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唱歌的训练内容. A: h& A, c5 `8 l; ]# L
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$ h8 m- Y) Q0 G& y3 {" J一、唱歌的姿势
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正确的唱歌姿势，不仅是歌唱者良好的心态的表现，而且还关系到气息的运用，共鸣的调节以及歌唱的效果，在训练时，应让学生养成良好的演唱习惯，做到两眼平视有神，下颌内收，颈直不紧张，脊柱挺直，小腹微收，腰部稳定。
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. t! f2 h# S% y' v3 h; R二、唱歌中的呼吸
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首先是吸气，在做呼吸练习时，先做好正确的演唱姿势，保持腰挺直，胸肩松宽，头自如，眼望远处，从内心到面的表情都充满情意，然后，“痛快地叹一口气”使胸部放松，吸气时，口腔稍打开，硬软腭提起，并与提眉动作配合，很兴奋地以后腰为主，将腰围向外松张，让气自然地，流畅地“流进”使腰、后背都有“气感”，胸部也就自然有了宽阔的感觉，比如用“打呵欠”去感觉以上动作。0 M7 r; w* Q# D% c ~; c6 u1 i
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; {7 N% E: @9 Y! F6 J {# I( d+ X! ]6 z$ ~但呼气时不准过深，否则使胸、腹部僵硬，影响发声的灵活和音高的准确，吸气时不要有声响，反之不仅影响歌唱的艺术效果，还会使吸气不易深沉，影响气息的支持，所以，在日常生活中要养成两肋扩张，小腹微收的习惯。( P$ ]/ p$ I3 ~: }; D" C: a% Y
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三、发声练习
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4 m* L" K+ j d6 O/ h1 w. O# n3 z发声练习是歌唱发声的一种综合性基本技能的训练，学习唱歌必须以zui基本的发声练习开始。( \- v; j* w8 i: v2 I$ K3 p
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; n; E4 b3 _3 [) Q( l w) N1、做获得气息支点的练习，体会吸与声的配合，利用科学的哼唱方法，体会并调节自己的歌唱共鸣。 m d3 t; m( h1 F$ V
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2、学会张开嘴巴唱歌，上下齿松开，有下巴松松的“掉下来的感觉”舌尖松松地抵下牙。8 y3 r$ i2 k9 p0 e
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3、唱八度音程时，从低到高，母音不断裂连起来唱，口咽腔同时从小到大张开。
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4、气息通畅的配合，发出圆润通畅自如的声音。
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四、咬字、吐字准确、清晰4 F2 ^- V1 ^* |; A
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发音练习的目的，归根到底是为了更完善地演唱歌曲，所以必须要注意咬字、吐字的清晰，正确地掌握语言的回声，明确汉字语言的结构规律，将歌曲曲调与咬字吐字结合起来练习。练唱时，将每个字按照出声引长归韵的咬字方法，先念几遍，再结合发声练习，以字带声，力求做到字正腔圆，声情并茂，演唱时发元音的着力点，应尽量接近声区的集中点，使三个声区的共鸣得到衔接和灵活调整。( n4 N8 X" d( H$ {8 U( o
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歌唱艺术是声音与文学相结合的艺术，我们唱好歌曲，不能只讲声音，不讲感情，反之也不行，我们应对歌曲的思想内容、表现手法以及词曲作者、歌曲的时代背景，有个全面的了解和分析，再进行适当的处理，把歌曲的艺术形象准确完整地再现出来，达到以情带声，声情并茂。 |
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发表于 2006-1-29 01:12:00
