30条必备唱歌指导，看完少走3年弯路！

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1、中声区要扎实稳固，才能扩展音域。

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2、自己就是自己，每个人的乐器构造不同，所以不要模仿，唱自己。



3、正确的声乐理念来源于了解自己这件乐器。
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4、吸气时学会把胸腔打开，肋张开，打开喉，吸气积极状态。


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/ r3 {8 F5 x" R  T; o" K! u" {5、歌唱从强到弱，最后回归到气息上去。
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2 b/ A! m8 g0 Z$ f/ M6、一个歌唱者，首先看音乐基本功，再看技术基本功，再尊重原作的基础上发挥自己。
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7、音乐修养问题。

$ g8 F% \: c+ {' F" N①歌唱对音量的误解。

4 @& e) Y% o: E; ~/ w! d2 L% y②保持本色、不贪婪。
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③木桶的故事告诉我们，要不骄、不燥、做自己，做平凡的人。

! \) g# I; y2 n) N( F% s+ M4 R④用眼睛去歌唱。
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9 s/ ?$ i# G- A9 k! C. {⑤一定要朗诵歌词，韵母归韵尤为重要。
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" v9 J7 H+ C; c6 U( \) B* ~, C# ?8、一定要尊重少数民族、尊重他们的歌曲风格、语言。



9、先进入状态，伴奏再响起来，进入人物歌唱。
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& Q  P) E4 ^$ P- O) }3 d10、学歌先读谱子，而不是先听音乐。
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" O# I% w: z# F11、气不够的时候尽量把肋间肌打开。

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& U  S) l9 K6 H6 R) }' k12、乐器要站稳，肚脐的位置，与双脚形成三角要有力量。

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13、歌唱的四个步骤。吸气---肋间肌打开---声音往气上唱---收声音 ---吸气….



14、唱完一段学会松弛，舒展开，然后在唱。
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15、歌唱是嘴上的动作不一定要夸张，但是鼻子和嘴要打开。
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# U- L  r3 f) O! g16、朗诵歌词，像说话一样。

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- g* T9 h0 k2 n$ Q0 u# l9 T17、吸气唤换气的时候就是放松的时候。



. u6 A, s# S5 C' @18、适当把韵母拉长。



7 F/ R; l, Q- z& P19、下巴挂着就行了，用上颚。



3 w1 \8 M1 ?2 d6 E* ?" }20、高音前的准备。要有准备。



21、教学中不要直接指出学生的缺点，要找出原因，从侧面的协调，使学生转移注意力，达到目的。如:下巴紧，就强调上颚咬字、用切齿咬字。
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22、气息浅的同学，多做跳音练习。
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- m# T3 ?- v- D( L( L. y0 E. Q23、声音像流线一样，不要在个别字眼上声音位置变、靠后等等。自己发现自己的咬字。

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9 S9 }) e1 v5 A, ~! F4 T, k24、唱高音时，要找到声音的焦点，自己的声音像一条线，小心的穿过针孔，声音的延长就像穿过针孔的线的拉长。

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25、教学中用转移注意力的方式改掉学生毛病。
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- q; V: g# p$ Z. u  H# l3 ]4 Y. v& O26、起音在丹田。

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27、头声很重要。

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$ }; F% v$ ?: k: P28、一位著名歌唱家说：“我感觉自己的声音，就在我前方的一个空屋子里。”空旷感。
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29、每个韵母都要唱圆。


30、凡是窝着唱的就朗诵歌词。比赛选歌要有特点，尽量给人耳目一新的感觉，唱自己的歌、唱内涵。