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[作曲] 歌曲的引子该怎么写?陕师大音乐学院副教授来支招

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发表于 2019-6-13 | |阅读模式
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歌曲的引子该怎么写?陕师大音乐学院副教授来支招8 ~; B3 g% s% a0 U9 u  h; `

- P; U  c# a: V作者王林老师,陕师大音乐学院副教授、电子音乐作曲专业硕士导师、高品质录音师、音乐制作人,雁塔区音协副主席、中国电子音乐协会会员、中国录音师协会会员、陕西省音乐家协会会员。教学和研究方向:电子音乐作曲、作曲理论、音响工程、录音技术、编曲技术、影视配音技术。
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$ L0 f; D: x% M' f在一首歌曲中,引子也是一种重要的结构组成部分,而一个好的引子就能一把抓住听众,所以说引子也是非常重要的。
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引子的地位
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引子的地位属于音乐主体以外的从属部分,所以可有可无,不影响主体音乐的表现作用,但一个好的引子却能大大的扩展音乐的总体表现作用,所以引子的类型和写法也就可以是多种多样的。
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引子的作用
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+ j  C& w4 \  [$ {! }- H$ `2 R引子的作用就是起到提示速度、提示调性、提示情绪这三种,所以只用能够满足这三个作用的引子就都算是合格的,但这种引子也就最没有特点没有个性,扩展音乐表现空间的作用不明显。7 z7 U3 m! a$ T9 h* _

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, I: f: a* m. t2 N) [" A# s' ~+ s7 t2 x4 u8 C9 M; t: C+ w
引子的形态5 C6 _* k! Y0 E+ n5 W

! |" Q3 m; V6 L# u# v( e引子是有很多个分类标准的,可以根据长短来划分,可以根据节奏来划分,可以根据调式来划分,可以根据素材来划分,可以根据终止来划分,可以根据段落来划分,还可以根据音乐情绪来划分等等。
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6 J$ F/ ^9 j  G7 o! o引子的长短8 g5 _5 G) e7 a$ V2 S& F

1 H- H5 c) s* ~. g5 A引子有长有短。较短引子一般都是几个小结,2、4、6不等,这类引子由于时间短所以主要就是完成,提示速度、提示调性、提示情绪这三个基本任务即可,给人一种简练,开门见山的感觉。长引子一般都是一个乐段,这类引子由于时间长表现空间较大,所以换可以造成一个小高潮,形成一定的音乐形象,所以这类引子更有扩展音乐表现空间的作用。
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2 I1 N4 C  ]% @7 [引子的节奏! U: l, }& ?! |, g5 R) T7 F& W

1 U9 D; L/ b, }; p引子的节奏通常与主段是相同的,但也常常有例外,散板、自由板式的引子在中国非常多,因为这符合了中国散漫中快散的结构审美原则,但实际上换可以更大胆一些,这种手法往往能给热议中意想不到的效果,例如:用3/8拍的引子为4/4的主段做强烈的反差和铺垫,不信你可以试试看。; d2 i. G* G" `& c

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引子的调式( o" n  M: W9 w6 O" ~

# y3 N# S# @: l, U+ [引子的调式通常也是与主段是相同的,但这个方面也可以例外,关系大小调就经常可以互相当做前提,而且起到了反差和衬托的作用,还扩展了主段调式的单一,甚至换可以大胆一些的,其实这个方面老前辈们早就玩过了,例如贝多芬的钢琴奏鸣曲就有从主调的重属导七和弦开始的曲子,用法及其大胆,这都已经是200年前的事儿了。& k5 p; T* G2 L

0 M0 K, A, E9 `- s! m) C5 L 201906121046200556606.jpg - U( D  T' ]/ z- v& ?

. o  `- V! R( A. A07  {! f, t  O5 h& {8 y4 n5 a

2 n& X  M! W! `; `: @* w; d引子的素材
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引子的素材,既可以是老素材,也可以是全新的素材。最常见到的方法就是反复最后一句或反复高潮句,但这种方法也就没有创意,而提取主段的一个动机独立发展成一个引子则显得非常高明,然而用一个全新的素材来做一个引子,这个方法也比较常见,效果也很好,如果能有精彩句子,那这个引子的表现作用就会超过主体段,这样的作品也非常多。
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& ]* f3 U# h  e; \引子的终止/ R3 S# |( t# o( n

/ }9 W; M2 K" B& s引子的终止既可以是开放式的也可以是闭合式的。所谓开放式就是引子没有落在主和弦上,这类引子往往在后面的主段就进入主和弦,引子与主体段被紧紧的连接在了一起,音乐显得比较紧凑;而另一种就是引子落在了主和弦上,形成了一个完整乐段,主体段再重新开始,这样的音乐结构界限清晰,情绪的阶段性比较清晰,音乐显得更安静一些。
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引子的段落- a, z1 V0 b- M8 `/ f

3 r7 e. h: S. ?" T/ c引子的段落也不是单一的,有很多曲子的引子可以分为两个阶段即:全曲的引子和主段的引子,两个部分的功能各不相同,音型状态也可以不同,这样的引子更有结构感,阶梯感。
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6 l7 j6 X* B7 o引子的情绪' O9 m% R( k) \$ [5 t1 x

& [$ e- f- q0 `4 v3 V# ~引子的作用之一就是营造一种情绪,所以大多数引子和主段的情绪都是一致的,但例外也很多,引子可以和主体段的情绪相反,这种引子用反衬的方法来营造音乐气氛,进入主段就给人一种柳暗花明又一村的感觉。引子可以和主体段的情绪相承,也就是说引子比主体段的情绪暗淡一些或积极一些,进入主段后就开启了另一种阶段,这样就是音乐有了结构感和层次感,这种引子容易也非常让人接受
5 g% r6 \6 f" j) Q3 ]其他样式的引子,我还在发掘、整理、构思当中,但愿在贝多芬的32首奏鸣曲中再能找出几种,如果能把这些手法用到流行歌曲的编曲当中,你就牛X了!  A! w1 a% ?) p# ?) A: J: k; j
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