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好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，才艺学习让我们永保稚嫩的心灵，开阔的视野迎接未来的每一天。让我们从为歌曲编配和弦的方法开始学习 一、决定调性 一首歌曲首先要分清是大调还是小调。一般大调的曲子多以135其中的某一音开始，也多以15其中的某一音结束;小调歌曲则以36开始，以6作结束。因此，如果一首歌曲结束在主音1上它多半是大调，结束在主音6上它多半是小调。但如果歌曲的结束不是1也不是6，就要分析歌曲旋律中调性的倾向。旋律中经常出现135这些音，则可断定为大调;经常出现613这些音，则可断定为小调。 二、和弦初配 以自己较熟悉调的和弦经常出现135这些音，则可断定为大调;即大调的C和小调的Am经常出现135这些音，则可断定为大调;先为歌曲初配和弦，然后通过调的之间的关系转换到实际调上来。 1、先将歌曲开头和结尾的小节配上和弦。大调为C ，小调为Am 2、结尾前一小节一般配以属和弦或属七和弦。大调为G 或G7，小调为Em或 E7 3、属七和弦前如合适的话，最好配下属和弦。大调为F ，小调为Dm 4、明显倾向某和弦的小节配上该和弦： (1)小节中的音均为某和弦内音; (2)小节中强拍上的音决定和弦; (3)小节中时值较长的音决定和弦; (4)小节中反复出现的音决定和弦; (5)小节中被装饰的音决定和弦; 三、和弦的进行 一般而言，和弦的根音按逆行的三五七度进行时为良好进行，而顺行三五七为不良进行，如图所示。 四、再修缮和弦 在初配好的和弦基础上有必要利用音阶上各级和弦的功能寻找代理和弦再度美化和弦. 1、一级和弦，即主和弦C ，是唯一具有决定性和控制性的和弦，所以常用于开头和结尾。 2、二级和弦Dm、D7、Dm7，由于音色接近G7和弦，所以可作G7的先行和弦，使和弦进行地更圆滑。 3、三级和弦E 、Em是较弱的一种和弦，它通常在一级和弦所占小节太多时用来作一级和弦的代理和弦。 4、四级和弦F建立在音阶第四度音上，它使和弦音色富于变化，被用来联接主和弦及属和弦。 5、五级和弦G 、G7有强烈地向主和弦拢的性质，故又称之为导和弦。 6、六级和弦Am的音色介于一级与四级之间，可用来代理这两种和弦或用来连接两者. 五、和弦其它连接规律 (1)C ---C7---F (2) F ---Fm---C (3) Em---A7---Dm/D7 (4) Dm/Am---Dm7---Dm6 (5) Am7---Am6 (6) Cdim---C7 (7) C ---Cmaj---C7 (8) C7---Cdim (9) C ---Cang 六、歌曲结束式和弦配法 1、大调式(1)C ---Cmaj7 (2)C ---Fm---C (3)C ---bA---C (4)C ---bE---C 2、小调式(1)Am---Dm6 (2)Am---A 这份现有的教材我看了一下，写得不错。这里共分六点就把和弦编配的主要问题给我们讲清楚了。当然这里举的例子全是用C 大调、 Am 小调说的，首调唱名的其他各调和弦你可以用数级的方法得到。 解刨<怎样编配和弦>第一集! 和弦编配一步步(一) 当你拿到一首很美的旋律却又不知怎么为它编配的时候是不是很着急?我相信所有的朋友都有过这种经历，没关系，跟我来，我们一步一步的去做，我会用一到两首最通俗的歌来举例： ===================== 一、确定它是“大调”曲式还是“小调”曲式： ===================== 什么?不会分析，不能确定??? 555555。。。。那么好吧，告诉你一个最笨的，也是最直接的办法，准确率在85%以上： (1)看看乐曲的开始和结束，确立主音，决定主和弦： 需要注意的是，这里所说的开始并不是指乐曲的前奏，而是指真正刚刚进入主旋律的部分。分析一下开始的1-2小节和结尾的1-2小节，看看它们的旋律内容，是以135为主要内容呢，还是以613为主要内容，请注意：大多数的旋律会以进入主音而结束作品(当然也有故意不解决的半终止，后面我们会讨论)。 好了，进行到这一步即便是初学也应该能看出旋律的构架了吧，再说明白一点就是应该能分析的出乐曲是建立在大调音阶上还是建立在小调音阶上。 (2)初步划分乐句段落： 把一段文章分解为一句一句的话对大家来说很容易，其实音乐也是一样，你总能感觉出乐句和乐段的存在，但是到底几小节算一个乐句呢?4小节?8小节?这个就要靠自己去琢磨，去体会了，呵呵，只可意会，不可言传。。。。。。 真正的主旋律进入是在第一小节处，也不难看出第一个大的乐句是结束于十六小节，这两个小节又都是以什么音符为主要旋律结构呢?哈哈，“1、3、5”啊。 好，放心用吧，主和弦135，不会错的。 再把这个大乐句分析一下，不难找到一个就好像一句话刚刚说了一半，需要喘一口气的位置处;对了，就是第八小节，我们把这个位置叫做半终止乐句，再看看他的旋律结构，呵呵，“2、5”。。知道该用什么和弦了吧，没错，就是属和弦572。 先请大家永远记住一句话：最好的和弦连接只有V-->I(属-->主),我们把它叫做“解决”，千万不要小瞧这句话的份量，今后我们用到的所有和弦连接几乎都和它有关。它直接影响到你所做的编配是否成功。。。。。 刚才说到哪里了?哦，对了，半终止乐句，那么下一步就该毫不犹豫的“解决”了，冲丫~~~~~~~进行到主和弦135，完成了第一个V-->I 继续分析，我们还可以找到更小的终止或半终止乐句，没错，就是第四小节和第十二小节，根据旋律结构分析，他们都是所谓的半终止，用什么和弦???当然是用属啦：呵呵572又来啦，继续“解决”，冲丫~~~~~~~~到主和弦。 看看最后两小节，还记得我说过的V-->I吗?嘿嘿，写上吧，属和弦。 再看看我们的谱子，毫不夸张，当你完成了所有小乐句的V-->I，也就完成了一半的编配。 如下图： 接下来我要谈到的还有： 重属和弦的运用 替代和弦的运用 增三和弦的运用 减三和弦的运用 挂留和弦的运用 。。。。。。。。。。。。 32111这里，不难看出连续的两句就像拷贝的一样，几乎丝毫不差，中心旋律都是32111。 设想一下，连续两小节的相同旋律，如果和声保持不变效果会怎样?我敢保证的说，多半情况下会很单调，不会好听的，所以一定要有变化，但绝不是你所说的级进下行。 请再记住我另一句话：连续进行的单一旋律(或称简单旋律)，一定要有变化的和声来衬托。 我想你老师用的也是最有可能用到的进行方式应该是这样： 6 #5 5 #4 3 3 3 3 1 1 1 1 6 6 6 6 两拍变化一个和弦，他们分别是：⑥m--->⑥m+7--->⑥m7--->⑥m6。。 这应该是六级的冠音半音下行，而不是级进下行， 第二个问题：这里为什么用1大呢?后面重复的时候，你就用6小拉! 还记得我们说过的V-->I吗?既然我们已经确定了小的半终止乐句，必然也已经用到了V，那么和声向下继续进行的第一个选择必然是I，这也是我不得不在曲例中暂时用了个I的原因，当然可以用其它来的替代，但那是后话，续贴中你会找到答案的。 后面重复的时候，你就用6小拉! 和弦编配一步步(二) 我们来讨论一下重属和弦，单单从字面上我们不妨可以这样来解释：属和弦的属和弦，也就是属的属，呵呵，有点绕嘴，其实想一想还是不难理解的，先看看下面的进行： II-->V-->I。。。唉。还是这样来吧，D-->G-->C，直观一些。 其中G-->C应该没什么疑问了吧(V-->I啊)，好，再看看D-->G,其实它当中也暗含着V-->I的解决(实在不明白的朋友可以设想一下1=G)，有点想明白了吗? | 
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发表于 2005-9-10
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