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[作曲] 音频应用教你你如何作曲

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音频应用新手发布

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发表于 2008-6-23 22:42:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
音频应用教你你如何作曲
  I, Z$ _4 B/ {3 f$ I; b& \: W
% G3 m1 N, ?, z- ]很多人喜欢音乐,但是很少人会作曲,作曲不是一件很简单的事,但是也不是很难的事,下面就来简单介绍一下学习作曲的过程,希望能帮到你哦!! S9 |1 i* K4 H3 V9 d- T  ^

) M9 u& J! g! s, E- _# g! s/ P懂五线谱或简谱的能力。 至少会演奏一种乐器的能力。 能够完整地背唱完至少一首普通的歌(曲)的能力。
' E' N6 {& \) n+ p作曲技巧
1 H) n6 B& Y( z t014d8d99fad46cf436.png ( ~" D/ C& V# z4 R' @: ]3 q
首先需要学习作曲技巧, 比如唱一首歌曲,你会发现它的基本形态结构是有规律的。有的歌曲的段落在视觉上前后是对称的(偶数个段落),这个是作曲讲究的"对称统一的美感"。
+ M4 |# W% {$ r% L8 u# z/ n; t# G8 d' f+ s, A
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, l' [# v- l( ^7 O- A有的歌曲在听觉上的音高或节奏(快慢)有着明显的不同,这是作曲技法"对比"。
( j% _- l7 {3 U! \- {3 A  z4 V- n" ?' I% q$ V" k9 l# w
t01882dafe6532da2e0.png & ~+ z! z- V4 i! A: t  i1 p+ Z
有的歌曲(段落/乐句)前后似乎有些一样或不完全一样,这是作曲技法“完全重复/变化重复”。/ W5 L) a8 q9 I! F" ?/ f. G
$ k  W& w6 J& ~" Y$ S) F
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有的歌曲听起来前后并不像是重复,而像是在渐渐地发生变化或者类似在爬价梯,这是作曲技法“模仿/模进”。6 K: V7 y. ~" q; j) ~

/ b+ B( A$ i) C3 ` t0123e0187350b6714c.png / Q4 }3 [6 f0 T
还有的歌曲后面的某一句听起来和之前的某一句相像,这是作曲技法“前后呼应”。
2 T6 B+ q. D. N' i, |" ~
' {5 R. e2 C2 N) p7 q t01ff7200b5c3dd677e.png 1 p7 t0 ?3 ]0 I! B! A( Y
还有一个作曲技类似于之前的“重复”,其实并不重复,叫做“变奏”,是将一个音乐材料在保留某些特征的情况下进行变化。
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1 L; h% s" i- K5 `# H+ B和声知识
3 {* k/ C6 f& t, ]) Y t012d8d8559015c0683.png
, T+ O* C& t' U, y$ @) r( W) w4 W其次要了解一些和声知识,通常你听的歌曲都有伴奏,伴奏就涉及到和声,所以要作一首曲子,还应该兼顾它的"和声走向"。而和声走向中最核心的即是根音走向,在音乐里可以把根音理解为贝司弹奏出来的重低音。
- Z0 Y. }3 D* Q* P7 x( z1 c/ E$ Z3 H# M" t
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如仔细听一些流行歌曲,你会发现不同的歌曲里面的和声走向有些是重复的,所以你也可以照搬别人的和声走向,或加以变化来并为己用。& D2 `% Y; y& r* n/ c; H* {3 E( B
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常用的基本走向有“1-6-4-5- 和 变化之后的1-7-6-5-4-3-2-5-”、“6-2-5-1-/6-3-4-1-/6-3-5-2-”、“1-6-2-5-和1-6-3-6-” 、“2-5-3-6-和4-5-3-6-”、 “6-3-451-/6-3-456-/4-5-176-”等。
' B! ?$ k8 w. x1 i9 K) S4 f# \+ g& ~3 L0 g& a; j
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+ W) c3 h& J/ |, d) g) t3 W% n其次要了解的就是最基本和弦种类"正三和弦",即简谱中每个音类似于“1、3、5”三个音叠加起来的这种关系,它是伴奏中最常用的。
& H0 Y5 n" C9 _- O+ ?5 g9 H# f- o* X- _- {! L) q
音的性质
2 ?( A" A% O/ v* d, ]5 ]& D t013a269dbf0b55a4df.png
6 h6 V2 Y6 B/ k, K; u7 [$ [在简谱中就是:1-主音,2-上主音,3-中音,4-下属音,5-属音,6-下中音,7-导音这七个音各自在音乐中呈现出来的特点。" x- p7 c/ _. r4 n# C. H% u
" E8 N& p0 E- @& a- A: N  d: z0 V
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4 r$ J: v9 T7 M* a0 D. Q# E特别说下,主音是音阶中最有稳定感的音,而且歌曲通常是由主音(1)或下中音(6)开始的,结束时又将回到主音或下中音,这种模式的意义在于使音乐进行具有强烈的方向感。* e% y% `+ X6 w+ Y
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+ `* Y6 t; I. X; T/ z以“3-中音、5-属音或7-导音”结尾往往表示音乐未完,即将进入高潮。属音对音乐引起的稳定作用仅次于主音。音阶里 对主音倾向性最强的音叫导音,它通常用在过渡到主音的连接。8 s8 Z& N+ E6 s+ D6 T

( {. |- C% n# `- g捕捉灵感" Z% h( T: P; S: {
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1 w, R) [) b" [3 e: f+ U捕捉最原始的灵感, 这个灵感长到可能是一个音乐句子(也就是歌曲里面唱的“一句”),短到则可能是几个音符,或者一个音符,甚至连音符都没有,而仅仅是一个音与音之间的模糊的某种关系。
8 ]# S8 X/ T  b+ L) A7 r" f" z! A- R9 T
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# w2 {. ?7 l7 P1 C7 s这时你第一时间要做的就是用笔记录下来这些灵感(音符),或者单纯地记录节奏也行。它们还不是成品,可以是杂乱无章的。
5 {$ i0 e; Y0 S& z: y! V& L4 ^  S4 {' m2 ]/ o, R" ~$ A( L- n( ?1 d
t01097780f125be252b.png 9 G) t; j5 F% Y% h7 P" U
音符就用简谱中的"1234567",(或五线谱)来记录,节奏就用"x"来记录,然后给它们随便加上时值(就是下划线或延时符号“一”)和小节线“|”(放在音乐里有明显间隔的地方)。
' h+ V$ }' E: i
! n4 D$ w4 g5 @7 P8 _6 j- p完善灵感4 S( J5 C/ m* }9 F. B+ c
t0184931780412da0d6.png 3 Z3 I8 l: F( M4 G9 G& S
完善已有灵感,使之形成乐句,兼顾和声走向的同时,运用作曲知识尝试对笔记录下的内容进行自由地补充、修改或变化。 这些变化应该是有规律的 ,比如幅度太大的向上进行之后也要有幅度较大的向下进行与之抵消,使之平衡,反之亦然。
" s1 a$ [, w, b6 ~0 N7 ?% r+ ]8 V2 ]0 y/ M
& j4 @1 ~( f1 L
这些变化应该是有规律的 ,比如幅度太大的向上进行之后也要有幅度较大的向下进行与之抵消,使之平衡,反之亦然。* \3 v4 a, l: O5 K: D; g

3 k7 |6 b. T! g形成歌曲
" X7 O: N# p+ Q- R2 a! j( c( \9 n5 \2 {- v& ?0 A1 G/ F0 s
建立乐句与乐句之间的关系,形成段落。
/ \5 k: a" d; F  h2 v9 W  D
7 l& ^7 O+ |  d: M, p  F3 ]( j( W8 h
再形成歌曲,同样要兼顾和声走向,运用作曲知识创造新的乐句,使其与之前的乐句有联系、创作新的段落,使其与之前的段落也有联系 , 行成歌曲,反复视唱、不断完善。
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发表于 2008-6-24 01:05:09 | 显示全部楼层

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