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使用麦克风须知和注意事项0 m1 y1 D; l, f9 i
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% a# F& N, ?- @" U! L0 Z 也许很多人会认为,拿起麦克风,能讲话就可以了,其实不然,想要让麦克风发出高音质的声音,其使用也是有讲究的,现在就随teanma小编一起去了解了解麦克风的基本使用吧。
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9 ]! C" v r7 [2 z 选择麦克风,应根据使用的场合和对声音质量的要求,结合各种麦克风的特点,综合考虑选用。例如,高质量的录音和播音,主要要求音质好,应选用电容式麦克风、铝带麦克风或高品质动圈式麦克风;作一般扩音时,选用普通动圈式即可;当讲话人位置不时移动或讲话时与扩音机距离较大,如卡拉OK演唱,应选用单方向性、灵敏度较低的传声器,以减小杂音干扰等。使用电容式麦克风需要幻像供电,一般在麦克风的技术参数内有说明供电电压,要选择合适电压的幻像电源,调音台配备的一般是48V幻像供电。/ r L3 @* F9 v9 P7 ?
# l9 P- |2 L; I 选择麦克风,应根据使用的场合和对声音质量的要求,结合各种麦克风的特点,综合考虑选用。例如,高质量的录音和播音,主要要求音质好,应选用电容式麦克风、铝带麦克风或高品质动圈式麦克风,如卡拉OK演唱,应选用单方向性、灵敏度较低的传声器。
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+ J# j$ U' P5 \0 P* @ 在使用中还应注意:" X8 f, H. }( r& O
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1、阻抗匹配# a. j1 E' i- s% e* V$ p4 y2 A# V
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在使用麦克风时,麦克风的输出阻抗与放大器的输入阻抗两者相同是较佳的匹配,如果失配比在3:1以上,则会影响传输效果。例如把50Ω麦克风接至输入阻抗为150Ω放大器时,虽然输出可增加近7Db,但高低频的声音都会受到明显的损失。
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2、连接线* P& H& g, B+ ~8 Q% H
0 n) w6 ~; E# J 麦克风的输出电压很低,为了免受损失和干扰,连接线必须尽量短,高质量的麦克风应选择双芯绞合金属屏蔽线,一般麦克风可采用单芯金属屏蔽线。高阻抗式麦克风传输线长度不宜超过5米,否则高音将显著损失。低阻麦克风的连线可延长至30m--50m。
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8 ~: Q3 V% u7 H& j' g( N7 F 3、工作距离与近讲效应
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/ w2 R' F! J9 }" G1 p! ?, D 通常,麦克风与嘴之间的工作距离在750px--1000px为宜,如果距离太远,则回响增加,噪音相对增长;工作距离过近,会因信号过强而失真,低频声过重而影响语言的清晰度。这是因为指向性麦克风存在着"近讲效应",即近距离播讲时,低频声会得到明显的提高。不过,有时歌唱家有意利用"近讲效?"使演唱效果更加美妙、动听。
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+ T9 a# _! b% Z: a9 g1 ` 4、声源与麦克风之间的角度
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每个麦克风都有它的有效角度,一般声源应对准麦克风中心线,两者间偏角越大,高音损失越大。有时使用麦克风时,带有“隆嘤”的声音,这时把麦克风偏转一些角度,就可减轻一些。& M. H2 D1 C! f! h% G
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5、麦克风位置和高度
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- o4 a0 ?7 h+ r' E9 e& U! A 在扩音时,麦克风不要先靠近扬声器放置或对准扬声器,否则会引起啸叫。; A- R. B2 _0 j
E, P: V* L& V 麦克风放置的高度应依声源高度而定,如果是一个人讲话或几个人演唱,麦克风的高度应与演唱者口部一致;当人数众多时,麦克风应选择平均高度放置,并适当调配演唱者和伴奏以及队中各种乐器的位置,勿使响的过响,轻的过轻,而且要使全部声响都在麦克风有效角度以内。如果有领唱或领奏,必要时,应放置专用麦克风。
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* J8 E! w) a: M2 b( ] 在需要几个麦克风同时使用时,可采取并联接法,但必须注意几个麦克风的相位问题。相位一致时才能互相并联,否则将互相干扰,使输出减小,失真。不同型号和不同阻抗的麦克风,不宜并联使用,因为高阻抗麦克风"短路",使输出电压降到很低。通常状况下,麦克风直接并联使用,其效果不如单只麦克风。
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9 G, ]5 V0 `1 p3 N5 A 如果同时用几个麦克风供一个人讲演使用,而不是分开几个地方作不同用途,那么麦克风还是选择同一型号为宜。否则,由于演讲者的走动或角度改变,会改变讲话的音调。
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- B; t* h& H3 W4 Y, ^. ~6 \ 麦克风类型的选择
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固定式麦克风:
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+ |8 l! ?1 w: l" M4 e, S 这种伙同的扩音效果很好,音质也比较稳定,但要求教师必须对准麦克风才能有扩音效果。教师的活动范围非常小,不利于师生之间的交流,因此,除非在讲座式的大课室,否则很少配备。
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. C, Y3 A$ e; u& }8 C2 }( A 有线话筒
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4 T+ w; Q; w* l) T4 \; f: }% [+ Y 通过音频线直接连接到功放上,教师的活动范围受话筒线长短的影响,扩展到整个讲台,扩音的效果较好
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) D) D2 i. ~& q( K7 N 无线麦克风:+ H$ J2 |6 K4 I( \
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原则上在教室内没有位置的约束,在课堂教学的时候,不仅老师可以使用,学生回答问题时也可使用。
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( @ S: O4 \! ^" O1 M# }4 C* V 但频道要设置好,以免与隔壁班串音。
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G3 T2 M( L2 o 使用的时候会存在盲音区,音质容易受电流影响2 H. H; A3 \" E3 O' j
! k8 R; U1 a% N8 Z0 _( U2 P# F 便携式麦克风
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包括头戴式和领夹式,优势是,将教师的双手解放出来,缺点是,不怎么好看& \( ?2 w( A w
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使用注意事项
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+ B2 z& W U- U( c4 [ 麦克风音量的调节- J; M. d, Q7 e% M" V( s$ C! \
x" [; `4 J5 Q- ]! ~$ A 音量的调整一定要注意,毕竟,学校里的课室不少,声音太大会影响隔壁班的教学效果。& y% V: V$ a2 A" ?* Z) ~$ q9 q/ k
. `; C1 H1 E" C/ m. L! i" Q 其次,高音量容易让学生产生疲乏,不利于孩子的健康成长。( h \9 y# O/ \/ H! R2 n
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麦克风电源的选择. }) b( @/ O) v5 d# N' `: r2 d
; F C9 U8 J8 z* x5 v4 U7 R4 \ 学校麦克风电源的消耗比较大,使用一次性的电源既费钱又不环保,因此,推荐使用充电的电源。
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麦克风的日常管理
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+ e( v Q h: l/ a 每个班级要派专人负责,做好麦克风的清洁、收拾工作。3 E* D4 O" `+ n0 j
6 n- w$ _- R9 s, I& t! K5 S) g 注意:要及时关闭麦克风电源,以免耗电及影响以后的使用。
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麦克风在使用中应防止敲击或跌倒。不宜用吹气或敲击的方法试验麦克风,否则很易损坏麦克风。5 ~: ^ `- f$ A
. v& C# m4 I3 C- c. F 麦克风在室外使用或录制语音时,应该使用防风罩,避免录进风的“噗噗”声。防风罩还能防止灰尘沾污麦克风。' X5 L6 y" T3 m( \2 u
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使用无线麦克风时应注意:% f# j F4 t& x _8 u! P9 {6 Q
+ ?1 f+ z; z6 ]# w! k: J/ a (1)选择安放接收器的位置,要使其避开“死点”。
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(2)接收时,调整接收天线的角度,调准频率,调好音量使其处在较佳状态。
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4 k v/ l& j6 j4 T+ {! t# _: `8 d (3)无线麦克风的天线应自然下垂,露出衣外。, W9 _/ R" a/ ~5 b( _
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(4)防止电池极性接反,使用完毕,将电池及时取出。
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有些麦克风(如驻极体电容麦克风、无线麦克风)是用电池供电的。如果电压下降,会使灵敏度降低,失真度增大。所以,当声音变差时,应检查一下电池电压,在麦克风不用时应关掉电源开关,长时间不用时应将电池取出。
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