|
发表于 2006-11-29
|
|阅读模式
爵士钢琴在高师钢琴教学中的意义/ Z! d. ?7 G! p9 v# D8 V' J
8 D0 T \/ D& v. l& x9 w2 t+ M
: s/ s4 c8 X( X5 v8 V3 v
/ J. \% w; O: c' w5 O 想必很多看过著名电影《海上钢琴师》的观众,对1900显示出的无师自通的非凡爵上钢琴天赋记忆犹新。他一生都在船上的乐队演奏爵士钢琴,每个听过他演奏的人,都被深探打动。爵士乐鼻祖杰尼听说了1900的高超技艺,专门上船和他比赛,最后自叹弗如,黯然离去。2 ~; Q* w& Z! Q! R
Y( P7 ` f* p( O j" ]2 M' M- y( q1 l* `1 f6 K
时至今日,在爵士钢琴的演奏技法上除了传承古典钢琴的演奏风格技巧之外,还形成了很多自己特有的演奏方式和特点,并且还衍生出许多不同的流派,为爵士钢琴积累了大量的经典作品,同时,它亦为古典音乐乃至流行音乐的理解和发展做出了重大的贡献。
% Q% Y) b& W. p( ^" K, c# _& \1 {; [$ ], ]- w" b3 n- H: V. W1 |
+ J( T5 T# D1 m0 ^+ ?+ F
$ z: G( M' h. a. V 通过对爵士钢琴即必演奏的训练,能让长期看谱弹奏的学生掌握爵士钢琴即兴演奏观念,培养他们思维能力的创造性。爵士钢琴音乐的真正魅力在于即兴演奏,早起的爵士音乐家们早就脱离乐看谱弹奏的模式,常常都是现场即兴,下一秒会出现什么音永远部是未知数。
( Q9 f* b& O( e& b9 s5 I1 R8 {0 x3 Q
; R; H( Q( T+ }# M: m4 `' E& Q) f/ {
而现场即兴演奏不仅对于常年学习古典钢琴看谱弹奏的学生来说是难点,对于高等师范院校的钢琴教学来说也是巨大的冲击。现代古典钢琴奏法让学生们变成了只会看潜弹奏的机器,对乐谱重难点的反复训练,让他们的技艺日渐精湛,但是他们究竟弹了些什么,恐怕他们自己也是不得而知。" `5 N( g. Z- o! ?# i/ O* g; S
$ {3 Y/ ]' I, k# o6 R) m
$ g( `/ t+ G! Y ^2 _2 t: i
; k+ ~3 Y1 U" c7 G# U$ `# Q. ^7 r: [
3 m3 I( K& Z# v* R$ c# U 对于乐曲没有自己的理解和情感的投入,演奏出来的也只是音符而非音乐。所以高等师范学校钢琴课程的改革应立足于即兴演奏,在教学初期就应当将脱谱演奏,即兴这一概念潜移默化给学生,在爵士钢琴与古典钢琴的教学中寻找出存在的共性.才能提高高等师范学校的钢琴教育水平。 |
|