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[乐理] 最全的哼鸣练习大法及技巧分析

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发表于 2019-7-31 15:41:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
哼鸣在演唱当中的非常的重要,他可以帮我们轻松的找到我们最自然放松的声音的状态,能够让我们非常轻松的找到头腔、胸腔和鼻腔三个位置。0 M5 v, w( F! Y) G
' i" [* K7 _* u7 }* |6 v
哼鸣又叫哼唱,是声乐训练中的基本技巧之一,一般用m、eng或者文字“哼鸣”来表示。从不同的角度来划分,哼鸣有多种多样的名称和哼法。根据发声时主要共鸣腔的不同,哼鸣可以分为鼻腔哼鸣、咽腔哼鸣和鼻腔咽腔混合哼鸣三大类型。
7 V1 n5 i& a# t4 m6 D0 J
/ t- `$ N) y7 s% b在这三种哼鸣的内部,根据口的开、闭形状,哼鸣又可分为闭口鼻腔哼鸣、开口鼻腔哼鸣,闭口咽腔哼鸣、开口咽腔哼鸣;闭口鼻腔咽腔混合哼鸣、开口鼻腔咽腔混合哼鸣,共计六种哼鸣形态。
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. Y2 p. `. e0 L$ ]$ U, Y$ ~哼鸣具有集中声音,寻找声音焦点,体会高位置,感受混声,抬高软腭、拉紧声带,站定咽壁、放松喉咙等功能。不同类型的哼鸣具有一定的共性。但是,每一种哼鸣的目的、方法、要求又是有一定差别的,可以说形态丰富,各具特色。下面对以上几种类型哼鸣训练的目的、方法、要求进行具体阐述和比较,为声乐中哼鸣训练提供依据和参考。) v+ U* L& v  f- m0 l
; m, T& s: v- k" L( q, W4 b1 U

& v: P% v% C9 V: C
# _" j/ k# J# D: s' H* Z/ F1 m+ ^鼻腔哼鸣" P9 m/ N5 K" Q1 H4 U( c1 O
+ Q& p8 v# z  C, }
鼻腔哼鸣主要使用鼻腔共鸣,对于寻找头声、焦点和高位置很有帮助。目前,声乐教学中所用的哼鸣多为鼻腔哼鸣。根据嘴的开度,鼻腔哼鸣有可分为闭口鼻腔哼鸣和开口鼻腔哼鸣。
. `' H/ E8 {( }# B2 X! `% s
/ j% u; T: S2 s: {# u) @$ F) t1.闭口鼻腔哼鸣; M$ V8 h1 b7 u. U
* X. @+ ~5 V* d! t' {$ ]" F
闭口鼻腔哼鸣就是闭着嘴主要使用鼻腔共鸣的一种哼鸣。% @' C( i$ ?4 s  c, ?1 H
' i8 N& I1 y6 ?1 }
目的:体会高位置、混声;用来克服演唱中声音位置低,大本嗓,撑喉。$ w  S, [* `% ~

1 ]( V, a9 M3 p  w# B$ k% X. y方法:平视、微笑,口鼻微张,舒展吸气;发声时,闭嘴微笑抬笑肌,将声音贴住软腭、小舌部位,从眉心集中透出。: Q1 F! g7 v  H. `3 L

( E3 d& y  R2 Z) W3 O4 s要求:演唱者发音过程中,头部姿态可由平视逐渐略低。演唱者感觉声音集中在眉心,眉心有明显震动感。要求气息平稳下行;音量中等或稍小;音色稍暗,混声。8 V3 L5 \5 G! T4 U8 q2 @6 I
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2.开口鼻腔哼鸣
5 f& C. m1 d7 q4 n8 C0 E' T( e, c6 d  W. Q3 `
开口鼻腔哼鸣就是张大嘴,主要使用的鼻腔共鸣的一种哼鸣。
3 `2 F; l) V9 d
: k2 J0 W9 P# O3 ]1 n& o目的:体会高位置、声音焦点、混声;张大嘴,抬起软腭、小舌,拉紧后咽壁;克服演唱中张不开嘴,声音位置低,大本嗓,软腭松弛,咽壁软弱。7 l2 i0 D6 S# [/ _+ W
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方法:平视,张大嘴吸气,打开腔体;发声时,声音贴住软腭、小舌部位,集中于眉心,从眉心透出;在吸气的状态上,沉稳用力,气息下行。3 Y8 n1 v- t/ c6 r! g

: }+ g& D' `2 n+ w4 |要求:张大嘴吸气,嘴型竖张,打开口腔。发音过程中,头部姿态可由平视逐渐略低。大牙抬起,软腭、小舌向上拉起、绷紧,后咽壁立起,嘴型由竖变横(横向拉开);音量中等;音色稍暗,混声。
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 楼主| 发表于 2019-7-31 15:43:43 | 显示全部楼层

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咽腔哼鸣$ e$ g( ^' Y2 }& C; @$ D
9 R9 G- p3 u7 J& l* ~/ D) M/ V# p
咽腔哼鸣就是主要使用咽腔共鸣的一种哼鸣。对于体会歌唱时声音的集中、高位置,声带的闭合能力,咽壁的力量及明亮结实的音色有很大作用。* c6 e5 J* h" J# c7 K
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1.闭口咽腔哼鸣; J: G" [3 p/ ], _

0 h: U) |, ^( t8 C; z3 u) u& ?目的主要目的是:体会声音高位置、焦点,锻炼声带的张力,体会声带振动发音。具体训练方法可分为断音闭口咽音哼鸣和长音。3 D6 ]( S6 k+ r. X

, k, Q  R; N. g' W, x. t2 Y(1)断音闭口咽音哼鸣。* B& }4 ^1 \) v2 _9 }4 {

. H- o2 E. H+ j: I; S目的:感受声带振动,及眉心的焦点。
. r; Z6 Q6 _- o7 d$ o7 }
, M1 F2 r3 u; K6 Z7 l# w方法:平视,微笑;口鼻自然吸气;闭嘴,嘴角后拉,使用腰腹的力量,振动声带发音。
& H$ `$ f; b+ e( R( T2 U/ |
) f; B9 M7 Q7 {6 \/ U要求:发音时口内无空气和空间,上颚、舌头、下颚贴在一起;声音集中、明亮、结实。$ p0 c/ [* ^5 o. X, d

9 l8 q( r1 x$ w$ D: n(2)长音闭口咽腔哼鸣, ?* g4 i6 [4 E
0 r  v" W! s2 k' d* [
目的:体会声音的高位置、焦点,锻炼声带的张力和声带缩短变薄,边缘振动发音的能力。
( g9 I6 s) x: W) v
$ i8 i2 W/ {# L) N7 i$ A0 P方法:平视,微笑;口鼻自然吸气;发音时使用腰腹的力量,嘴角后拉;声音以声带为起点,从喉咽腔滑向鼻咽腔,从眉心射出。
$ r# H& H9 K& Y3 Q
5 X1 L" j- L- g7 }0 ?! T& F$ ~) I要求:发音时,口腔内上颚、舌头、下颚贴近,无空间、空气;声音以声带为起点,始终蹭着声带,拉动嘴角、笑肌找眉心;声音要明亮、结实、集中。其实,长音闭口咽音哼鸣可以采用由低到高的上滑音(甩腔)的来练习。由低声区开始甩腔,逐渐增高至高音区。
! C2 j" |2 W- }8 Z
' W8 a2 t; y( [! ~2.开口咽腔哼鸣
# G0 e7 J! Q! u7 A7 R
# m& Q2 v$ x6 d' W3 J2 P- V/ M  x目的:训练声音的高位置、焦点;扩张咽腔,锻炼声带闭合、缩短、变薄能力;训练声音与声带的配合及协调性。
2 Y& |; ~3 h9 ^1 t7 e& R, I$ R" V0 s+ p! C  E! N
要求:张大嘴吸气,打开咽腔;发音时在张大嘴的基础上,将声音贴住声带,嘴角后拉,抬大牙、软愕、小舌,拉紧咽壁,柱肌内拉,由低音滑向高音,从眉心透出;发出高位置、集中、结实、明亮的声音。注意:声音始终贴住声带,不要离开。由低音到高音甩腔的过程中,声音要贴住声带、贴住胸口,声音要集中,始终使用真声,不能变成假声。始终使用沉稳的腰腹力量,不能松懈。3 B# ?! L2 \. O& {' i: ~
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鼻腔咽腔混合哼鸣# h/ j% F1 S" t. m9 F) ^

$ M, ^2 ?) ]% ?/ k/ c' Z! A, q鼻腔咽腔混合哼鸣兼顾鼻腔哼鸣和咽腔哼鸣,融合了鼻腔哼鸣和咽腔哼鸣的优点,是一种较为合理、科学的哼鸣,其音色柔和中带有坚实、明亮的色彩,丰满而又集中。根据口型可分为:闭口鼻腔咽腔混合哼鸣、开口鼻腔咽腔混合哼鸣。- [1 y/ L# o9 x4 R' h/ F

0 H$ o6 h3 T  Z* Y1.闭口鼻腔咽腔混合哼鸣2 e8 _4 I+ C5 h7 r9 I" ^
  O2 X1 z. D8 }% r; s# J9 \; m
目的:寻找高位置、声音焦点、鼻腔咽腔混合共鸣,锻炼声带闭合缩短变薄能力,竖起咽壁。" ~, Z- n& X' q$ p/ X" D& k
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方法:平视微笑,口鼻微张吸气;发音时口内自然。稍有空间和空气,声音轻轻蹭着声带,逐渐加力找眉心。- A" _$ a6 e: }2 R, Y3 [! j6 s9 G( b+ ~" O

2 h6 M  x& K) D4 C. ]要求:带着咽腔找鼻腔。声音贴着声带起音,口内较自然,有少量空间和空气。" p0 ^2 q- y( Y: \; }1 [

( y& q4 s+ t0 d. N# D! ^. \2.开口鼻腔咽腔混合哼鸣
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* F( O2 X8 k7 o目的:训练声音的高位置、焦点,鼻腔、咽腔的打开与联合共鸣,声音贴住声带。8 w6 M7 E. `+ ]6 ?. H2 E

5 n& J' i* Y$ v7 ]$ Z5 y方法:张大嘴吸气,打开咽腔和鼻腔。发音时,在张大嘴的基础上,将声音的下端贴在声带的同时将声音的上端贴住眉心,腰腹用力将声音从眉心稳稳地发出。4 J5 T3 T# k: ^6 |, U  P

) d7 s7 {' z. ]9 F- s- `3 V要求:声音的下端贴在声带的同时将声音的上端贴住眉心,用力要稳妥,有韧劲。声音有鼻腔咽腔的混合共鸣,既柔和又结实。
$ o! F, s' c' c. g 1d66d51e0f424720a9997950a5278342.jpg 7 \2 f2 n' D' S8 ^

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哼鸣的比较分析& V- u7 W; [0 C
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总体来讲,哼鸣的主要目的是:寻找声音焦点,体会高位置,感受混声,抬高软腭、拉紧声带,站定咽壁、放松喉咙等。但是,不同类型的哼鸣又有很大的差别和不同。下面从两大类哼鸣级哼鸣时的共鸣腔体、声带、音色、软腭小舌头、咽壁等几个方面的不同点进行比较分析。
+ {0 v" M) D- K: Z2 L) @1 m5 N% J: W: O4 k7 k4 \5 z+ {8 u1 l; z
(一)咽腔哼鸣、鼻腔哼鸣与鼻腔咽腔混合哼鸣的主要区别在于:2 @' Q; H. B* J" e
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1.共鸣腔体
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, y5 F8 k: o3 O+ v0 ?咽腔哼鸣时,声音在咽腔中哼,共鸣腔体主要为咽腔咽腔。鼻腔哼鸣时,声音在鼻腔中哼,共鸣腔体主要为鼻腔共鸣。鼻腔咽腔混合哼鸣时,声音在鼻腔、咽腔中哼,是一种混合共鸣,共鸣腔体主要为鼻腔咽腔。5 z9 Y$ F' M' d( h& b: G2 O

+ B! n4 |* v) S% O2.声带
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咽腔哼鸣时,声音贴着声带起音,找眉心;声带闭合较紧,声带缩短变薄,边缘震动,声带震动感明显。鼻腔哼鸣时,声音离开声带起音,找眉心;声带闭合一般,缩短变薄,但间隙相对较大,声带震动感不明显。鼻腔咽腔混合哼鸣时,声音略带声带起音,声带闭合适中,缩短变薄,稍有声带振动。9 N! K$ w: ]: k0 ^: t$ ^" [
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3.音色
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咽腔哼鸣,音色明亮、结实、锐利。鼻腔哼鸣,音色黯淡。鼻腔咽腔混合哼鸣,音色亮暗适中,既柔和又坚实。
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(二)闭口哼鸣与开口哼鸣的主要区别:1 Q) m8 x/ B2 D8 G& U. b3 v

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闭口哼鸣,腔体开度较小。
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开口哼鸣,腔体开度较大。
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2.软腭、小舌
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& s" w* y1 c9 S* e4 ]- q- c) Y闭口哼鸣:软腭、小舌软弱自然。# p1 u: a5 f& n; [' K* s, S0 ]. L
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开口哼鸣:软腭、小舌向上拱起,绷紧。
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3.咽壁
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闭口哼鸣:咽壁自然松弛。& ^1 y; y9 {8 z+ l$ K, O# W
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开口哼鸣:咽壁坚硬竖起。4 Z7 u+ a! g3 h

: c+ l8 I* n- Q& |9 f" Y& R从以上比较中可以看出:三种哼鸣,鼻腔咽腔混合哼鸣是最为理想的一种哼鸣方式。咽腔哼鸣与鼻腔哼鸣虽然各有优点和不足,却是鼻腔咽腔哼鸣的基础。学习哼鸣时,根据个人的声音条件和实际情况进行适合自己的哼鸣方法。
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