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[音乐] 全国政协委员丁磊:七份提案关注音乐版权、在线教育等

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发表于 5 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式

全国政协委员丁磊:七份提案关注音乐版权、在线教育等


新京报记者获得今年两会全国政协委员、网易公司首席执行官丁磊的七份提案的部分内容,其中涵盖数字文化、数字音乐、数字教育、数字抗疫、数字养老,以及长三角一体化发展等多个内容。

1、加快推进数字文化产业出海 积极应对疫情对我国进出口冲击

丁磊书面建议,加码政策力度,加快支持数字文化产品出海,积极抢占全球文化市场,在带动国内产业、增加就业、提高税收的同时,加快培育我国外贸新增长点。

具体来说,搭建数字文化出海政府服务平台、设立重点企业专属对接服务,清理简化行政监管措施;完善立法保障积极引导数字文化产业出海,设立国家专项出口扶持基金、重点发展“一带一路”沿线国家;建立国家级文化IP授权使用平台,促进中华优秀传统文化通过数字文化产品出海走向世界;积极开展“数字税”预判研究和储备应对。

2、加快数字音乐产业基础设施建设 促进华语音乐繁荣发展

丁磊书面建议,建设全国数字音乐公共管理平台,通过动态监测音乐作品的实际点播次数和下载量,推动版权规范管理、数据公开透明、公平计费付酬,形成尊重知识产权的良性模式;给予原创音乐孵化更多“双创”优惠政策的扶持,培育数字音乐服务新业态;依托数字音乐平台设立国家级权威原创音乐榜、奖项等,扩大华语音乐影响力;设立支持优秀华语原创音乐发展的专项扶持基金,对优秀原创作品、音乐人才进行资助或奖励。

3、搭建国家数字教育资源共建共享平台 推动在线教育模式常态化

丁磊书面建议,加强线上线下教育融合,让在线教育长期性、常态化、正规化教学。

具体来说,鼓励更多社会力量参与在线教育精品课程的供给,择优纳入全国数字教育资源免费平台;搭建智能化中台,提供个性化教学智能解决方案;有序实现在线学习、线下教学在质量和成果上实质等效、学分互认;鼓励研发符合在线教学需求的智能硬件产品;更加注重发展贫困地区的数字化教育。

4、稳步推动编程教育纳入我国基础教学体系 着力培养数字化人才

丁磊书面建议,加快区域试点,形成从高中向小学、从东部向全国的推广格局;创新教学模式,形成中国特色的少儿编程课程体系;教企共建少儿编程学习资源库,提供实践平台;将少儿编程纳入学业水平考试,作为综合素质评价重要内容;加强少儿编程教师人才培养。

5、加快长三角人才一体化建设 全力打造创新人才聚集高地

丁磊书面建议,明确长三角人才发展的统一政策和协同管理机构;建立长三角专家资源人才库,推进长租短借、共享员工、零工经济等人才柔性流动机制;推动长三角各地户籍制度与社会保障制度的一体化协同;构建符合区域特点的人才评价体系;发展现代化的职业教育培训体系。

6、充分发挥数字技术支撑保障作用 优化突发重大事件应急体系

丁磊书面建议,充分利用数字技术提高对重特大流行性疾病的监测分析能力。在国家层面建立统一的“病患大数据分析中心”,借助大数据、人工智能、云计算等数字技术,动态研判生化数据、医学影像等关键信息,确立苗头性问题早发现、早预警、早介入的机制。

同时,依托大型优质电商平台,一方面通过实名认证、频次限流、防作弊等技术手段,确保重大突发事件时期国家重要储备物资投放精准到人、民生保障必需品保供销售平稳有序。另一方面,收集供需大数据开展动态分析预测,指导制造企业开展柔性生产管理,实现重要物资供需的精准对接、高效生产、统筹调配。

7、积极探索养老数字化建设 提高老年服务科技化水平

丁磊书面建议,搭建以需求为导向的数字化养老信息服务统一平台;鼓励开发功能性游戏等适老娱乐保健项目;推广应用智能化物联网设备;借助大数据提供个性化“智慧养老”服务;发起“全民数字助老扶持计划”。

事实上,自2018年当选第十三届全国政协委员以来,丁磊过去三年累计提交了24份提案,涉及食品安全、电商扶贫、制造业升级、个税改革、未成年人保护等多个领域。
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