数码摄像机 : CCD片及像素

wooger · 发表于 2006-3-7 08:27:00

数码摄像机 : CCD片及像素
现在家用摄像机的摄像部件都是CCD片，也就是一般说的CCD影像感应器。模拟摄像机指的是记录方式是模拟信号的格式，水平解析度一般在300-420线；而数码摄像机的记录方式是数码信号的格式，水平解析度在500线左右（普通电视大约是280线，VCD大约是230线）。

摄像机的拍摄效果与CCD片的大小有直接的关系，前几年的摄像机大多是采用1/4英寸大小的CCD片，近2年有许多低档型号采用1/6英寸大小的CCD片，这对拍摄效果会有影响，从实际摄像效果看，1/4英寸CCD片的机器好于1/6英寸CCD片的机器，正常光线下差别不明显，光线比较暗的情况，差别比较明显，画面的色彩，清晰度都可以看出不同。

像素的多少与拍摄效果没有直接的关系，一般CCD片总像素的2/3是有效的，CCD片像素高对静像拍摄有用，像素越高可以拍摄分辨率越大的静像。

CCD片上像素即CCD的感光单元，它们与通常说的画面像素中的像素并不是一一对应的。下面介绍的是CCD片从感应到纪录的过程： CCD片是不能感知光的色彩的，其感光单元只能感知光的强弱，对于黑白CCD而言，问题比较简单，每个感光单元形成一个像素，记录下光值来就可以了。要记录彩色图像，问题就复杂了，人们通过在CCD感光单元前面加彩色滤镜的方法来解决色彩的处理问题，使一个感光单元，记录某种色彩的亮度。这样，感光单元与图像像素不再一一对应，滤色镜如何排列、信号如何综合成彩色图像就成了相当重要的问题。一般彩色CCD的感光单元及滤色镜的排列是方形的，在进行信号处理时，由相邻四点计算出一个数值，作为一个像素记录下来，可以简单的理解为4个感光单元的中心点构成一个“像素点”，这样，每个感光单元的光值都是复用的，使用了4次（边缘部位除外）。所以，CCD片的像素对摄像的效果并没有直接的影响。

既然像素多少与摄像效果没有关系，为何现在的机器都把像素多少做为重点介绍呢？这是有原因的：最开始是厂家引导消费者关注像素多少，现在厂家想不介绍像素是多少都不行了，因为很多人要问像素是多少，尽管它对摄像效果其实是没用的。

wooger · 发表于 2006-3-7 08:29:00

[mp=500,70,1]http://www.audioapp.cn/mybbs/viewFile.asp?BoardID=51&ID=14327[/mp]

wooger · 发表于 2006-3-7 08:44:00

面对荷花老师这么美的词,憋了半个月,终于写出了歌曲.匆匆做了旋律,以便老师们边看谱边听,找问题所在.哪里不好就直说,MIDI不算,是初稿,很粗糙.改好了再重新做.

论坛的写曲高人很多,敬请一定提出宝贵意见!请说得细一点.

发给飞扬老师听了,本来想听过意见修改一下再发的....迫不及待,想多听意见,发就发了吧.丑媳妇早晚要见公婆.

火仔阿雨 · 发表于 2006-3-7 09:24:00

古牧老师的歌曲写的很美的.用到了多种手法.做为一个艺术歌曲,写的不错.

一定要说点意见的话,可以再压缩一点.把后面再现前面部分也减少一些.可能会更集中一些.

音频应用 · 发表于 2006-3-7 15:32:00

听着听着找不到旋律了
音调当然很美，风格还可来点新鲜的
“2. - -”这个记法少见，好象不规范吧？

icon · 发表于 2006-3-7 16:58:00

可以再修改。

[此贴子已经被作者于2006-3-7 16:23:38编辑过]

qingyin · 发表于 2006-3-7 19:36:00

总体感觉还是优美动人的.听听各位老师的意见,做点修改吧!至到完美!

[此贴子已经被作者于2006-3-7 11:36:38编辑过]

6933670 · 发表于 2006-3-7 21:37:00

看来这里的人城府颇深,吾不如也!我特喜欢到一些文学论坛玩的原因就是那里的文友交流起来毫不客气,知无不言\言无不尽,有时为了一篇文章的不同观点大家嘴枪舌战,硝烟弥漫,最后是道理越辩越明,文章越写越好,友谊越战越深,我喜欢那种坦城相见\酣畅淋漓的氛围,但这里也是论坛,可看见的总是呼拉拉一片红旗招展,听见的总是齐刷刷满场颂扬锣鼓......

[此贴子已经被作者于2006-3-7 20:04:19编辑过]

wooger · 发表于 2006-3-8 01:15:00

静静的在等更多的好意见,等来了几条.看来更多老师们不愿意公开的提出意见,羊羊老师还把自己的意见给删除了.不过更多的朋友在QQ里都说了自己的意见,感到帮助很大.在这里一并谢过啦!

请其他朋友继续找问题,不懂曲谱乐理的最好,他们的第一音乐感觉最重要,有啥感觉就说,是对我最好的帮助.做歌曲我是初出茅庐,真想尽快的也能一天写出两三支歌曲来!不听各种意见,就永远不会进步.

盼!

luyinliu · 发表于 2006-3-8 01:38:00

以下是引用火仔阿雨在2006-3-7 1:24:00的发言：

古牧老师的歌曲写的很美的.用到了多种手法.做为一个艺术歌曲,写的不错.

一定要说点意见的话,可以再压缩一点.把后面再现前面部分也减少一些.可能会更集中一些.

又见古牧老师的佳作,好高兴,好感动,好动听

coolhear3d · 发表于 2006-3-8 06:14:00

仔细看过曲子了,曲子旋律很美,很有意境,A段非常柔美,B段的推进很好.后面的再现同意阿雨的看法是不是压缩一点.本人观点能不能把结构再尽量简化一点,拍号变化也能不能再少一点.大家也可以针对这些做做探论,反正是互相学习,互相交流,古牧也是一个好学并善于听取八方意见的好同志,所以大家有什么意见尽管毫无保留地给他提出来吧........

icon · 发表于 2006-3-8 06:30:00

其实，我想已经与古牧讨论过了，就删了，我现在再贴出来。

旋律还是比较优美，手段也多样，值得肯定，不多说。说点改进的意见：
1、五次以上的相同旋律的终止，让人弄不清楚什么时候是真正终止。
2、旋律还不是很集中，听完后印象不深，完全可以紧扣613小调和弦来做文章。
3、四二拍的部分有点松，再现时可以在节奏、时值上作些处理。
4、手段多可以让人耳目一新，但小歌用多并不一定好。
5、动机让人感觉到徐小凤的《明月千里寄相思》，不是太明显，问题不是太大。
以上供参考，不一定正确。

音频应用 · 发表于 2006-3-8 08:00:00

以下是引用玉壶冰在2006-3-7 13:37:00的发言：
看来这里的人城府颇深,吾不如也!我特喜欢到一些文学论坛玩的原因就是那里的文友交流起来毫不客气,知无不言\言无不尽,有时为了一篇文章的不同观点大家嘴枪舌战,硝烟弥漫,最后是道理越辩越明,文章越写越好,友谊越战越深,我喜欢那种坦城相见\酣畅淋漓的氛围,但这里也是论坛,可看见的总是呼拉拉一片红旗招展,听见的总是齐刷刷满场颂扬锣鼓......

我也觉得对曲谱的意见太少，大家太谨慎。不过对曲谱提意见也有许多可以理解的限制因素

xlnaudio · 发表于 2006-3-8 10:20:00

古牧老师做的效果真不错。曲子听起来象奏鸣曲，既然这样，按照“呈示-展开-再现”的方式整体调整一下可能会好些。

luyinliu · 发表于 2006-3-8 20:40:00

以下是引用古牧在2006-3-7 0:44:00的发言：

面对荷花老师这么美的词,憋了半个月,终于写出了歌曲.匆匆做了旋律,以便老师们边看谱边听,找问题所在.哪里不好就直说,MIDI不算,是初稿,很粗糙.改好了再重新做.

论坛的写曲高人很多,敬请一定提出宝贵意见!请说得细一点.

发给飞扬老师听了,本来想听过意见修改一下再发的....迫不及待,想多听意见,发就发了吧.丑媳妇早晚要见公婆.

古老师好谦逊啊

wooger · 发表于 2006-3-10 02:02:00

启盼了好几天,得到了不少的好意见,非常高兴!朋友们来这里大多是求学交流的,如果一无所获肯定很失望.我很幸运,有很多老师的帮助,再谢!

不过我也发现,一些老师太好面子,总不愿意直接指出别人的不足,讨论一下有什么不好呢?只是供别人参考而已,又不是强加与人.

我是想真心学点东西,同时对写歌曲的初学者都会有帮助启发,就在这里求教啦.

wooger · 发表于 2006-3-10 03:00:00

以下是引用方翔在2006-3-7 7:32:00的发言：
听着听着找不到旋律了
音调当然很美，风格还可来点新鲜的
“2. - -”这个记法少见，好象不规范吧？

方老师感觉曲式结构很乱吧?我解释一下:这歌是A-B-C结构,从间奏往后是第二段词,把B去掉了,只剩A-C.连起来听,就是A-B-C-A-C.所以在听觉上就觉得乱,如果是常见的A-B-A结构,唱两段的话,就会是A-B-A-A-B-A结构,互相交错,不是也显得乱吗?

A-B-C的曲构是不常见,但A-B-C-A-C在歌剧中还是比较常见的.

对歌曲的曲构我的确比较生,请方老师把歌曲的曲构种类给列一下好吗?一时找不到有关的书.

再:2.--的记谱,时值够了就行吧?

风格问题嘛,我一想到美声,就会闪现那些CD里歌剧,思路放不宽.

wooger · 发表于 2006-3-10 03:22:00

以下是引用羊羊在2006-3-7 22:30:00的发言：
其实，我想已经与古牧讨论过了，就删了，我现在再贴出来。

旋律还是比较优美，手段也多样，值得肯定，不多说。说点改进的意见：
1、五次以上的相同旋律的终止，让人弄不清楚什么时候是真正终止。
2、旋律还不是很集中，听完后印象不深，完全可以紧扣613小调和弦来做文章。
3、四二拍的部分有点松，再现时可以在节奏、时值上作些处理。
4、手段多可以让人耳目一新，但小歌用多并不一定好。
5、动机让人感觉到徐小凤的《明月千里寄相思》，不是太明显，问题不是太大。
以上供参考，不一定正确。

1."五次以上的相同旋律的终止",没明白这句话的意思.最多的只有两次的返复.

2.这歌就是小调的,613主/加35的省略属小和弦/加26的省略下属小和弦.个别小节有大调特征允许吧?

3.2/4拍是拖音长了吗?再减掉一小节?
4.处理手段上是用的多了,练习嘛,.以后尽量少用.
5.我就怕与<<明月千里寄相思>>相似,因为第一句的词很相似,不过在曲调上我还是避开了.

谢羊羊老师的帮助.

qingyin · 发表于 2006-3-10 15:15:00

好动人...

icon · 发表于 2006-3-10 18:15:00

看来我还是没说明白。
第一个问题是说段落的终止最好有所变化，见红线部分；
第二个问题是说动机的充分运用，用最简单的素材成就最美的旋律，一种追求：
第三、四问题说的是结构的问题；
另外，方老师说的记谱规范是这样，一般情况下是两拍一个单元，并不是时值够就可以，主要是方便简谱的试唱。

[此贴子已经被作者于2006-3-10 10:15:20编辑过]

wooger · 发表于 2006-3-10 18:25:00

羊羊老师这么讲解就好明白一些了.谢!

我在给别人讲音乐软件时也是这样,我觉得我已经说的很明白了,可对方还没听懂......看来对新手就是要有耐心.

正在仔细琢磨,不懂的地方再请教.

event · 发表于 2006-3-10 22:00:00

我也来学习！
顶一顶！

dinglin · 发表于 2006-3-10 23:49:00

丁林认为这不是个小调歌曲,因为它所有的终止都是1.

mavst3 · 发表于 2006-3-11 01:27:00

音乐论坛真是个学习的好地方,有这么多可敬的老师,和好的作品.

icon · 发表于 2006-3-11 03:27:00

以下是引用丁林在2006-3-10 15:49:00的发言：

丁林认为这不是个小调歌曲,因为它所有的终止都是1.

是啊！

armon · 发表于 2006-3-11 05:20:00

支持古牧.学习\探究!

dinglin · 发表于 2006-3-11 06:23:00

说说6级和弦AM(以C调论).
这是个小三和弦(613),如果是小调歌曲,它是主和弦,确定调性就看它了.在大调中它是一个过度和弦,亲和力强,前后可以连接任意(非离调和弦)和弦,它的感情色彩忧郁,飘然,温暖.
从歌词的意境讲,该曲用这样的思绪切入,可谓恰如其分!
落在5上(大调的属音,小调的导音),促使旋律有机地展开,去寻找归宿,天地宽广.
走,从16335选择了65113,至此,动机(这个动机也是该曲的主题)确立,但归宿还不清楚.它的和声进程我们可以把它看成:AM-C-DM-G-C.也可以把它看成:AM-EM-DM-AM,然而,当它终止在1上的时候,就明确了,它的和声进程是前者:AM-C-DM-G-C.
班门弄斧!谬误,是酒精的错,不离,感谢记忆!
这首歌的写作技巧用了重复,模进,对比(其实作曲也就这几招),如果它不成功,可能是主题还不够精炼.
闪!

wooger · 发表于 2006-3-11 09:05:00

谢丁林老师,观察分析得真仔细.亏得喝了点酒,要不毛病就让你给找完啦.
我写器乐曲习惯了,初写歌曲也按照器乐曲的格式来推理.曲构上弄复杂化了.说到调性,第一.小调的基本特征是完全具备的,正象你上面分析的那样.不过我觉得你过分看重乐句的尾音了,<以简谱C=1为准的说>613是小调的主和弦,小调歌曲为何大多落在6上结尾呢,因为6的稳定性,但13同样具有仅次于6的稳定特征,小调曲结束音或乐句尾音落在1和3上的精典之作很多.所以你上面把尾音1--看做C<135>是不妥当的,为什么不把它看做AM<613>呢?而在这一小节里我配器用的是AM和弦.在和声学里,1.3不具有调性,因为它只是个"和声",而不是"和弦".只有"和弦"才具备调性.
第二.识别调性方法很多,在没有加和弦的曲子中,最主要的方法是看旋律中音阶的相互关系,看它的三度音走向.比如<月光>的C段落,看谱有大调特征,别看谱,只听单旋律<去掉和弦的影响>,一下就能听出是小调曲式.
第三.你肯定听过<月亮代表我的心>吧,算是个比较经典的歌曲了,你说它是大调还是小调的歌曲?再仔细看看谱子分析一下.如果说<月光>的某个小节是大调特征应该是允许的吧.再回头看<月亮代表我的心>,那可不是一两个小节的问题,几乎是大小调对半.一点也没影响到歌曲的动听.当然这是个"特殊".通俗歌曲广泛流行的今天有什么不敢想,不敢做的呢?只要好听就行,理论是次要的,不过声明一下,我是不完全赞成这样的.
我虽然不喝酒,但也是累了一整天,脑子乱轰轰的,说错的地方或没说全的地方请随时指正.喜欢这样的讨论方式.谢丁林老师!

[此贴子已经被作者于2006-3-11 1:09:04编辑过]

xlnaudio · 发表于 2006-3-11 10:31:00

从简洁美的角度考虑，A 段大约可以这样：

0 1'| 6 . 3 | 5 - - 6 | 5 . 1 | 3 - - 5 | 3 . 6, | 2 - - 3 | 2 . 1 | 5 - - 1' |

6 . 3 | 5 5 . ^5 666 | 5 5 1 | 3 3 . ^3 5 | 3 . 6, | 2 2 . ^2 333 | 2 2 6, | 1 1 . ^ 1 - |

接下来 B 段可以用反对称的写法，同时将原来的三拍节奏用附点或切分的表达为偶数拍以求统一：

6, 6, . 1 6, . | 3 . 2 6, - | 2 2 . 3 3 . | 5 . 6 3 - |

6 6 . 1' 6 . | 1'. 5 6 - | 1' 1'. 2' 1'. | 2' . 6 5 - |

B 段落音在 5 上，以承接后面的高音 1'。后面 C 段的行板也可以继承一下前面的附点结构：

1' . 7 67 65 | 3 5 . ^5 - | 6 . 6 66 53 | 1 3 . ^3 - |

3 . 5 1'7 63 | 5 2 . ^2 - | 5 . 6 52 56 | 2' 1' . ^1' - |

以上只是改善写法的分析参考，仍觉得过于安静，如果能将环境静而心不欲静的感觉写出来就更好了。班门弄斧，说得不好请勿在意。

[此贴子已经被作者于2006-3-11 2:37:26编辑过]

wooger · 发表于 2006-3-11 22:31:00

感谢阳光老师在深夜两点半的奈心回帖.上面修改的很好,看了许多遍.但个别地方看不清楚,能不能抽空打个谱子,不要词,只要谱.我再整体学习一下.

另外,你是怎样在音符下面划线的?交流很方便.用的是哪个输入法?

nektar99 · 发表于 2006-3-12 02:36:00

古牧老师。我想拜你为师，你收我吗？我的朋友都说我的嗓音没有得到好的帮助，就的不到更好的发挥，就是我浪费了老天给我的好嗓子，怎么联系你也，我的QQ455692083，给我留言好吗，老师

luyinliu · 发表于 2006-3-12 04:26:00

古牧老师好,歌不错哦,又欣赏了

microlab · 发表于 2006-3-12 06:30:00

细细读贴，好好学习

xlnaudio · 发表于 2006-3-12 08:45:00

以下是引用古牧在2006-3-11 14:31:00的发言：

感谢阳光老师在深夜两点半的奈心回帖.上面修改的很好,看了许多遍.但个别地方看不清楚,能不能抽空打个谱子,不要词,只要谱.我再整体学习一下.

另外,你是怎样在音符下面划线的?交流很方便.用的是哪个输入法?

古牧老师不必客气，我还有很多音频处理问题要向您请教。作曲只要写得多似乎也有了自信，但也容易落俗套和偏见，所以征求意见是常理，得到的一些意见往往也只能做个参考。做个图片传在下面：

http://www.audioapp.cn/mybbs/UploadFile/2006-3/20063120224148004.gif

关于“下划线”：在回贴的文本框上方有一个 U 工具，用鼠标选择需划线的文字后点击一下 U 工具图标即可。

[此贴子已经被作者于2006-3-12 0:48:14编辑过]

wooger · 发表于 2006-3-12 17:35:00

以下是引用勇者凯旋在2006-3-11 18:36:00的发言：
古牧老师。我想拜你为师，你收我吗？我的朋友都说我的嗓音没有得到好的帮助，就的不到更好的发挥，就是我浪费了老天给我的好嗓子，怎么联系你也，我的QQ455692083，给我留言好吗，老师

你好.你帖子不多,看不出你想学哪一方面.我一直认为,人人都可相互为师,你再强,也总有几项比别人弱.你再弱,肯定会有比别人强的一面.如果你想学做MIDI音乐和电子电路,我可以领你入入门,有问必答.其它我就不行了.我不会唱歌.
我加你QQ多次了,加十次,或许你能收到.我们这里网络很差.QQ总是偷工减料.

会录音了吗?想听一下.

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