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[配器] 帮你读家谱——配器趣味知识(二)

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发表于 2004-2-17 04:15:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
⑴吹奏大族中的木管分族
$ L8 b9 c" r, U3 J6 R* Y. ?
5 _5 z% K& g/ ]6 P- T, K) @自从你拥有了《audio app》软件,你就成了拥有128种(0—127)普通乐器和47种(35—81)打击乐器的乐团团长、总策划和总指挥,或者说,你已经是一个大家族的家长了!可是,作为一家之长,你了解自己的家谱吗?你知道大家庭六大门户(吹奏族、键盘族、拉弦族、弹拨族、打击族和电声族)里都有哪些成员吗?你对你所有成员的品性和脾气又了解多少呢?你知道该如何恰当地调遣他们,积极发挥他们各自的特长吗?2 R1 g9 L5 v& r/ P/ Z
7 z; r$ k& y' H( ~7 x" m
一对恋人$ _% z: u; T4 T" {0 S) U5 A$ C6 x

: I/ R5 r- x: `先说说“吹奏族”吧。吹奏族的地位独特,一般都排在管弦乐总谱的最上面,由木管和铜管共同组成。木管分族里最吸引你眼球的,是一位长得挺拨亮泽的小伙子,他叫长笛。他性格爽朗,唱低音时音色柔和,唱高音时清澈、甜美,最适宜唱那种悠扬清亮的旋律,在合奏中经常处于“领衔主唱”的地位。那位害羞的姑娘叫双簧管,她性格特温柔,唱低音时音色丰满、还稍微有点伤风时的鼻音,而在唱中音和高音时则相当迷人,简直要把你的心都唱化,所以凡优美、委婉、伤感的旋律都离不了她。她和长笛仿佛是一对恋人,他俩的旋律时常成双捉对地飘扬在整个乐队的上空,或相互倾诉,或你唱我随,琴瑟齐鸣,推动叙事性的旋律柔性渐进。  z5 O- v- G; c  Y. i# {
* j2 H0 f2 `' b6 N" K9 T
下面是我用04版制作的《数九寒天下大雪》,这是歌剧《刘胡兰》里女主角刘胡兰的唱段,目的就想请你来听听其中长笛和双簧管的不俗表现:
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 楼主| 发表于 2004-2-17 04:19:00 | 显示全部楼层

⑴吹奏大族中的木管分族(续)


- u% \. n  s8 L爷爷和孙子4 |: E/ B" t4 Y  s0 y7 p9 y% E

! D3 n, X9 ]5 _& q! R( i& j9 y木管分族里有一对分外引人注目的爷爷和孙子。“爷爷”,是木管分族中的男低音,名叫大管,在我们的《大师》软件中又叫巴松。他唱低音时浑厚、饱满、有力,中音温和、甜美,高音则富于戏剧特色,所以又有人戏称他是管弦乐队里可爱的“小丑”。别看他老态龙钟,其实他的灵敏和技巧一点也不亚于其他木管,要比起超八度的大跳、单吐、双吐等效果来,别人甚至还都不如他哩!“孙子”呢,就是整个乐队里模样最为短小精悍的短笛了!别看他个子小,但是他的嗓音却不示弱,既明亮又富有穿透力和号召力,若在进行曲中加进了他,前进着的队伍则好象一下子就显得精神了许多、犀利了许多,给人一种勇往直前、势不可挡的感觉。他的低音和极高音叫人不敢恭维,因为低音发音极弱,极高音则尖锐剌耳——人家毕竟年龄尚小、底气不足啊。) n/ j8 e2 O) ~+ p4 D8 o/ E/ m3 k

7 g8 ?& T; F3 h8 ]' k8 R1 m8 j哎,这一对爷爷和孙子在一起时,一个是活泼有余,一个是幽默诙谐,他们合作的效果将会怎样呢?下面就请听听我改编的小品:《爷爷和孙子》。
0 C/ a7 `, E9 E! H5 G3 E( H
- t! p' S4 O0 s# y/ s2 `; |2 E; }
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 楼主| 发表于 2004-2-17 04:22:00 | 显示全部楼层

⑴吹奏大族中的木管分族(续完)

* J% ]5 {5 y0 f' Y
  L1 S& S/ @+ m
兄弟情深,珠联璧合% {9 p; c  N/ z4 z( z! v: b
  b+ I/ W  J9 H6 y. T
——你知道这首感人肺腑的《梁祝》是由谁演奏的吗?他们是单簧管和英国管。单簧管长得一身黝黑,所以又称黑管,他是木管分族中最富有表情的乐器。他低音区里发音低沉、浓郁;高音区发音纯净、明亮、富丽而圆润,中音区虽然音色柔弱、无明显个性,但却能与众多乐器的音色相融合。本曲出于情绪需要,发挥了他在中高音区的柔和特性。在许多音乐作品中,每当乐曲处于极度幽静缠绵的时刻,我们最想听到的,就是单簧管以ppp的音量奏出的最能渗透入心的舒缓而扣人心弦的旋律!英国管也叫中音双簧管,他的音色比双簧管低沉、含蓄,鼻音较重,缺少双簧管欢愉、甜美的人格化特色,却有田园、梦幻、回忆的色彩,其中低音区的发音宽厚,而高音区最好不要强他所难。
5 c4 O. B' Y3 y9 `% T1 X0 K: z
$ [$ V$ A3 z; [% N3 R萨克斯管系列(含高、中、次中、低音四种)是木管队伍中的“另类”。由于其发音独特,音色较为扁、哑,音头略带破裂音,音量又不易随意控制,因此,除高音管与乐队的融入性稍强、较易“合作”之外,其他三种一般只宜独奏,不宜与其他乐器同奏旋律。但在旋律发展到某种场合、某种气氛,需要有一种乐器来姿意张扬略带轻松、夸张的个性时,萨克斯管绝对可成为你的首选。% i# X- I' L- u. b4 F  r$ x! J9 F$ `: I

1 x/ W5 S5 s1 I( M6 i' O3 i好了,今天的木管分族家谱,就暂时给你介绍到这里,下次就该说吹奏族里的铜管分族了!请问:这一讲的“读家谱”,对你配器有帮助吗?
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发表于 2004-2-17 05:03:00 | 显示全部楼层
祝贺第二讲闪亮登场[em24]!!!5 t: m! ~6 e- u& K( W1 S6 r7 L
这一讲聚可读性,欣赏性,趣味性于一身.- ]7 l$ ~7 P. g& D  ?; z+ X
木管和铜管恋人情节......4 G, ?! U/ e" _/ ~1 }: ~
爷爷(巴松)和孙子(短笛)同台亮相......
9 c8 s; I$ ?' r6 P8 e兄弟(单簧管,英国管)情深,珠联璧合.......0 ^1 }- l' e* B7 U
精彩极了[em23][em23][em23]
9 B/ X  i7 A, p. ~) r2 p. |爷爷和孙子好象是三部分,一,孙子活泼可爱闪亮登场,二,爷爷老态龙钟努力追赶,三,表现爷孙亲密无间., }& o+ S* b" a% a9 i( i5 M
一个字 " 棒"!!!!!!!!![em24][em23][em24][em23]
http://www.audioapp.cn

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发表于 2004-2-17 05:23:00 | 显示全部楼层
每个乐友是否可以根据自己读后谈一下感想!
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发表于 2004-2-17 05:46:00 | 显示全部楼层
真是费心了 文中的比喻都很恰当 很利于初学者理解和接受 支持 送上鲜花一朵 笑纳 呵呵·##·!!!(:
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 楼主| 发表于 2004-2-17 18:08:00 | 显示全部楼层
本人才疏学浅、水平有限,加之手头资料缺乏,取材未免捉襟见肘,只是仗着月高天黑、胆大瞎闯而已,让您见笑,不好意思。见诸位如此宽容包涵、不计瑕疵,在下只得拱手抱拳——这厢有礼了。
- D5 {/ r, K6 \7 z' H5 @古人批评的“班门弄斧”、“关公面前舞大刀”、“猴子不知脸瘦”,说的就是在下。论坛上高手云集、强人林立,知识渊博者比比皆是,相比之下本人只能算是个抛砖引玉。为了共同提高,繁荣音乐事业,还望诸位高手,尤其是zwgjjyy、kontakt、iZotope、昊坤、云龙、中国海等几位老师在今后的讲座内容上来一个“貂尾续狗”(决不是“狗尾续貂”!),将和声、调式、节奏等各文写得更好。
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 楼主| 发表于 2004-2-18 17:41:00 | 显示全部楼层

谈谈音域、音区和音色

hotwish的意见很好。这里附带介绍一下几种木管乐器的音域、音区和音色:
. @+ S" V1 `6 s9 x9 X/ P5 x% e+ |/ M3 ]
- B) f, |9 _* t( A- h
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 楼主| 发表于 2004-2-18 17:44:00 | 显示全部楼层

运用《大师》软件配器,和为真实乐队配器的不同


( E3 A) p( L& Q& W运用《audio app》软件配器,和我们为真实的乐队配器,主要有两大不同。一、方便的一面。真实的乐手演奏真实的乐器,要受乐手和乐器自身条件的限制,因而乐器的发挥效果是有限的;但在《大师》软件里写配器,许多演奏方面的难点均被电脑高科技化为举手之劳。如人在吹奏管乐时的气息有限,一口气连续吹奏的时间总不会太长,有时甚至需要运用一些“高难度”的演奏方法,如木管演奏时对极长乐句的“循环呼吸”演奏法等,一般人极难掌握,但在软件里却可以无限制地延长“吹奏”效果。就乐器而言,由于其本身在制造上存在的局限性,如短笛身材短小,共鸣差,它在低音区就难以吹出什么音量来,因此它的音域较窄;但在软件中,你却可以无限制地扩展它的低音音域,甚至可以用扩展后的“超低音”去演奏真实乐器所无法想象的旋律与效果。——当然,我这里说的“无限制”是从理论上说,准确地讲,应该是软件的制作能力(能高到多少个八度、能低到多少个八度)有多强,电脑配器的音域就会有多宽。二、受限的一面。电脑再“聪明”,也无法与人对抗。人在吹奏管乐时,指法、口型、气息、舌头甚至鼻腔的运用,都可影响演奏的效果,也都可在抒发感情上施展本领;但电脑配器却无法控制口型,无法调节气息,因此也出不来泛音、阻塞音、闭塞音等人为变化的音色来。——因为目前只讲到吹奏乐器,因此这里仅举了管乐的例子,实际上,以上两大问题在所有的乐器及配器中均程度不同地存在。# Q4 z; q! o" r) P- N6 A

6 J: }% D& C* K& A6 O( [9 }/ W3 p下面是用软件对短笛音域的“扩展”尝试。第一句是上表介绍的短笛音域,第二句是表中所说的最佳音域范围,第三句是我对短笛“超低音”音域的扩展,第四句是运用短笛“超低音”演奏的《祝酒歌》乐句。
* Y. J* |8 Y0 a+ Q
, _# |# u* Q+ k% {
7 c. ], e0 I+ y3 o+ O. D4 X
0 p; W( B! k' D7 u$ }2 Y( H! Y5 V, e$ r/ I/ L' O. r. U

/ C! H, i. u3 N4 ]
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发表于 2004-2-19 20:39:00 | 显示全部楼层
讲解生动有趣,只是我对五线谱不太熟,
) F3 A- y8 |% r看时还得翻书数格子,不过也好正好学习一下五线谱。- }- c1 k" @; W5 r( N" b" [6 v
请教一个很基础的问题:平常所说的c调对应的是大字组、小字组还是小字一组 ?0 W1 k# k; ]0 @' L$ W, U
high c指的是多高的音高?
* s" ?4 ?: L' H- F5 E5 ~9 A& D/ t, j! o3 U! I8 E+ h( W6 N4 M) \

: D5 {; f  y4 K, N' B9 }) X* R5 m$ E
$ t: h. Z1 u: j+ @& T
6 D3 M$ O$ ~- C
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 楼主| 发表于 2004-2-20 00:01:00 | 显示全部楼层
海河东朋友:
. O5 A. I! N  R; d1 K$ y
' u" C8 ?- o7 }! _- LC调,说的是音调问题;而大字组、小字组,说的是音高问题。当然,大字、小字的分组是与C调的音阶相对应的。从五线谱上看,下加第一线上的音符,也即C调的中音1,是小字组和小字一组的分界线。从这个音开始往上,就是小字一组了;再往上,小字二组;再就是三组、四组;从这个音往下,是小字组、大字组、再顺次是大字一组、大字二组、三组………。“小”的序号越多,音就越高;“大”的序号越多,音就越低。1 {& z: m1 Y4 i4 G
在钢琴上从左往右的顺序是:
  L! B9 C& I/ m大字二组——大字一组——大字组——小字组——小字一组——小字二组——小字三组——小字四组
7 y; I" }  i! x( e* g7 W4 U: J6 q  C; f- Y* I# f! ^
你说的high c,是专业男高音歌手应达到的音高,也即小字三组的C调1(1的上面加两个点)。
+ a9 L' [& ~% E) q# f8 x* D$ c6 W% |3 k4 P
) q* b+ j, Z% N4 Z, I3 H+ Q9 {1 b/ @

: x& s$ J  }, j
. W* D- l) ^. q! T4 A
* Y1 Q3 C' G3 ]3 n" @8 L9 [0 [4 i9 |' U

2 L9 C6 A0 i. M) F* g: }0 d4 B
6 N; K$ M: k& _% ^7 Q8 J$ d7 T" k4 p9 s/ Q' y5 s9 k
4 }4 O! P& W7 c" q' I: G/ s6 i. y! B+ ]
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发表于 2004-2-20 09:06:00 | 显示全部楼层
讲得这么清楚详细,谢版主!& ?. U* E& E  s" }4 J. o. \

6 \  P9 u6 K) A您讲到“C调,说的是音调问题”,那调是怎么定的?
/ f, q! L% N1 {3 T是不是根据音所发出的频率的高低来定的?
7 J0 m* ^4 k4 n$ I5 I! ]2 A8 U可不可以这样理解:比如C调,是以小字一组的c音做为5 G+ P5 p: l) d7 U& o; S- m1 @
该调的中音1,d调,则是以小字一组的d音做为该调的中音1?
4 v* a$ w' j8 O% }' s3 u9 \  `0 [' c0 Z9 u3 L
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 楼主| 发表于 2004-2-20 16:35:00 | 显示全部楼层
海河东朋友:
/ F" H- {; V4 Q3 C. t! f' i8 A3 x首先对你热爱音乐的精神表示敬佩——你的帖子居然是凌晨一点发出的!还望注意身体啊。! n7 o" \. n4 x, `8 r% u( i
是的,你理解的两点都对。这里我想顺便说一点“音名”和“唱名”的区分。音名(C、D、E、F、),是根据声音发出的振动频率而定的。物体的振动频率不同,发出的声音就不同,耗子叫与老牛叫,除了音量和音色的不同外,主要就是频率的高低相差悬殊。当振动频率相同时,音高就相同。所以每一音名的音高是固定不变的。而唱名(do、re、mi、fa……)呢,就经常要变的了,在D调里唱1(do)的那个音,到了C调中就要唱2(re)了。就好象你在高地上和平地上分别盖了栋房子,高地上那栋房子的一层楼,也许和平地上那栋房子的二层楼一般高。这里的客观标准,就是“海拨”,也即以海平面为统一的测量依据。由统一方法测出的声音频率、定下的音名,就相当于“海拨”。而“一层楼”、“二层楼”的叫法,是缺乏统一海拨标准的,它就相当于音乐中的唱名,到什么楼叫什么名,正如俗话所说:到什么山唱什么歌!
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 楼主| 发表于 2004-2-22 02:23:00 | 显示全部楼层

用软件配器,也得尽量向乐队实际演奏效果靠拢

7 q( |, [( p6 S4 ~3 S& T

( M+ q' k# s: u' r, \海河东朋友:还是不要客气,不存在道谦的问题。
6 G$ y- Z7 r7 t. W7 |- U1 B6 Z- z% m! `$ q4 ]  N; k
我在上面的帖子中特地讲到了用软件配器与为乐队实际配器的不同,讲到了电脑软件对乐器原有音域的突破。但是,我想必须补充一下的意思是:这种突破要慎重,不宜乱用。音乐的美,是建立在各种乐器在各自规定音域内的正确发挥的基础上的,一旦突破了规定的音域,乐器的音色就会发生变异,乐器间的组合就会不再和谐。除非你想借用某种乐器在规定音域外的特殊音效来开辟新的用途,如将短笛的超低音另当作低音声部的木管乐器来用时,这种突破才有意义。所以说,[B]用软件配器,也得尽量向乐队实际演奏效果靠拢,[/B]并不是可以随心所欲、想怎么配就怎么配的,如果全凭主观臆想来配器,效果肯定不好。
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 楼主| 发表于 2004-2-26 03:32:00 | 显示全部楼层
因为对你的曲子还不熟悉,一下子没找到感觉,也没理清情绪的变化发展过程和曲子的高潮部分,对其节奏及其变化也没完全把握,所以我的配器意见还请稍等。另:好象还应增加前奏和间奏?. [& k3 `- I3 w" N
/ b/ O' u- ~3 t: c
关于文件前的小叉,明天可问一下管理员。估计是你的文件不是《大师》软件文件的原因。但这并不影响打开文件。
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发表于 2004-2-26 23:05:00 | 显示全部楼层
caitirun老师,我会耐心地等待。哇,一不小心就说出了一个歌名!
- H' J3 f' [$ d6 O/ h4 K, }2 \. h9 [$ F! D1 k7 F0 j
昨天发的是转换成pdf后的文件,可能如您所说小叉是文件格式的问题,不过能打开文件就没关系啦。今天重发一下是《大师》软件文件,加上了小节序号。我简单地介绍一下曲子的意思:: g+ e& q# m9 z0 z, C! y, ?
前15小节:一个女孩子在刚过去的年代里错过了一份爱;! i3 n! L$ q- a5 m! b
16-28小节:反思双方由于拖拉、没有勇气将缘分错过;' |$ D$ m- o7 L( T' F: X+ d1 W- ]
28-60小节:高潮部分,期待对方表白、期待俩个人能将这份爱情继续下去,不要让青春付于流水;
! ~, Z. F" f: S7 T! U: j60-76小节:间奏部分;. ^1 o  C9 Z" g7 I5 J
76-108小节:重复高潮部分。
9 w( t$ U% B& W+ N: b0 C6 B曲子中有间奏部分,但在我发的文件里她藏起来啦:一种乐器一气儿下来就不好听出来啦!前奏我一直没有感觉没有写出来,我想如配器时就不要前奏了,就如同玛瑞亚凯丽的《Music Box》那样没有前奏,不知caitirun老师觉得行不行?
6 f5 X" c) G/ @1 X0 E+ i0 ]9 T9 @6 g: l

: x* y3 e4 H# s4 a0 j* i3 Z# Z+ r' r5 _: v
0 y! N) a2 l! J5 U3 q4 @  ]: s

+ }- N  M% }/ O8 O8 r' S7 U& f% g+ ~: U
0 }9 q  K: Q' a' L
" j6 D7 |/ A+ q6 s, r
: P9 z) M+ d0 q; g" h& j) E# E
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发表于 2010-1-13 20:59:37 | 显示全部楼层
数九寒天下大雪1 u2 u$ k. t& ~: c, R
先说说手风琴吧。。发现原来手风琴要制造这种气氛的时候。。是在弱拍演奏。。并且。。看老师的和弦是选用密集类型的比较多的。。
% ], C0 E. u! A+ d  `: d/ ]在开始的四个小节。。是小号。长笛。提琴。三种乐器演奏同一个曲子。在相同的音域内。。做八度的重叠。。2 Y7 ~8 l% K, @1 c) K
不知道这样的用意是什么。
9 j- D2 a# ]1 D, G) f0 [6 P( J# G* c9 O/ _* t( C, m
bass是大范围地使用八分音符加八分休止。这样带出来的效果是一种跳跃的感觉。。没有拖泥带水。这些就是我要学习的。7 i2 u& `* X$ K% [8 d/ G
" q0 h: ^+ I7 `( s( C' l3 _0 z
有点点不懂的是。。中提琴的演奏也是像手风琴一样的吗、?
! E# ]9 z& r' h8 H' k7 }$ s! u& w$ I& m5 A) j8 M$ A$ o5 Z
小的不才。。向老师请教。。。/ u5 |! X- y" P  g6 h4 i
不是找碴。。
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听完了。。孙子跟爷爷的MIDI。。3 q" N4 n  w: u

! S, I  K2 ~, h5 }发现真的很有魅力。。。9 I0 v# X+ K2 U/ h  d; i

9 l' u: p. x9 P3 W5 G$ a* ^% k2 d第一个乐句用bass在用分解和弦。。然后有一个吉他轨在用和弦的3音和5音叠加的大小三度,六度,四度做节奏。。这个是短笛在做solo。。第二乐句是巴松在做solo。。省去了吉他轨的伴奏。。
0 _0 A( {: @$ c& n0 i+ i( {% I
) b$ M% s/ l, U1 f/ y5 g4 t* G9 O在最后的一个乐句里边是它们的合奏。。巴松跟短笛都有留出空隙让对方凸显。。。这里的处理应该就是我要学习的地方了。。
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