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[吉他] 吉他与贝斯

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发表于 2019-4-2 | |阅读模式
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  吉他与贝斯



  无论学习哪一类乐器,节奏都是至关重要的。一、二、三班的同学,已徜徉在节奏学习的海洋里无法自拔。继上一节课赵老师给大家讲了节奏且留了课堂作业让大家思考后,本周则继续深化对节奏的学习和深化。

  午课:

  首先,赵老师给同学们复习了上一节课的内容,给同学们加强印象,不至于学了过后对节奏的认识和应用仍止步不前。再然后,就开始了新的内容。赵老师给大家讲了四分休止和八分休止,还有长节拍的连唱练习。

  从同学们的反应来看,要接受一个新的知识点,需要由浅入深,不断练习。

  所以晚训的时候,赵老师仍就节奏这一知识点,针对大家不同的问题,对同学们进行一对一的答疑解惑。同时,指导同学们更好的练习自己的曲目。

  接下来是与休止符相关的知识及针对同学们所存在问题的一些解答:

  一、休止符是什么意思?休止符是什么?

  休止符就是记录声音间断时间长短的符号。休止符同样记录的是声音,只不过它记录的声音不发声而已。可以说休止符是“不发声的音符”,它同样对音乐的表现具有重要的意义。

  音符由“符头”(空心或实心的椭圆形标记)、“符干”(垂直向上或向下的短线)和“符尾”(连在符干末端的细细的旗状标记。)三部分组成。根据时值的不同分为:二全音符(很少使用):空心符头,并且左右加垂直的短线。没有符干、符尾;

  全音符:空心符头,没有符干、符尾;

  二分音符:空心符头加符干;

  四分音符:实心符头加符干;

  八分音符:实心符头加符干和一条符尾;

  十六分音符:实心符头加符干和两条符尾;

  三十二分音符:实心符头加符干和三条符尾;

  六十四分音符:实心符头加符干和四条符尾;

  一百二十八分音符(很少用):实心符头加符干和五条符尾;

  它们之间的时值关系是:

  一个二全音符=2×全音符;

  一个全音符=2×二分音符;

  一个二分音符=2×四分音符;

  一个四分音符=2×八分音符;

  一个八分音符=2×十六分音符;

  一个十六分音符=2×三十二分音符;

  一个三十二分音符=2×六十四分音符;

  一个六十四分音符=2×一百二十八分音符;

  休止符分为:

  二休止符(很少使用);

  全休止符;

  二分休止符;

  四分休止符;

  八分休止符;

  十六分休止符;

  三十二分休止符;

  六十四分休止符。

  二、休止符的意义有哪些?

  乐句开头的休止符(例如半空拍离开始的乐句),将为乐音开始的“吸气”,为弹奏的准备动作,提供充分保证。

  乐句中间的休止符,将为乐音的进行提供暂短的间歇,从而使整个乐军更加富有生气、充满动力、表情鲜明。

  乐句收尾处的休止符,将使乐句的涵义更为明确,是果断的?是疑问的?还是结论的?都与休止符的正确于否密切相关。

  性格活跃的乐曲中的休止符,将使音乐更为敏捷、利落。

  性质悠长的乐曲中的休止符,将使音乐更为深远,在寂静中引起“余音未尽”的遐想。

  休止符,是节奏、节拍、韵律、律动链条中不可缺少的一环。损害了休止符,就损害了节奏美感。

  贝

  斯

  今天的上课内容主要是对上一节课练习曲的检查以及找到C大调音阶在贝斯指板上的位置并且弹奏出来。在检查练习曲的时候杨老师还强调了音符的时值问题,无论在哪首歌里,音符的时值都是很重要的。

  而C大调音阶就是指以C为do音的大调音阶,同学们的任务就是在下课之前将各个音给找出来,并且在下一节课之前把它演奏熟练,同学们只要熟悉了音阶,一定能让8常的排练更加得心应手。

  
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