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[资讯] 曲式学基础教程

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发表于 2006-1-25 22:32:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
乐段(是构成曲式的基本单位)( G+ p! F+ l/ |" y# B- \
) n: S6 d0 h- V0 D
- 有一个性格明确的乐思,区别于那些过渡性,展开性,引子型或连接句写法的段落。
! l: ?3 p/ T% K  V' G% o! G1 P/ i  \& ^' U
- 有一个不大但相对完整的结构。
+ n; E1 `1 K& ^
# u7 g, X3 Y0 O6 s- 有一个明确的终止。
% K6 W2 j0 b3 @# I
+ l+ v$ }% @& C" t" n# K) F
( x5 b1 Z; t3 a. Q1 W  a$ D* D% C+ p3 k$ E) a, [! D
音乐发展,构成曲式的常用手法
3 R; q& b" L' D) z- ^. w' u; O
7 t. n5 o8 ]+ U% Z+ m$ [. }- l7 D, }- 重复:一个音乐片段或段落陈述之后,紧接着按原样再奏一次。& R. z6 P4 I+ E; o+ k- f0 k: }

: H+ U+ W* H9 X, z. k3 a; T# c5 [- Q- 变奏:也是一种重复,只不过是在重复时保持原结构的某些基本特色,而另一些起了变化。
  F. V* i4 r) n' d& U. |4 y4 p. s: O/ ]  M4 m* C$ _
- 模进:以一个乐汇(或一个乐节以至乐句)为基础,随即在不同的音高上,大体按原来的音程与节奏关系作模仿进行。
, a2 p1 i3 w+ S. I1 n
1 J* ]# k# \0 ?+ B8 w; @' F- 再现:某一主题呈示以后,经过其他主题,或原主题经过发展,再出现原主题。4 m$ J; N8 U8 F5 W6 v
& l! M: S* Q# a5 O

" d0 U, p1 I: u4 T4 C5 |, ^: n) q6 c
& T$ U5 i. F+ R( c一段曲式' n7 v, O" [( B2 O, i
0 v6 t2 J# |7 P3 z
- 作为乐曲一部分的乐段结构时,当它出现在乐曲的开始时,常常起呈示主题的作用。
& s, _$ H- g& _8 W# u% C* C1 f5 g; D! V0 t( Q; P
- 当这种结构处于作品的中间时,它或者是前面主题另一种方式的继承,或者是作为与前面主题的对比,或者是乐曲另一部分开始的新的主题。6 e- d& q4 T+ l+ K$ M  g
! Q! Y9 W! s$ {
- 当作为独立作品结构的“一段曲式”,在专业创作的器乐曲中,常用展开的方法将曲扩大,以致出现高潮;一些方正型的舞曲或民歌的乐段,则常用反复(包括变化反复)的办法,使能充分陈述;开始可以有引子,最后也可以有尾声,但都是短小的。
* t; n5 h  b* b9 _- G
9 X$ J1 b0 y4 r: ]- 实例:肖邦《前奏曲》(Op.28) No.1,3,4,6,9* i" k5 o; e6 V8 ^) u
1 i% t9 P, D- g
        斯克里亚宾《前奏曲》(Op.11) No.15,17,21
$ E3 n8 j: z; D/ c
* X; o) x; ?8 ~3 F3 n3 d        约翰.菲尔德《降B大调夜曲》
" T, v, a# Y9 }. Q: V1 |2 D0 n: H8 i, n$ Y$ T; y& P1 J
( J) s# X2 l9 P% E

& @3 X/ k" f* Z$ F- Z8 c, w  I" x, T# e; Y# d' S
二段曲式. S9 h  o) W# d- ]

) W9 H% E; a3 W. x- 第一个乐段,是乐思的呈示。第二段是第一段乐思的继续与发展,一般要出现新的材料,或将第一段的某些材料加以改造,由于运用了新材料,便产生了主题的对比,这种对比是曲式发展所需要的,也是二段式与一段式的一个主要区别。3 K; T: w3 |  I( a6 o3 ]! x: f3 H0 l

, ?8 L! u( O4 {7 ]& R- 带再现的二段式,在第二段临结束时,再现第一段部分材料的二段式。第一段通常是重复型的具有呈示性质的乐段,中句有时是前段材料的模仿,或某一动机的展开,或引出新的材料。
& C; ]; `  a! G8 D: c  n7 |% ]6 x6 h- x
# q9 u: c8 ?. Z  a- 不带再现的二段式,在器乐曲中极少运用,而多见于声乐曲。
& h- n3 _# p6 T+ N5 W: B* Z* W; a* n/ r' m) r) P
- 实例:门德尔松《无词歌》Op.30 No.6,Op.38 No.4,Op.85 No.1+ P9 O. {) A5 d4 C8 T- o
: B8 @% Z- J+ ~8 D5 T
        舒曼《童年情景》(Op.15) “捉迷藏”,“孩子的请求”
9 V9 s( x  P' l' C& X0 h/ q1 `( @4 J+ |6 l( v) S6 ?
        肖邦《前奏曲》(Op.28) No.13" ^5 R; d/ g& r8 _

" B) T$ B  |5 Y7 v8 }: v5 O        比才《卡门 - 斗牛士之歌》
9 ?$ f+ \* W; K! \6 s+ J+ P
: B7 l/ L( s* V% e: X 6 p, j, R+ j- G; b; [

8 w4 g  {$ r( k) [2 ]6 C  s+ n1 t. p三段曲式
% T' p- d# f  u/ D; C1 v6 q5 R* G9 ], j: f
- 当带再现的二段式的“中间句”发展为相当于一个乐段的规模,而再现句在结构上也相当于一个乐段时,就成了三段曲式。  V% f( h/ W. e7 Z/ R& w+ X5 g7 N

9 \/ u9 i  i4 t4 F' O0 @+ o1 S- 再现大体两种写法:一种是“准确再现”,在一些比比较简单的,方正型的,舞蹈性或其他一些非戏剧性的音乐作品中,常见用这种准确再现。另一种就是“变化再现”。$ p# l* Z% w* Q& C; z% k

0 \4 q5 J- M4 a0 _- 变化再现的几种写法:1.变奏性的;2.动力性的,比如音区的提高,声部的加厚,织体的加密,还有和声,节奏,速度等方面的强化等;减弱性的,比如音区的降低,声部减少,织体的由密变疏,旋律简化,力度边若等等,有时也伴以篇幅的减缩。
" _  W. O& i6 c% t% _' k" @( @) f2 [1 g, c7 `8 q: s
- 有时会加入引子与尾声。
* l) e2 Z" s& v# R! E9 l. o; M7 C0 u" H3 @
- 实例:肖邦《夜曲》Op.15 No.15 S+ Q$ M% ]4 G: e" a. ~/ m7 W" @

& `/ C6 ^" X0 G$ v. [* g3 }7 b             《革命练习曲》1 X, o5 Q5 {9 F! C! w
3 z; ~: i) D2 A: y! {, J
        柴可夫斯基《四季》 “云雀”,“秋之歌”
1 I& X: m  n% N' N
( P8 _. Z; T/ F' ~% x8 b        拉赫玛尼诺夫《前奏曲》Op.3 No.2
* k2 z( {% x8 A
4 \+ c  Q6 n: H        朱践耳《唱支山歌给党听》
6 Q+ t% X* |) v% W; f
, w& x. v6 J) K; y+ N        郑秋枫《我爱你,中国》
  y7 S( E2 Y) f3 p" E
4 I+ r( G$ c6 `7 i) ^! A% ?+ a
  n, s1 x. t# l% J  D3 W. q& |( V4 O; h! [& I, A  L
多段结构
( }3 i$ l1 p" Y* Y# p
) ]5 r( d! T$ p/ q9 N- 多段结构是指不带再现的三段结构和四个乐段以上(带再现或不带再现)所形成的结构。4 X4 d1 u$ Q+ X6 m9 F  D
; V# y5 Q6 _  P' S' `% ]
- 实例:贝多芬《第六交响曲》第四乐章
' L# d+ g2 M- O. C  m4 T0 V: d$ E
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vb好好好 好
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ft!在做廣告阿?
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什么东东,回复后才能看见O~~~~
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让路让路,哈
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回复一下~~支持了!!!!嘿嘿~!!!
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我要看,我想看,就是嘿嘿黑
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很想看看

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