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发表于 2019-10-7
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三位一体，让校园的音乐教育更上一层楼
校园音乐教育，是以音乐与艺术的表现形式引导学生的心智对美的认知，对生活的认知，以及对高雅艺术的追求的一个过程。也是当今经济高度发展的社会形势下，学校对全面培养高素质学生的现实需求，让学生学会欣赏音乐，欣赏艺术，并逐步学会认知音乐与生活之美，从小提高学生的整体气质与修养，甚至掌握一门特殊的表现与生活技能，为以后的社会生活服务的一门课程。总之，音乐教育已经成为为今后新时代精 神文明建设和学生思想层次升华的重要工具之一
关于校园的音乐文化教育建设，除了国家，社会，以及学校对音乐教育的高度重视以外。引进高质量师资队伍，开辟专门的音乐教育场地与课程，引进高质量的音乐教育设备质量，都是非常必须的。现今，大部分学校开展的音乐教育，都只是一周2节的音乐课，让学生跟小孩学语一样，学会一些必备的歌曲。学生在学习过程当中，只能学会歌曲，根本不懂音乐与歌曲本身存在的乐理知识，在这个基础上，他们对歌曲的理解，以及对所有音乐的认知都会变得非常有限，我们倡导的校园三位一体音乐教育，是让学生掌握基础的乐理知识，包括音标，音高，五线谱，简谱，视唱练耳等之后，自己通过日常的生活去认知音乐与艺术形式，并逐步自己创造多彩多样的音乐艺术表现形式的一个过程。这样，校园的文化艺术氛围就会越来越浓厚。学生自己创作简单歌曲与艺术表现形式的愿望也会越来越强烈。
根据需求为客户定制化专业解决方案，是音桥科技&中广电长期以来一直坚持的核心经营理念，为了帮助学校在平时的音乐教育课程上的做更多的延伸。能让校园音乐与艺术比赛如校庆活动，合唱团，管弦乐团，民乐团，学区歌唱比赛等更加精彩，在学校资金与能力允许的情况下，添置设备如下：
1.数字音乐教室
辅助音乐老师教导学生认识音阶，简谱，五线谱，以及视唱练耳，直至能进行简单的音乐编辑的过程.
2.校园录音棚
校园录音棚是大部分学校进行文艺活动，独唱，以及选送学生参加比赛的必要工具之一
录音棚.png
3.校园广播电台
通过选拔学生主持人，通过视频与音频广播，把学校的优秀文化，社会的新鲜知识，以及学生的优秀习作广而告之的必要设备。
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