调，调式，转调的正确理解方式

yifeiyang

"调" 的基本观念：

0 H: ^/ ?/ l, g6 n环绕一个主音的和声关系系统可以称为一个 "调"。形成 "调" 有三个条件：

) X$ l- V+ `$ G% P1.主音 (Root)：也就是根音，最重要的音。调的名称以根音命名，之后的第二个名称表示调的音程关系。
% N) S: r( t% [! k( g1 f（1）C Major：C 为根音，是一种大调音程关系。
（2）G Mixolydian：G 为根音，Mixolydian (调五) 的关系。
9 s/ n- U# {. [: Z* W4 ?: \( L2.音程关系 (Interval)。形成音阶的关系有两个条件：
8 g% M. Y" \* z* s: B（1）有限的音程关系所构成 "音群"。有限的音程指的是：可以让音阶回到根音，造成关系不断反复的关系结构。像 C D E F G A B C <-- 一定是从 C 会回到自己 C，如果回不来，就无法定义成音阶。
（2）音群必须有先后次序。音的排列有先后次序，C D E 根 D E C 是不一样的。
4 I# P' x: a" w5 R( ]3 j, W) b3.形成有次序的顺阶和弦观念：简单说，就是和声系统。条件一二是确立音阶的基本要素，他们成立之后，才能够继续定义其顺阶和弦。顺阶和弦是用音阶作为其组成的元素，换句话说，顺阶和弦的组成音必定落在音阶里。
  |/ L5 ?1 ?/ u! i) Y
( I$ B: I% Y0 u1 x1 C' C上面的条件是有先后次序的。
' @, s4 }# v: ^4 @; X+ z
& b% z2 S1 Y7 n以 C 大调音阶来说：
! G# y( X1 B4 K% L" G/ @2 e
根音为 C
! g- ^& ]1 D$ [$ ]. q共有七个音，其音程关系为：W W H W W W H，构成有次序的音群为：C D E F G A B C
会有一组顺阶和弦 (以七和弦为例) 为：
$ ]  N5 i+ \. j, y  ~' S* o% g9 ]8 d


所以，我们一般在说一首曲子是什么调时，会说： "C 大调"，或者 "A 小调"。"A 小调" 就等于告诉大家歌曲的基本信息为：
6 T' T0 g; p% F' y
" L9 W1 C, {+ E0 B& l曲子使用的音阶根音 (Root,或说是主音) 为 A
4 ~0 l4 t  v' V$ r7 Z' Z* O3 m音程关系为小调 =>1 2 b3 4 5 b6 b7 => W H W W H W W
1 s( q! a, D; m2 T% ]- z1 \有一组顺阶和弦通过此音阶。歌曲中超出顺阶和弦以外的，要用其他理论解释。
. G7 n7 \% y1 {" V3 U5 z, h
当一个乐句，或者一个段落的和弦进行落在其顺阶和弦上，同时旋律也落在音阶上，我们将该段落定义 "可能" 为 "某调"。"可能" 是因为我没还没确定根音到底是谁，因为相同的音阶可能 "同时" 符合很多音程关系，乐理分析的专有名词叫做“关系调”。  
5 P' w+ V8 G0 r- N& f/ N! U
要确立调的根音，可以参考歌曲的终止或者起始。接下来 "调式" 将解释当根音落在不一样的起始点的时候，他们的意义就不一样了。
" ^7 @! z4 e3 v( w% e
! Z! _9 h# `2 B- T5 i调与调式：

0 z" P& d! J6 {8 U4 O7 C调式是以 "调" 的观念为基础，但是从不同角度理解的概念。

7 i. I. r. ~9 B. d% L5 C7 w先看一般的理解方式，大部分都会从有一样的音阶音群来看，像是 C 大调跟 G Mixolydian 为例，他们有着同样的音阶音群，但是他们的根音分别为： C 跟 G。他们使用同样的音，但是这些音有着不同的次序：
. [0 `4 y* n0 i/ ?- N1 e


使用到的 "音" 相同，但是次序不同，所以就表面上而言，他们似乎一样，但是实际上，他们却有不同的音程关系：


; W9 V1 S: T6 o% D, E
" V0 `. s: K$ `7 p9 |2 T在聆听时，我们应该是听的是音程关系，然后配合加上终止式，然后来决定歌曲到底是哪一个调式。
7 g( N" z& G. Z
另外一个最常见的例子就是关系大小调，例如：
2 o# L$ H" r  O: B! m: @

. }5 a" y, J9 U# q. I
他们也有相同的音群，但是却有着不同的根音，他们的音程关系却是完全不一样。如下表：
; a& R9 k  S" u9 [
8 c: D* J/ x. l7 [2 |$ D" d! P

所以不难发现，学习调式的时候，实际上音程的关系是非常重要的，也就是跟一般 "调性" 的差异是在于音程关系的不同。所以把第一段调性提到的 "构成调性三个要素" 的第二个点，以 C Ionain 和 C Aeolian 比较，如下表：
  X1 C, j' a( o% s5 {( N
: R$ ~' I7 C( r4 \

6 H! _7 N1 H9 l, O( p1 i这样就很明显的发现，跟音一样，但是音程不一样。这也就是我们聆听调式音乐时实际上和调性音乐的差异。

1 n6 B# j: s) x. \0 l调、调式及转调：

前面提到关于 "调" 的观念建立于根音，音阶的音程关系，还有顺阶和弦。一般来说，所谓 "转调" 指的是调的根音改变(其实音程关系改变也算，但我习惯用调式来解释音程改变)，其他不变。如由 C Major 改变成 G Major (属调关系)。

+ I1 L: _4 S; c# S, a4 SG Major 的根音为 G
为大调关系 W W H WW W H
7 S: Z) J) c4 j5 a使用音群已经变成： G AB C D E F#
# `6 [& g3 I8 {7 w+ J7 V顺阶和弦却已经变成：GM7 Am7 Bm7 CM7 D7 Em7 F#m7-5

: u- G( H) N# x2 f% Z如果是从 C Major 转到 G Mixolydian：

他们的根音不一样： C& G
7 @: B, N& G6 {' _音程关系不同，但使用音群一样都是： C D E F G A B
! l- d5 ?0 q6 S0 W$ g" Q使用的和弦一样

  {" b) j2 [8 V3 m( x6 @从上面 C Major -> G Major，和 C Major -> G Mixolydian 的例子就可以很清楚，调式跟转调之间的差异性。
( s- ^$ x- j( Y7 q! S, u
转调与调式的应用：
! \4 y& U1 m6 A' w( }: Q
$ h! ~' Z. J1 v0 X% r  [9 O: u转调与调式经常混用，流行歌里常见的例子就是关系大小调的混用，之后再转平行调。

5 o% H* y* Q) e7 q, D转调感觉的情绪比调式强烈，但是情绪维持的时间比较短，换言之，转调可以很快的让歌曲转换到另外一个更强烈的情绪。但是情绪维持不会久，通常为了延续情绪，会改变节奏的配置，例如鼓增加镲片的次数...等。有些歌曲为了让情绪不断提升，甚至会转调两次。

* D: o8 P" g1 {% l0 {, U调式的情绪没那么强烈，但是情绪却可以一直延续很长。以 "GNR - Sweet Child O' Mine"  来说，歌曲的 A，B 两段都是 DMixolydian，实际上整首歌曲都有接近 G 大调的感觉，因为 D Mixolydian 跟 G 大调刚好是关系调 (音阶音群一样)，所以熟悉自然大调的我们很容易判断成 G 大调。

8 Y2 U. ?& P1 U0 E; [$ j但因为歌曲一开始的 D C G D 进行，加上终止的听觉概念：属和弦会在终止、主和弦会在起始，使的我们会觉得整首是围绕在 D 为主音的感觉，所以我们把判定为 D 为主音。然后以 D 大调做参考，分析 AB 两段的旋律，会发现 b7 这个特征音，符合 Mixolydian 的音程关系，所以歌曲 A B 两段判定为 D Mixolydian。
) e) \+ t% G( K, Q
最后情绪一直延续到尾奏 Guitar Solo。尾奏 Guitar Solo 转成跟音围绕在 E 这个音，但是因为旋律出现了很明显的合声小调，所以判定为 E 小调 (G 大调关系调，或解释为 E Aeolian)，和 A B 两段的 D Mixolydian 也是有间接关系，继续歌曲有延长情绪的效果。

一般编曲/作曲要改变情绪，转调和调式都是其中的技巧之一。除了这两种，还会利用编曲技巧来变换情绪，像是改变配器、声线、和声、对位、节奏配置、对点…等。
" ?( q6 }  c" E1 N
6 p# T" i! _# \; G# l调式音阶在吉他指板上的应用：
3 V$ _+ B6 l" E# v/ N: n9 N7 J
- K2 G& M& m4 B, G2 B熟悉吉他五个基本 Pattern 的人一定会发现一件事情，C 大调 Pattern 1 (Mi型, 如 Fig. 1) 如果把 F 改成 F#，指形就会从 Pattern 1 变成 Pattern 3 (La型, 如 Fig. 2)，形成 G 大调音阶。
8 ?6 O: f! h# Q6 R
2 T8 s+ C( R% S; n* P3 @
! l0 t. p" z8 ~9 ]* N/ N3 p/ c
9 V' ^" I1 g4 D: ]
Figure1. C Major Scale (Pattern 1)
6 Y( h/ s3 U0 I6 i7 Q& Y2 {
4 |4 l3 u8 F* G, `
Figure2. G Major Scale (Pattern 3)

$ B" L- s  t9 q1 a# L) e从 G Major 推算 G Mixolydian 只要把 7 降半音，也就是 F# -> F，结果指型又回到了原本 Pattern 1 (Fig. 3)。

$ `6 t6 @- c  n
# X/ |/ C6 ?" \/ u. P% w' dFigure 3. G Mixolydian (Pattern 3, b7)
5 ]2 p4 X  f8 _) B
所以上面举的例子 C Major 和 G Mixolydian 这两个音阶来说，弹 C Major 的时候就是原本的思考方式： Pattern 1。弹 G Mixolydian 时候思考方式就是以 Pattern 3 为主，但是记得要 b7。Pattern 3 有 b7，指型就等于还原成 Pattern 1，等同于在弹 C Major Scale，但是脑袋与听觉得到的应该是 G Major Scale + (b7)。
* D2 \3 F) }4 J4 d; p8 S9 O
借由吉他 Pattern 转移的想象方式，其他调式，如 Dorian 也是先以小调 Pattern 为主，再作特征音的转移，就可以转换成 Dorian 或者 Phrygian、Locrian。
$ g' z8 Q) {7 u- M6 Y# N
9 P; E. Q$ Y8 Z; C% [/ ~: s整理一下这些调式在吉他 Pattern 把位上的转换关系，最后就可以得到一般书上用关系调解释的结论：

Ionian : 1 2 3 4 5 6 7
0 K+ Q: d6 _7 J) Y$ n# s0 k0 `( oDorian : 2 3 4 5 6 7 1
Phrygian : 3 4 5 6 7 1 2
3 M$ j! H, J7 i- QLydian : 4 5 6 7 1 2 3
Mixolydian: 5 6 7 1 2 3 4
Aeolian : 6 7 1 2 3 4 5
% Z# \" @6 F' c  m& oLocrian : 7 1 2 3 4 5 6
1 \$ e  C4 G) c, D- Z
不过实际上，我个人非常不建议用这种关系调的方式解释调式，调式还是要用音程去理解才是比较正确的。
, }, k* z' q6 N! h- z. Y$ c( W
结论：

* c9 {: w$ |9 V: G: a' \- F. G由于吉他是一种 "棋盘格" 的乐器，吉他手经由 Pattern 的想象，就可以轻易的弹出调式的感觉，所以算是学习调式比较容易的乐器。键盘类学习调式的思维，反而不像吉他那么容易。
0 F% {8 f- h3 C9 r; z* \% l1 s
. W! }6 E2 B, K4 _  o: Y调式算是一种思维吧，乐手可以凭借不同的思维方式，利用同样的资源，诠释出不同的感觉。除了思维，练习调式最重要的还是 "听"，听觉决定调式的形成。

上面扯了一堆东西，其实很多书都有类似的分析，我不过用我自己理解的方式再描述一次而已。最好的了解方式还是多听、多扒谱、多分析、多练习、多尝试。
" z9 h6 Z8 G! w% ]! k
1 a' R5 O$ Y0 p) e% _2 l- c2 S提供我个人学习音阶的路径：用耳朵去分辨音阶大小调，了解他们的意义、组成音、音程关系、大小调转调、终止式，接下来了解平行调的定义，然后再接触调式，这样会比较容易了解调与调式的关系与差别。

gddgcs

欣赏,直接顶上!!!

focusrite

欣赏、学习了！

yifeiyang

谢谢朋友们支持！:victory: :victory: