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发表于 2019-12-13 15:31:36
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第四节音程
9 P6 }. p- S0 G3 U0 b4 ~: }
h" }0 v2 o! A$ E. S. i 一、了解音程及其相关的基本含义；#p#分页标题#e#
+ z4 p/ V; h5 K$ J* R
* ~9 x. z$ e! D! g% {0 h7 a 二、掌握音程的这类，并根据要求识别或写出各种类型的音程：大小音程（二度音程、三度音程、六度音程、七度音程）、纯音程、增减音程（增四度、减五度）、单音程和复音程、自然音程和变化音程、音程的转位、协和音程和不协和音程（极完全协和音程、完全协和音程、不完全协和音程、不协和音程）。' I# e6 ~0 Z7 e9 W; C- m; U/ M
5 f6 o8 X- ?: L. F; O" l 第五节调式
' h- W* M- G6 S) g& C 4 D$ s! ]7 q) Y( I! F9 n
一、掌握调式的含义；
: B. F9 u. O3 ^" u+ H5 b " w. b3 A8 T0 U2 |
二、了解自然大小调式的构成、主音的确定、曲调色彩的特点；+ {6 W2 f: m0 f8 ~: c9 x& u
7 E" d* p: s2 ?# m0 c7 p
三、掌握五声调式：宫调、商调、角调、徵调、羽调。
7 V/ H( H& D- \( |
' h8 @: n8 j( P o2 b 第六节和弦0 `6 D% |' W- L, Q
4 O$ ?) k2 |7 M: n3 h5 m$ f
一、掌握和弦的含义；
" G5 F) p" n5 x- J
- e; ^! V! N w F 二、掌握三和弦、七和弦的类型；
+ t/ Q! H6 J! O( c z
- K) B7 X8 M8 a, S& B 三、了解和弦的转位。 [2 A5 i. W4 Q2 V; V0 J% B
% F4 W$ t6 Z; R5 B3 |4 D
第七节旋律$ G; B: R- `6 V" B! D) D
7 U( ^+ y3 S' w: l, Q9 b 一、掌握旋律的含义；# S4 t9 E- ~7 Y* |" `, _
' y' L1 Y! a4 d& F! S& `% L8 _
二、了解旋律的划分：乐句、乐段、乐节。) r- H! d* n" y- }! P& L2 d
* \$ V9 E$ e: s* n- g 第三章五线谱知识
8 w8 p' O# }2 g! @# D" X( x 3 v7 q; F; u- L. i
重点名词：五线谱; @8 p6 F) D g8 q
; J% V* ^5 |9 r# V% D
第一节五线谱记谱方法! c" y' h% x' d0 f
) b) d+ V$ t+ l3 T
一、掌握五线谱的含义；# J) Y$ b3 L6 u0 d3 Z6 K
) ~0 W* d! a! E2 w7 P/ ^: f
二、了解高音谱表、低音谱表、基本音符的标记、休止符的标记；
! Y9 P) h9 e( |+ f2 n0 E & V2 C( t' z! j% Z- v+ G* R
三、掌握音符的正确写法。; S1 k2 `( B: F0 T4 c. z
6 o7 u: F5 }: b" h
第二节不同调的记号标志
4 f8 i' R% n& o3 j& S4 d * V( g5 d4 B; P% g1 G; ~
一、了解调的识别和标记；, B! k' h/ `& G( H( U
& c6 w4 F% s8 e
二、要求写出各调调号。
+ V$ g9 ^4 h6 L+ n T; T7 o4 s 6 f: {6 i* i6 [( x* F+ a. b( {' ?
第四章合唱与合唱指挥知识
2 G8 Y4 r! J8 ?! J2 N" T 7 I4 x1 H6 i1 f- e0 _' l
重点名词：合唱、同声合唱、混声合唱
- E2 @2 ]. n1 `( W , C2 R1 [4 ^0 ?! N4 O8 L/ J, b
第一节合唱知识* D6 ?8 g* F$ t# r8 v
) m/ h1 Y6 g. ^7 C. ?6 f
一、掌握合唱的含义及艺术特色；+ C% N+ t1 f1 Q8 I
5 |! G! o$ E; s: ]# M
二、了解合唱的种类； j, Q- k# y. z% Y+ r ]' T9 N
6 b3 \( n) A8 ]4 O- j" C. L# i 三、了解各声部的特性、人数、队形的排列、合唱的统一要求。
4 n$ N4 ^# Y g9 @/ w) O 3 A# M0 \! x4 E6 Y; g+ d; h5 Z
第二节合唱指挥知识
1 z) a6 v0 ?: B& g$ c , D1 P' s) e! s
一、了解指挥的任务、要求及原则；
) u' d& d8 s( \0 S8 H* ?- e' j ' z& B1 Z7 a& o7 `
二、了解指挥的基本姿态与动作；& r; c7 q- ~3 j
( W, z; u% r9 r1 b5 |" I 三、掌握常见的指挥图式；
+ Y. f) u2 k- s, }. d
3 S7 Y8 M0 ^! C4 x0 H" { 四、掌握指挥的起拍、收拍、休止、延长、换气、速度、力度、表情、左右手的使用与配合；
?; h( r3 W7 ]' h( U7 x8 s( x ; F# o7 S% n* p: ]
五、掌握合唱的排练，能排练合唱。
! ?) e3 H* g1 S0 s
0 G( n! E8 X" Q$ ~ 第五章视唱
. c& Y4 o* q! b) s+ G : O' F8 x, J( p% `! D# c
能根据给出的五线谱和简谱的乐曲进行视唱。& x. U: e& f6 P- W" g/ J
* y" Z+ \/ j- p: o$ D k! G% r 附：思考练习题
1 l- [0 ^$ {1 t, S2 ]! {4 [
. t. Z7 ]. a" x 一、名词解释
7 G5 y& ~1 L4 Q0 B& m" k% }; \ . `" ?- G1 S6 v: N; J
音乐、曲式、乐音、噪音、乐音体系、节拍、拍号、音程、调式、旋律、乐音体系、五线谱、合唱、同声合唱、混声合唱、切分音、和弦+ a" |% I4 e1 a F
, y: `2 t5 O/ N, @! `
二、填空
8 C9 R& _& a& ^
! s- e# R4 _# P 1、一般说来，音乐起源于。) d$ o" T4 k; x. O- F
4 U) E, y- A- r/ D) w I, X
劳动
* _9 {# p3 V' C 9 \& L7 r0 l m1 {, H$ S9 J
2、古代的音乐都是单调的一般是由个音组成的音阶。
9 ?. Y; J3 a$ M5 C . C! M/ p" m: b, `- ?
五、五声
5 O# c4 H5 }4 r9 ?+ Z( j
, W( O. ~, S! M5 H3 p, C! l 3、“音乐家给我的启示比任何科学家更多。”这句话是说的。
+ l1 y C9 e9 Z) o! f! w M9 | . {" u4 _$ Z5 j: ^) C$ [- P
爱因斯坦$ H+ k( G$ \4 `) i7 T2 i) W
/ ?; _; R' {; W$ C% E 4、音乐欣赏的一般心理过程由三个阶段，即的欣赏、的欣赏和的欣赏来实现。#p#分页标题#e#$ ~0 p+ R: r# R( Q8 h9 v
, I% ^( ^' ? l1 f/ s- P+ s- t 5、所有的音乐作品都根源于民族民间音乐，作品都表现出不同的
/ _& V4 v- h5 f- e 5 J+ p) A: O- l! i# f
。
2 k1 M% q+ ^3 h5 ~3 g7 K
! a& b! Y9 B& ]. v0 G; H& u 民族特性7 u/ Y) E( c( V" ?. C; E4 A
4 t4 }# } Q8 N+ O8 V 6、器乐作品分音乐和音乐两种。
1 B" H6 N* N% k; v& P
. j6 _- Q) }6 H 有标题、无标题* z0 Y! S% e3 I: e
* }. Z; C0 ~6 L+ o" C* S 7、由于生活时代、环境、素养、经历和艺术趣味的不同，每一位作曲家的也不一样，因而在欣赏音乐时也有必要了解。
: N) a& v* h- O( Z 8 n+ H: P% Q4 W0 g# R
创作思想+ X+ [3 z' L$ |
( I. s8 g* J. v2 u& q/ x 8、音的名称有两个，一个叫，一个叫。9 H( r, y2 b M+ }' V2 Z
$ B' w( g" b" M6 j# k
音名、唱名
3 ?# D g) F; ?, {* S% V
% q# i! }" W' G& Z2 s7 @ 9、在音的分组中，音列中央的一组叫做一组。( W& X, D( [3 q5 `- \" S
$ R7 }1 G& K8 p+ C, X z6 X: p* ]
小字( Z7 Z% r% @" ?$ ^) M9 B
$ X0 Z3 q' r! j5 M" b7 D
10、音的四个基本性质表现在音的、长短、和音色四个方面。& V9 ?! F) J0 e5 A1 C9 I! m4 g
* Y& w, |$ R9 l n9 \) ?2 ^
高低、强弱4 G Y( \! m- z( U. v% f& i
9 N& D% @4 _& `2 {$ Z$ x3 [
11、两个音同时唱奏出来称为音程，两个音先后出现称为音程。1 n1 L5 f+ z( C, t2 R
5 y( j& R3 ^" d, A$ S 和声、旋律
. m8 q+ y: v- Q" T% B ( S/ z" m% X% g) j3 |: f t
12、“五声调式”是我国民族音乐的主要调式之一其音名分别是宫、商、角、徵、羽。如以“6”为主音的是，以“2”为主音的是0 O- T p' i' O3 ?' r
$ i" z. n& t0 v8 f5 x6 s5 h 。4 n$ |4 e. c" M, |& L) a5 L* K7 Z
' k4 _6 _( a4 V, [/ L" j 羽调式、商调式
; u2 _0 ~$ X z, N% D6 ^ b& v4 d/ N
( u6 D ~6 k) n1 F% C s 13、是目前世界上比较完备的一种记谱法，它的记谱效率和正确性比其他记谱法都要强。; p6 x/ Y8 }$ F1 J o
8 Y; e* J0 H9 q( ~
五线谱/ x# [, D4 Q# ?& C
9 k8 S7 r0 M0 w( V$ R: j" Q5 B4 j 14、高音谱表的谱号是用一个变形的来标记的，谱号的中心位置应在上。: H. W% Y( Y0 _2 t: @
8 e/ G, A8 r) T; N' ~) _) i
G、第二线! W& b$ C h2 l I
6 w( [& L0 y. P" B 15、低音谱表的谱号是用一个变形的来标记的，谱号的中心位置应在上。
5 j: j8 e' v) a" `1 B . K9 r' C# T9 u& _2 H: p7 v& a/ _
F、第四线. q& F. F; }4 F# k
8 I8 k7 c$ Z# u8 K# L 16、在五线谱中，除了没有调号标记外，其他的调都要标以调号注明。8 o. m9 E) n" ^" F, P' A
. L6 W+ z |" q. ], q C调
1 C1 s6 h: q9 _2 V+ r$ v
; [, W8 K: ^6 H( E- j+ M$ g: ^ 17、合唱是以为依据而组合起来的一种演唱表演形式，是声乐艺术的一个重要组成部分。
) N; y# p8 `' k i& V! c" E5 P
6 M! U1 K9 p) }/ c0 C( _. M 人声特点
5 A' e. B+ @; S5 V6 m \/ x9 m: d! @
# N& O3 y- ?5 |. `; ` 18、合唱是以的分类为依据。据此可将合唱分为同声合唱和混声合唱两大类。
- D, }9 ?/ m7 A% C 9 K3 t/ w: L, t
人声, c8 y t; }1 A' K0 s! Y [
' P$ N9 [# q0 ]
19、合唱依据人声可分为合唱和两大类。
5 r; M, g* z2 u! p9 \4 f
k M/ a: a" f: q 同声、混声' C* D9 ^- L, W+ b
- l1 H+ V) T$ w3 f0 J; F9 `
20、合唱中的声部音色明亮、清脆灵活，有花冠之美称。高音区有很强的穿透力，常被作曲家赋予优美的旋律。
6 G7 A- l- o. P ! n+ R, O% q% T/ a
女高音# W! M9 F! [" x1 @! f- C4 q' _
, c# [6 `; T/ U1 `" C5 l: Y$ _ 21、合唱中的“轻、柔、美、高”是指：轻，柔和，美，9 q0 Q' [0 M3 V4 f0 h
( c- X" L& U$ I, P! R A 位置高。
% ?7 f' t( g6 u2 V5 k+ m* H7 h 6 t! \0 C* w! H# y& L: M9 y9 l0 u
音量、音响、音色、共鸣#p#分页标题#e#& ^. z7 b' o; O+ Z9 H7 Q o
9 h. R: B/ ], t/ `0 K/ P
22、在简谱中，音的长短是在基本音符的基础上加短横线、、
, G% N2 L6 P9 t6 K v+ Z ( _9 G i; A* Y( v$ Z
等记号来体现的。0 r+ l2 s; _. v" h
: J: h! N; o, ]3 E" _& \5 g
附点、连音符 |
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