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[资讯] 曲式学基础教程

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发表于 2006-1-25 | |阅读模式
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乐段(是构成曲式的基本单位)" U) |! t/ Y# @8 a/ [1 ]

; o9 v# X2 s; T& |" k3 m, w- 有一个性格明确的乐思,区别于那些过渡性,展开性,引子型或连接句写法的段落。
% c/ {1 h' x. L6 v8 p  O# `+ G0 o6 K, ~
- 有一个不大但相对完整的结构。
# q9 e- C" {4 I1 T. D8 Y, e. p0 J# \2 }$ Q
- 有一个明确的终止。" A! l' w9 M2 g! v: N) E5 d! ]

4 r( [  x/ f9 L" v) Q/ u! q
4 j  C( s) ]9 {! `% }3 Q$ Q7 R% C# I! h; A7 L. P5 @% r3 U
音乐发展,构成曲式的常用手法
+ g7 @( i  }8 }- {3 g: f. K; r  [8 `; a* O* B0 x
- 重复:一个音乐片段或段落陈述之后,紧接着按原样再奏一次。
  X; q3 r: i3 {+ B) r" d" L! O0 C; i) \  U+ ~6 Z7 a/ x: o0 l
- 变奏:也是一种重复,只不过是在重复时保持原结构的某些基本特色,而另一些起了变化。- A2 b9 z) s7 O; h! D8 M" h. o3 ~
, J! b0 v- q  i( X2 }
- 模进:以一个乐汇(或一个乐节以至乐句)为基础,随即在不同的音高上,大体按原来的音程与节奏关系作模仿进行。/ H- @. ?' {. B" B8 t) ?  i

0 g  }$ n9 ^* q8 D- q- 再现:某一主题呈示以后,经过其他主题,或原主题经过发展,再出现原主题。6 V! v! c6 P- j; }, r6 h. ^& h

6 H$ S+ g6 Z$ b7 |
) j; s6 Z" ~: e4 y/ }# ^6 I2 I$ }; u# O7 E8 z" t/ _0 u* |
一段曲式9 Y3 A( H, |; b9 P
- h* I0 p5 y6 K
- 作为乐曲一部分的乐段结构时,当它出现在乐曲的开始时,常常起呈示主题的作用。
4 H0 K1 ]' W3 _  Q
  f; x+ o/ g& t0 H% w- 当这种结构处于作品的中间时,它或者是前面主题另一种方式的继承,或者是作为与前面主题的对比,或者是乐曲另一部分开始的新的主题。3 @# W) ?/ c" B4 n
5 o* d+ M4 m8 _; y
- 当作为独立作品结构的“一段曲式”,在专业创作的器乐曲中,常用展开的方法将曲扩大,以致出现高潮;一些方正型的舞曲或民歌的乐段,则常用反复(包括变化反复)的办法,使能充分陈述;开始可以有引子,最后也可以有尾声,但都是短小的。  a- W! Z! [' h0 K
5 p. _/ V- S1 \0 J+ A  E& G& o
- 实例:肖邦《前奏曲》(Op.28) No.1,3,4,6,9
, J) E3 y0 G1 w8 a$ C( l/ F7 Z1 e
        斯克里亚宾《前奏曲》(Op.11) No.15,17,21 7 T& \0 Y/ x0 d! o+ ]% x$ r! q

6 ^# I- Q# h1 M5 E7 `        约翰.菲尔德《降B大调夜曲》* d) n; i) m2 u
0 V3 h5 q4 c0 O4 r

9 K- P( J0 ?0 A- o$ z+ g) G- @/ v+ I7 j
8 C" n( Y- [* j/ r
二段曲式
6 ]0 }6 k6 I1 ]7 Q$ |4 s0 s( ?& P
5 k. `  C# ?  P7 C( i' v$ E  S- 第一个乐段,是乐思的呈示。第二段是第一段乐思的继续与发展,一般要出现新的材料,或将第一段的某些材料加以改造,由于运用了新材料,便产生了主题的对比,这种对比是曲式发展所需要的,也是二段式与一段式的一个主要区别。+ j/ P/ m2 d) l' ?7 C0 \: P& C# A
- i6 G* {; |# H& z8 v5 t% R
- 带再现的二段式,在第二段临结束时,再现第一段部分材料的二段式。第一段通常是重复型的具有呈示性质的乐段,中句有时是前段材料的模仿,或某一动机的展开,或引出新的材料。% r% G2 e  U6 V

. f7 H, F# V4 }  G4 d- 不带再现的二段式,在器乐曲中极少运用,而多见于声乐曲。
0 j- y+ q8 }6 H2 j' O
9 f0 s5 i& l# h% {& j- 实例:门德尔松《无词歌》Op.30 No.6,Op.38 No.4,Op.85 No.1( W; G+ {2 U6 z. W1 L1 v7 A
' r; @# V8 t/ e* _6 ?
        舒曼《童年情景》(Op.15) “捉迷藏”,“孩子的请求”
4 Z9 j/ R. Q8 E7 s
$ _. W% W! x) I. S  y* M" P' k        肖邦《前奏曲》(Op.28) No.137 [+ J* W2 s* ~# o$ Q7 K

& K9 H+ j: \9 T8 ?        比才《卡门 - 斗牛士之歌》" V3 w2 w6 m& c8 a- W

7 {1 b" Z( G3 \3 d: ?$ c4 M ! _1 |& S: A2 {8 Y5 K1 W% o
/ p1 j  ?: v. n  B( \. I
三段曲式7 U& J$ [2 m0 \% K
7 Z* t; L, B" c  {2 B7 C1 b1 D. c0 U
- 当带再现的二段式的“中间句”发展为相当于一个乐段的规模,而再现句在结构上也相当于一个乐段时,就成了三段曲式。
9 m5 Z9 \9 \* G5 s) g% N3 p9 a( G$ |! j1 K+ C) ~
- 再现大体两种写法:一种是“准确再现”,在一些比比较简单的,方正型的,舞蹈性或其他一些非戏剧性的音乐作品中,常见用这种准确再现。另一种就是“变化再现”。
9 [  d: _2 J) [( R+ C+ x' O7 o; d
) g0 t$ H! w9 R+ _! }0 G- 变化再现的几种写法:1.变奏性的;2.动力性的,比如音区的提高,声部的加厚,织体的加密,还有和声,节奏,速度等方面的强化等;减弱性的,比如音区的降低,声部减少,织体的由密变疏,旋律简化,力度边若等等,有时也伴以篇幅的减缩。4 p& f! M8 f+ ]+ I# {
9 B" n0 f  R! \7 B
- 有时会加入引子与尾声。( h2 E( n8 K+ X# V; D/ `4 t) D

; g3 n' N2 D% v) C4 ~+ E- 实例:肖邦《夜曲》Op.15 No.1
, X8 R! n, T) Z: N! R# R
1 M% y. J, k: W             《革命练习曲》
: J$ X( v" q+ w2 R$ _2 w
8 {! b9 W3 h5 L( Y1 C$ h        柴可夫斯基《四季》 “云雀”,“秋之歌”
4 Z) ?" X+ i: ~7 R; U1 ~: x2 x* D6 L1 T) c8 O; [! J
        拉赫玛尼诺夫《前奏曲》Op.3 No.29 E/ I; a0 H) w! Q2 f6 E

! c! ^  _) ~/ V) U2 r6 N( j# W        朱践耳《唱支山歌给党听》. r5 A* I/ g7 j: m- X0 E) i

. Q+ P( e; E2 \: e( l1 a& ~  D        郑秋枫《我爱你,中国》& X" W$ g8 T$ {" V) {
1 y- _& H) L0 {, L8 w
" Y7 y; A! r3 n( T7 B

7 ~9 W# Q% j8 [' r多段结构
! G7 o' }7 S/ g2 h
; |% v7 ?) [; ]# F1 J  }- 多段结构是指不带再现的三段结构和四个乐段以上(带再现或不带再现)所形成的结构。" @6 ?0 C/ ]; U# N" ]0 {* {/ Q7 ]
# r" g5 g2 L( p
- 实例:贝多芬《第六交响曲》第四乐章! U6 N3 o6 L+ a0 f2 v/ d% U( e
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发表于 2006-4-11 |
vb好好好 好
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发表于 2006-4-11 |
ft!在做廣告阿?
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发表于 2006-4-12 |
haohaoxuexue
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发表于 2006-4-14 |
什么东东,回复后才能看见O~~~~
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发表于 2006-4-15 |
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发表于 2006-4-15 |
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发表于 2006-4-20 |
新手上路
让路让路,哈
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发表于 2006-4-28 |
什么格式 ??
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发表于 2006-4-29 |
回复一下~~支持了!!!!嘿嘿~!!!
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发表于 2006-4-30 |
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发表于 2006-6-23 |
kan
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发表于 2006-8-20 |

!!!

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发表于 2006-8-27 |
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发表于 2006-9-4 |

太好了

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发表于 2006-10-17 |
我要看,我想看,就是嘿嘿黑
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发表于 2006-10-24 |
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发表于 2006-11-3 |

很想看看

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发表于 2006-11-16 |
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