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[配器] 帮你读家谱——配器趣味知识(二)

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发表于 2004-2-17 04:15:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
⑴吹奏大族中的木管分族
) V; r0 k- d; R- [1 `4 i9 `7 M  Y& F/ j( r7 O3 O3 g8 |5 \
自从你拥有了《audio app》软件,你就成了拥有128种(0—127)普通乐器和47种(35—81)打击乐器的乐团团长、总策划和总指挥,或者说,你已经是一个大家族的家长了!可是,作为一家之长,你了解自己的家谱吗?你知道大家庭六大门户(吹奏族、键盘族、拉弦族、弹拨族、打击族和电声族)里都有哪些成员吗?你对你所有成员的品性和脾气又了解多少呢?你知道该如何恰当地调遣他们,积极发挥他们各自的特长吗?
/ }; |( U' _/ q2 L4 _
. S) \; {/ U* T. T7 H+ ^一对恋人5 P; U& N' `, j0 ?4 u- c( E6 \

% k. o* N3 m5 p3 ?# ~. V2 N7 j% U先说说“吹奏族”吧。吹奏族的地位独特,一般都排在管弦乐总谱的最上面,由木管和铜管共同组成。木管分族里最吸引你眼球的,是一位长得挺拨亮泽的小伙子,他叫长笛。他性格爽朗,唱低音时音色柔和,唱高音时清澈、甜美,最适宜唱那种悠扬清亮的旋律,在合奏中经常处于“领衔主唱”的地位。那位害羞的姑娘叫双簧管,她性格特温柔,唱低音时音色丰满、还稍微有点伤风时的鼻音,而在唱中音和高音时则相当迷人,简直要把你的心都唱化,所以凡优美、委婉、伤感的旋律都离不了她。她和长笛仿佛是一对恋人,他俩的旋律时常成双捉对地飘扬在整个乐队的上空,或相互倾诉,或你唱我随,琴瑟齐鸣,推动叙事性的旋律柔性渐进。- b& S4 a4 k$ Z

+ }) q2 a; z6 F% [7 u3 q下面是我用04版制作的《数九寒天下大雪》,这是歌剧《刘胡兰》里女主角刘胡兰的唱段,目的就想请你来听听其中长笛和双簧管的不俗表现:
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 楼主| 发表于 2004-2-17 04:19:00 | 显示全部楼层

⑴吹奏大族中的木管分族(续)

1 l5 K# {7 j2 ^3 k
爷爷和孙子# u# |5 w) N* x8 r9 L0 N( X
! G$ X4 c' c' K; @/ g) t$ A
木管分族里有一对分外引人注目的爷爷和孙子。“爷爷”,是木管分族中的男低音,名叫大管,在我们的《大师》软件中又叫巴松。他唱低音时浑厚、饱满、有力,中音温和、甜美,高音则富于戏剧特色,所以又有人戏称他是管弦乐队里可爱的“小丑”。别看他老态龙钟,其实他的灵敏和技巧一点也不亚于其他木管,要比起超八度的大跳、单吐、双吐等效果来,别人甚至还都不如他哩!“孙子”呢,就是整个乐队里模样最为短小精悍的短笛了!别看他个子小,但是他的嗓音却不示弱,既明亮又富有穿透力和号召力,若在进行曲中加进了他,前进着的队伍则好象一下子就显得精神了许多、犀利了许多,给人一种勇往直前、势不可挡的感觉。他的低音和极高音叫人不敢恭维,因为低音发音极弱,极高音则尖锐剌耳——人家毕竟年龄尚小、底气不足啊。
5 z% R! h5 W5 k% x+ t
  }" X) [+ }, G哎,这一对爷爷和孙子在一起时,一个是活泼有余,一个是幽默诙谐,他们合作的效果将会怎样呢?下面就请听听我改编的小品:《爷爷和孙子》。4 f& z$ L& c, z1 G0 W
2 X  n6 b8 f" I5 E; f& {
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 楼主| 发表于 2004-2-17 04:22:00 | 显示全部楼层

⑴吹奏大族中的木管分族(续完)

! o. j6 N9 Y" B! x$ W% S

# P8 |; }4 N' i% Q# J( A, \& V兄弟情深,珠联璧合
/ Z3 _( C0 x2 A5 D, ^4 C% ?+ I7 s3 k% c  z  V# r9 t, Q* G
——你知道这首感人肺腑的《梁祝》是由谁演奏的吗?他们是单簧管和英国管。单簧管长得一身黝黑,所以又称黑管,他是木管分族中最富有表情的乐器。他低音区里发音低沉、浓郁;高音区发音纯净、明亮、富丽而圆润,中音区虽然音色柔弱、无明显个性,但却能与众多乐器的音色相融合。本曲出于情绪需要,发挥了他在中高音区的柔和特性。在许多音乐作品中,每当乐曲处于极度幽静缠绵的时刻,我们最想听到的,就是单簧管以ppp的音量奏出的最能渗透入心的舒缓而扣人心弦的旋律!英国管也叫中音双簧管,他的音色比双簧管低沉、含蓄,鼻音较重,缺少双簧管欢愉、甜美的人格化特色,却有田园、梦幻、回忆的色彩,其中低音区的发音宽厚,而高音区最好不要强他所难。9 l! K1 B- ~0 ?! k/ W
. U2 L& s- ^- K( M
萨克斯管系列(含高、中、次中、低音四种)是木管队伍中的“另类”。由于其发音独特,音色较为扁、哑,音头略带破裂音,音量又不易随意控制,因此,除高音管与乐队的融入性稍强、较易“合作”之外,其他三种一般只宜独奏,不宜与其他乐器同奏旋律。但在旋律发展到某种场合、某种气氛,需要有一种乐器来姿意张扬略带轻松、夸张的个性时,萨克斯管绝对可成为你的首选。
! n* C& S/ i1 W( i/ a4 O+ c
  R& r+ d; _5 @& Y- N1 g好了,今天的木管分族家谱,就暂时给你介绍到这里,下次就该说吹奏族里的铜管分族了!请问:这一讲的“读家谱”,对你配器有帮助吗?
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发表于 2004-2-17 05:03:00 | 显示全部楼层
祝贺第二讲闪亮登场[em24]!!!
* Q; _; G; E# g8 s: R: s6 `这一讲聚可读性,欣赏性,趣味性于一身.
5 b- L5 Q% W4 _% l木管和铜管恋人情节......
6 Y$ [+ d3 @3 `5 M' o+ U& u# X爷爷(巴松)和孙子(短笛)同台亮相......- n9 G! R0 w% w7 B
兄弟(单簧管,英国管)情深,珠联璧合.......
4 V% L# `  u" G+ V5 D3 y精彩极了[em23][em23][em23]
  ^6 O$ x$ j9 J* ?& I爷爷和孙子好象是三部分,一,孙子活泼可爱闪亮登场,二,爷爷老态龙钟努力追赶,三,表现爷孙亲密无间.
% Z% d- s0 P7 Z7 ^4 K一个字 " 棒"!!!!!!!!![em24][em23][em24][em23]
http://www.audioapp.cn

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发表于 2004-2-17 05:23:00 | 显示全部楼层
每个乐友是否可以根据自己读后谈一下感想!
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发表于 2004-2-17 05:46:00 | 显示全部楼层
真是费心了 文中的比喻都很恰当 很利于初学者理解和接受 支持 送上鲜花一朵 笑纳 呵呵·##·!!!(:
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 楼主| 发表于 2004-2-17 18:08:00 | 显示全部楼层
本人才疏学浅、水平有限,加之手头资料缺乏,取材未免捉襟见肘,只是仗着月高天黑、胆大瞎闯而已,让您见笑,不好意思。见诸位如此宽容包涵、不计瑕疵,在下只得拱手抱拳——这厢有礼了。
- g+ W1 M/ D; F; N* [5 ^( y2 I$ O古人批评的“班门弄斧”、“关公面前舞大刀”、“猴子不知脸瘦”,说的就是在下。论坛上高手云集、强人林立,知识渊博者比比皆是,相比之下本人只能算是个抛砖引玉。为了共同提高,繁荣音乐事业,还望诸位高手,尤其是zwgjjyy、kontakt、iZotope、昊坤、云龙、中国海等几位老师在今后的讲座内容上来一个“貂尾续狗”(决不是“狗尾续貂”!),将和声、调式、节奏等各文写得更好。
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 楼主| 发表于 2004-2-18 17:41:00 | 显示全部楼层

谈谈音域、音区和音色

hotwish的意见很好。这里附带介绍一下几种木管乐器的音域、音区和音色:
- ]' o1 d  D6 o  a) V5 p4 ]6 V% K1 j( Y
) Z1 \+ O. t, N
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 楼主| 发表于 2004-2-18 17:44:00 | 显示全部楼层

运用《大师》软件配器,和为真实乐队配器的不同

, U/ _; O, Q" W# \' p  r4 I* m
运用《audio app》软件配器,和我们为真实的乐队配器,主要有两大不同。一、方便的一面。真实的乐手演奏真实的乐器,要受乐手和乐器自身条件的限制,因而乐器的发挥效果是有限的;但在《大师》软件里写配器,许多演奏方面的难点均被电脑高科技化为举手之劳。如人在吹奏管乐时的气息有限,一口气连续吹奏的时间总不会太长,有时甚至需要运用一些“高难度”的演奏方法,如木管演奏时对极长乐句的“循环呼吸”演奏法等,一般人极难掌握,但在软件里却可以无限制地延长“吹奏”效果。就乐器而言,由于其本身在制造上存在的局限性,如短笛身材短小,共鸣差,它在低音区就难以吹出什么音量来,因此它的音域较窄;但在软件中,你却可以无限制地扩展它的低音音域,甚至可以用扩展后的“超低音”去演奏真实乐器所无法想象的旋律与效果。——当然,我这里说的“无限制”是从理论上说,准确地讲,应该是软件的制作能力(能高到多少个八度、能低到多少个八度)有多强,电脑配器的音域就会有多宽。二、受限的一面。电脑再“聪明”,也无法与人对抗。人在吹奏管乐时,指法、口型、气息、舌头甚至鼻腔的运用,都可影响演奏的效果,也都可在抒发感情上施展本领;但电脑配器却无法控制口型,无法调节气息,因此也出不来泛音、阻塞音、闭塞音等人为变化的音色来。——因为目前只讲到吹奏乐器,因此这里仅举了管乐的例子,实际上,以上两大问题在所有的乐器及配器中均程度不同地存在。
( g: [( F% @! j0 y9 Z& `, ^
( u. R" m6 G! ^8 b下面是用软件对短笛音域的“扩展”尝试。第一句是上表介绍的短笛音域,第二句是表中所说的最佳音域范围,第三句是我对短笛“超低音”音域的扩展,第四句是运用短笛“超低音”演奏的《祝酒歌》乐句。
. _4 ?! T+ B; ]: h% `$ }/ k! N: N, y8 ]* i- Y1 t" q

% v1 h% C* l! s( Q" L9 {6 Z# u& C
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发表于 2004-2-19 20:39:00 | 显示全部楼层
讲解生动有趣,只是我对五线谱不太熟,8 }2 V* M% W+ l( w0 ^" w# d) L; ]
看时还得翻书数格子,不过也好正好学习一下五线谱。
8 F5 v; Y% A# |2 Y请教一个很基础的问题:平常所说的c调对应的是大字组、小字组还是小字一组 ?3 _. F" E. a5 e' C* C% [
high c指的是多高的音高?! \# M! d7 _& T- E8 G
& p# O5 F9 u, \8 S& W) p
1 z& e$ _% X8 V' G( H! ?

; r' u0 d" E. M
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 楼主| 发表于 2004-2-20 00:01:00 | 显示全部楼层
海河东朋友:
, l. V/ B# k' N% T4 ~6 ?- l
" o4 n$ U3 a, e1 I1 `C调,说的是音调问题;而大字组、小字组,说的是音高问题。当然,大字、小字的分组是与C调的音阶相对应的。从五线谱上看,下加第一线上的音符,也即C调的中音1,是小字组和小字一组的分界线。从这个音开始往上,就是小字一组了;再往上,小字二组;再就是三组、四组;从这个音往下,是小字组、大字组、再顺次是大字一组、大字二组、三组………。“小”的序号越多,音就越高;“大”的序号越多,音就越低。8 M+ h9 d% I: j! W
在钢琴上从左往右的顺序是:$ i0 R2 x) P* K& ~: x5 y" A" \) m
大字二组——大字一组——大字组——小字组——小字一组——小字二组——小字三组——小字四组. ?6 f& g+ N' [  Q6 A3 K# g2 B
+ f3 R5 T- X# `4 F/ b( O1 D
你说的high c,是专业男高音歌手应达到的音高,也即小字三组的C调1(1的上面加两个点)。
7 u& A8 O9 N. j% }0 {) u, V
/ ^, [" j/ ]8 S5 {
4 ~/ y( v% n+ t, y8 e' C0 A* q
. F5 }9 z8 @' Q. i$ E2 V# ]4 E( ~1 h; l8 l6 f$ Y

+ u$ M- B- U$ F1 E! f  Z: n$ p$ I$ [4 Z5 `, s

3 {* C! Y- a7 [2 C* B7 I  L, B: o; c  O; K. x. ~

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发表于 2004-2-20 09:06:00 | 显示全部楼层
讲得这么清楚详细,谢版主!# v! U9 A" u' o2 y' `
2 M1 ~6 G5 c& h/ I0 J6 B
您讲到“C调,说的是音调问题”,那调是怎么定的?' u' m) x# ^* ]. h  i
是不是根据音所发出的频率的高低来定的?9 u7 d: M5 K( f  x3 b8 d
可不可以这样理解:比如C调,是以小字一组的c音做为
/ }1 Y1 P/ D6 Z& {0 I该调的中音1,d调,则是以小字一组的d音做为该调的中音1?6 o) d5 \$ A) h! D4 N; q7 o
; y( x+ @5 @1 m4 c
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 楼主| 发表于 2004-2-20 16:35:00 | 显示全部楼层
海河东朋友:0 I, Y8 f! h: R, w# e
首先对你热爱音乐的精神表示敬佩——你的帖子居然是凌晨一点发出的!还望注意身体啊。; U& G9 t. g2 L3 P1 p5 @
是的,你理解的两点都对。这里我想顺便说一点“音名”和“唱名”的区分。音名(C、D、E、F、),是根据声音发出的振动频率而定的。物体的振动频率不同,发出的声音就不同,耗子叫与老牛叫,除了音量和音色的不同外,主要就是频率的高低相差悬殊。当振动频率相同时,音高就相同。所以每一音名的音高是固定不变的。而唱名(do、re、mi、fa……)呢,就经常要变的了,在D调里唱1(do)的那个音,到了C调中就要唱2(re)了。就好象你在高地上和平地上分别盖了栋房子,高地上那栋房子的一层楼,也许和平地上那栋房子的二层楼一般高。这里的客观标准,就是“海拨”,也即以海平面为统一的测量依据。由统一方法测出的声音频率、定下的音名,就相当于“海拨”。而“一层楼”、“二层楼”的叫法,是缺乏统一海拨标准的,它就相当于音乐中的唱名,到什么楼叫什么名,正如俗话所说:到什么山唱什么歌!
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 楼主| 发表于 2004-2-22 02:23:00 | 显示全部楼层

用软件配器,也得尽量向乐队实际演奏效果靠拢

" t% c6 b, E2 U5 i% Y& c

( N' E0 {9 Q9 h  A6 i海河东朋友:还是不要客气,不存在道谦的问题。
$ {& o! z$ [2 s5 z. b/ E7 g# Y0 Z. v
我在上面的帖子中特地讲到了用软件配器与为乐队实际配器的不同,讲到了电脑软件对乐器原有音域的突破。但是,我想必须补充一下的意思是:这种突破要慎重,不宜乱用。音乐的美,是建立在各种乐器在各自规定音域内的正确发挥的基础上的,一旦突破了规定的音域,乐器的音色就会发生变异,乐器间的组合就会不再和谐。除非你想借用某种乐器在规定音域外的特殊音效来开辟新的用途,如将短笛的超低音另当作低音声部的木管乐器来用时,这种突破才有意义。所以说,[B]用软件配器,也得尽量向乐队实际演奏效果靠拢,[/B]并不是可以随心所欲、想怎么配就怎么配的,如果全凭主观臆想来配器,效果肯定不好。
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 楼主| 发表于 2004-2-26 03:32:00 | 显示全部楼层
因为对你的曲子还不熟悉,一下子没找到感觉,也没理清情绪的变化发展过程和曲子的高潮部分,对其节奏及其变化也没完全把握,所以我的配器意见还请稍等。另:好象还应增加前奏和间奏?- M5 D! t. }, D1 [( @
- d4 S. a% L/ S& g
关于文件前的小叉,明天可问一下管理员。估计是你的文件不是《大师》软件文件的原因。但这并不影响打开文件。
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发表于 2004-2-26 23:05:00 | 显示全部楼层
caitirun老师,我会耐心地等待。哇,一不小心就说出了一个歌名!
# S2 Y  U6 M+ y  U9 F+ m* j' f' O- w2 W3 E0 \5 V1 J: M$ y4 ]" }
昨天发的是转换成pdf后的文件,可能如您所说小叉是文件格式的问题,不过能打开文件就没关系啦。今天重发一下是《大师》软件文件,加上了小节序号。我简单地介绍一下曲子的意思:
0 y3 ]2 p( l$ I1 A5 o: Q8 O2 R前15小节:一个女孩子在刚过去的年代里错过了一份爱;
# O: t6 p( D+ `16-28小节:反思双方由于拖拉、没有勇气将缘分错过;: A$ ]/ b2 _; z" {
28-60小节:高潮部分,期待对方表白、期待俩个人能将这份爱情继续下去,不要让青春付于流水;* D2 E; E/ v  E( @% g+ S
60-76小节:间奏部分;
+ c, J7 K" p+ [. O76-108小节:重复高潮部分。
5 ^! v6 V9 C+ \: ?5 a+ s曲子中有间奏部分,但在我发的文件里她藏起来啦:一种乐器一气儿下来就不好听出来啦!前奏我一直没有感觉没有写出来,我想如配器时就不要前奏了,就如同玛瑞亚凯丽的《Music Box》那样没有前奏,不知caitirun老师觉得行不行?
- n9 y" l- O% k" w& _; `) R) A* @  T

- n6 [3 j3 A3 A; g& l/ H- E  n9 Z) R
1 b, {% p: }* }+ B5 ^: R# W: @

3 L' J8 h) q- r+ V6 Z% T. \$ U& X9 H; I1 ?1 R: _

. w8 K( p" B' l6 O4 _% Y% O; @* i% B* C: Q- b/ p( B7 _4 q6 X
6 @, h% ]8 P- B1 W; X
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发表于 2010-1-13 20:59:37 | 显示全部楼层
数九寒天下大雪! j7 K" H7 F# N2 ?2 P
先说说手风琴吧。。发现原来手风琴要制造这种气氛的时候。。是在弱拍演奏。。并且。。看老师的和弦是选用密集类型的比较多的。。
' x* I$ D3 e. Z$ P6 q  _; ]在开始的四个小节。。是小号。长笛。提琴。三种乐器演奏同一个曲子。在相同的音域内。。做八度的重叠。。* n3 M' }$ x7 m% [" [) u1 ^3 G3 E
不知道这样的用意是什么。% \8 B* ?/ X2 l* ?. G+ ^4 `

& e, H  n8 |3 J: _bass是大范围地使用八分音符加八分休止。这样带出来的效果是一种跳跃的感觉。。没有拖泥带水。这些就是我要学习的。; x$ I$ k# h+ Z' n
; r( y! z1 P$ @1 {, H: c! C# L
有点点不懂的是。。中提琴的演奏也是像手风琴一样的吗、?' B) E8 s, C/ B0 n) U! f
, \* f% z1 i% T" I/ M4 A3 V
小的不才。。向老师请教。。。* t- B; N; C/ L0 _
不是找碴。。
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听完了。。孙子跟爷爷的MIDI。。
( F3 ]  u# i1 x" x+ Y
; [2 C6 K# O. m$ Z发现真的很有魅力。。。2 a  W; |3 s0 S4 X) J4 I7 h( I7 i
8 z! H% E) Q0 W! ]  o' p0 L
第一个乐句用bass在用分解和弦。。然后有一个吉他轨在用和弦的3音和5音叠加的大小三度,六度,四度做节奏。。这个是短笛在做solo。。第二乐句是巴松在做solo。。省去了吉他轨的伴奏。。
2 J- t, V" I, o' U  J" N, A( g: R5 D& T8 B7 @3 {7 r2 o' ^$ K" O
在最后的一个乐句里边是它们的合奏。。巴松跟短笛都有留出空隙让对方凸显。。。这里的处理应该就是我要学习的地方了。。
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