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音频应用教你你如何作曲
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- X7 r0 s# b" t很多人喜欢音乐，但是很少人会作曲，作曲不是一件很简单的事，但是也不是很难的事，下面就来简单介绍一下学习作曲的过程，希望能帮到你哦!- Y; f% V3 |0 E' b. r. T6 [- t
! D+ {5 }" F7 s: `; _懂五线谱或简谱的能力。 至少会演奏一种乐器的能力。 能够完整地背唱完至少一首普通的歌(曲)的能力。
2 m( ]. |# b( `8 c- t5 v5 C作曲技巧* X' S( B% k/ y6 [
7 s# y1 C9 ?+ M6 r/ y5 v$ z7 B首先需要学习作曲技巧， 比如唱一首歌曲，你会发现它的基本形态结构是有规律的。有的歌曲的段落在视觉上前后是对称的(偶数个段落)，这个是作曲讲究的"对称统一的美感"。
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有的歌曲在听觉上的音高或节奏(快慢)有着明显的不同，这是作曲技法"对比"。1 D: u* h# w7 u; Z
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* ~5 R# p, d* n& `0 v3 H2 i有的歌曲(段落/乐句)前后似乎有些一样或不完全一样，这是作曲技法“完全重复/变化重复”。
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有的歌曲听起来前后并不像是重复，而像是在渐渐地发生变化或者类似在爬价梯，这是作曲技法“模仿/模进”。
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4 A; P# P+ L8 \6 }9 ^! O还有的歌曲后面的某一句听起来和之前的某一句相像，这是作曲技法“前后呼应”。
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9 r9 I" {/ Q- L8 R' N( w还有一个作曲技类似于之前的“重复”，其实并不重复，叫做“变奏”，是将一个音乐材料在保留某些特征的情况下进行变化。- C! {# R% f4 T- W, c7 G
& R" G5 y& F/ j6 N3 h% j) q和声知识% c8 t' ~6 D, j8 l- |, J
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其次要了解一些和声知识，通常你听的歌曲都有伴奏，伴奏就涉及到和声，所以要作一首曲子，还应该兼顾它的"和声走向"。而和声走向中最核心的即是根音走向，在音乐里可以把根音理解为贝司弹奏出来的重低音。5 s( x6 _2 J2 @" x
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5 k5 a1 q2 m+ M* V& ^如仔细听一些流行歌曲，你会发现不同的歌曲里面的和声走向有些是重复的，所以你也可以照搬别人的和声走向，或加以变化来并为己用。5 f% `* H6 B3 @* M0 ~! d
. Z1 D; z6 A- Z! J3 p4 p7 f常用的基本走向有“1-6-4-5- 和 变化之后的1-7-6-5-4-3-2-5-”、“6-2-5-1-/6-3-4-1-/6-3-5-2-”、“1-6-2-5-和1-6-3-6-” 、“2-5-3-6-和4-5-3-6-”、 “6-3-451-/6-3-456-/4-5-176-”等。
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其次要了解的就是最基本和弦种类"正三和弦"，即简谱中每个音类似于“1、3、5”三个音叠加起来的这种关系，它是伴奏中最常用的。
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音的性质( J* M* {' p3 r8 J8 d, R! w
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在简谱中就是:1-主音，2-上主音，3-中音，4-下属音，5-属音，6-下中音，7-导音这七个音各自在音乐中呈现出来的特点。
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( {, i& \6 _: K+ R" K ]! x2 G特别说下，主音是音阶中最有稳定感的音，而且歌曲通常是由主音(1)或下中音(6)开始的，结束时又将回到主音或下中音，这种模式的意义在于使音乐进行具有强烈的方向感。
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以“3-中音、5-属音或7-导音”结尾往往表示音乐未完，即将进入高潮。属音对音乐引起的稳定作用仅次于主音。音阶里 对主音倾向性最强的音叫导音，它通常用在过渡到主音的连接。
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6 o. R' P& Z9 W; |! b$ _% I捕捉灵感5 C2 c: y# T3 U- {5 ^
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捕捉最原始的灵感， 这个灵感长到可能是一个音乐句子(也就是歌曲里面唱的“一句”)，短到则可能是几个音符，或者一个音符，甚至连音符都没有，而仅仅是一个音与音之间的模糊的某种关系。2 S% W7 D3 F' G! }, J0 l1 X
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9 C* X0 u6 B( ]5 R- o: s+ {这时你第一时间要做的就是用笔记录下来这些灵感(音符)，或者单纯地记录节奏也行。它们还不是成品，可以是杂乱无章的。8 ~8 \) X% q: j# P; y
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音符就用简谱中的"1234567"，(或五线谱)来记录，节奏就用"x"来记录，然后给它们随便加上时值(就是下划线或延时符号“一”)和小节线“|”(放在音乐里有明显间隔的地方)。
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完善灵感& W, t& ~" X8 {. J) N$ C9 `
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完善已有灵感，使之形成乐句，兼顾和声走向的同时，运用作曲知识尝试对笔记录下的内容进行自由地补充、修改或变化。 这些变化应该是有规律的 ，比如幅度太大的向上进行之后也要有幅度较大的向下进行与之抵消，使之平衡，反之亦然。1 a9 N5 p/ b% s/ z3 D0 }$ m7 v
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这些变化应该是有规律的 ，比如幅度太大的向上进行之后也要有幅度较大的向下进行与之抵消，使之平衡，反之亦然。
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% @- G9 h8 h3 Z$ [; q2 u% K( Q; s形成歌曲
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建立乐句与乐句之间的关系，形成段落。
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再形成歌曲，同样要兼顾和声走向，运用作曲知识创造新的乐句，使其与之前的乐句有联系、创作新的段落，使其与之前的段落也有联系 ， 行成歌曲，反复视唱、不断完善。( q( U3 r- D6 I) A7 C
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发表于 2008-6-23 22:42:51