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[资讯] 如何练习胸腔共鸣

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发表于 2005-12-18 04:45:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
歌 唱的共鸣器官有胸腔,喉腔,咽腔,口腔,鼻腔等,而根据声音特色和声区划分,分别有头腔共鸣,口腔共鸣和胸腔共鸣,歌唱发声时,我们的声音通过我们体内的 各个共鸣腔体,引起共振,这就是共鸣。共鸣对声音起着修饰美化的作用,任何一个优秀的歌手,其发声和美妙的歌唱都是建立在这种基础上,所以,这是一个非常 重要的环节! # i5 M% D, |" ^+ f
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唱歌技巧 A 5 a; ?1 H8 y# `" k% Z
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我们平时生活中采用的是自然式呼吸,这种是下意识的,气吸得少而浅,呼 气也不用控制,一次呼吸只要三秒钟左右,不能用于歌唱。歌唱的呼吸是比较深的腹式呼吸法,既气要吸到腰的周围,然后利用呼气肌和吸气肌的对抗,找到用力的 支点。一次呼吸往往长达十几秒钟,歌唱的高低强弱,茚扬顿挫的变化,全*呼吸肌肉灵活有力的运动来完成。唱歌时要一直保持这种状态,声音完全由气息来控 制,这就是人们说的“声*气传”。
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& J# K/ {8 ?+ |6 d! U5 w/ K⒈吸气
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) m+ `7 y0 e$ z- Q9 ?8 ^0 y. }6 d) s想象自己处于一个美丽的花园之中,深深地闻了一下鲜花的异香----好, 这就是歌唱的吸气,这样吸气得才深。吸气要用鼻和口同时自然的进行,尽力作到平稳轻巧,柔和,不可用强制力量,不能僵,气要吸得深,不可吸在上胸和心窝 处。吸气以后要有像打喷嚏之前那样短暂的一憋,体会一下腰周围的扩张,膨胀的感觉。找到这种感觉是唱歌的关键。 3 V$ m+ B; T! X
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⒉呼气 / ]4 H: H3 d4 b" Q* S2 Z

6 K7 ?  x8 c* v  {+ C9 d呼 气的方法就是利用横膈膜的力量把腰腹扩张的感觉一直保持住。想象自己手里拿一大瓶香油往另一个小瓶里灌时那种小心翼翼,憋住气息的感觉,呼气要均匀,舒 缓。各位可以准备一张10平方大小的薄纸片,放在墙上,距离它4---6CM,吸气后保持一下,然后用口吹气使之不落地,半分钟以上便为合格。也可以代之 以一只燃烧的蜡烛,对着火苗发“U”音,正确的气息是火苗倒而不灭,时间越唱越好。
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$ r8 L( I9 v; U4 m, X' N⒊怎样训练横膈膜的力量 % |8 s/ Q. n( Y
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横膈膜的力量对气息的保持和声音的力度都很重要。
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3 c7 O1 t  g& U( O  N传统的训练方法有;
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⒈数数字;深吸一口气,利用腰腹的力量保持住,从1开始数,数到60为合格。数数要均匀要有节奏,不能偷气。
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) h9 `- Z$ l) D$ y% e7 T9 C⒉吹灰;深吸一口气,然后就像吹掉桌上的灰尘一样往前吹气,节奏是一慢而快,体会横膈膜的力量。 5 w- Q4 b0 _2 L9 i( V0 ^" ?0 @" C

. d# w* e2 d( m7 S( d/ r/ Z⒊多做仰卧起坐,增强腰腹的力量。
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唱歌技巧B 9 B$ B1 `" |  V$ n' e7 ]( K

- e: N( ?. `& P第一个要注意的是如何使声音更饱满.宏亮
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* l' H( F! U  u/ U# R7 Q8 W/ T7 z无法打开声音的原因有两个:
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1..没有充分利用共鸣器官 2..气息不稳
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3 e" z$ a7 J9 c, ^(方法): , U  B/ E  u9 v# g* y$ m8 v

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6 f9 l! ^+ x; }. W1 N& W0 a一. 技巧
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% L9 A! e, n. n1 g7 f1.体会胸腔共鸣:微微张开嘴巴.,放松喉头,闭合声门(声带),象金鱼吐泡泡一样轻轻地发声..或低低的哼唱,,体会胸腔的震动. & W& ~0 {1 @7 d2 z% _9 T, q5 }4 Q

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2.降低喉头的位置:(同上);喉部放松. 6 S* }% q$ @/ c1 M1 s9 K
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6 t3 |# m+ X+ \+ g7 l3.打牙关:所谓打牙关,就是打开上下大牙齿(槽牙).给口腔共鸣留出空间,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否打开了.然后发出一些元音,如"a".感觉感觉自己声音的变化.
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4 q' E) y0 w7 P3 n4.提颧肌;微笑着说话.,嘴角微微向上翘,同时感觉鼻翼张开了,试试看,声音是不是更清亮了.
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5.挺软腭;打一个哈欠,顺便长啸一声. 8 H) {5 _. |) j& Q) V$ I

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注意:在大声说话时,注意保持以上几种状态就会改善自己的声音.切记,一定要"放松自己",不要矫枉过正,更不要只去注意发音的形式,而忘了说话内容.
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) d. N; d8 A$ y% H2 f0 \+ R二..气息问题 / N; c* W+ V/ T

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发音*震动,震动*气息,要使声音洪亮,中气十足,就要有饱满的气息.呼吸要深入.持久,要随时保持一定的呼吸压力.平时可以多做些深吸缓呼的练习.最好在练习说话的时候先站起来,容易找到呼吸状态,要坐的话,也要坐直,上身微微前倾.
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运用气息的时候,千万不要"泄气",要在上述的呼吸压力中缓缓的释放,并且要善于运用,嘴唇把气拢住.这样来保持胸腹和嘴唇的压力平衡. ' L# ^2 i+ Z6 |0 Y3 e: J
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  \+ w7 s) V: O0 D* d. a7 d三..声线问题
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# m8 @* A6 I4 Q# F9 t7 p2 p- E* h$ q我们的发音,有一个不容易察觉的线路,比如打呼哨,声音很响亮,道理就在于气息畅通,声音集中,通行无阻.说话也是这样,要尽量让自己的气息贯通,让气音尽量沿着口腔内部的中纵线穿透而出. 这样才能使声音集中而响亮. 9 ]2 `+ h0 |# N2 X9 q' W7 M

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下面我们说下唱歌的基本方法
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; T2 A% j( l, e' Q+ T. @  B一:姿势
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1.身体要直 2.重心要稳 3.上胸要开 4.双肩要松 5.面部自然 6.精神振奋
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$ d' H$ z: G; D; q
6 G# Y# E' o3 {- m- e二:呼吸...(呼吸方法有多种...我们应曲风而异)
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1.锁骨呼吸法 2.胸式呼吸法 3.腹式呼吸法 4.胸腹式联合呼吸法 5 @; j& a; ~+ C  P
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(一般我国的美声唱法多才用与第4种:胸腹失联合呼吸法....通俗就较为随意点了)
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% E$ A7 ^! \7 _3 X练习呼吸的方法:
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(一)可分无声呼吸练习:1.快吸快呼 2.快吸慢呼 3.慢吸慢呼
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7 E; H9 A) L' y0 k+ @% Q0 O3 ~( O0 V! e(二)发声呼吸练习..顿音.连音或连顿结合的练习
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再说下唱歌时应该如何起音; - J+ a8 J9 q5 q1 e3 l8 u! K9 ~9 e  L2 l
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第一,要防止用过多和过猛的气息去冲击声带. 0 y- X* E" M8 W% Y2 f7 ?2 g

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$ c% H; p4 ~; W) C第二.要防止声带过于松垮,不积极*拢闭合去挡气 , m4 D" c1 U* s( s' R6 @5 i
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第三,要防止起音时喉头挤,卡,压,使喉头失去弹性.
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起音时,一定要做到发生自然,气息柔和,打开喉咙,稳定喉头,声音流动,并将打哈欠,放下喉头,空气通过声门而吹的三个动作,在同一时间完成.同时还要掌握好气息,声带.共鸣的协调配合速度.   ]0 m- P9 E; C% C
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( d5 l" U; c$ }) H( d闭合哼鸣的练习方法: / d* [& H, d" Q, P$ o, `
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1.正确站立的歌唱姿势和积极兴奋的歌唱状态 8 Z  c5 D+ K" U" W* X. y

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( V4 I* C. i- f5 W1 K2.用口鼻垂直吸气,鼻孔兴奋张开.哼唱时,要有流鼻涕的感觉,要均匀.柔和地从鼻腔向外叹气,一定要有叹气感.通畅感.横膈膜有各显的支持点. ! S& W8 j' |4 n9 m5 [. J: ]
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3.哼唱时,嘴似闭非闭,上下齿不要咬死,舌头平放,舌头舔在下牙床上,喉头下沉轻轻提气. ) x9 u: h. |( d' z- S
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4.哼唱时,声音是从上口盖以上发出的,眉心和鼻深处有轻微的振动感,而且每个音都是从同一位置上哼出来的.
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最后我们说下通俗唱法: 0 n& W# ]2 c7 _1 E4 m
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通俗唱法又为流行唱法,比较强调歌唱者本人的自然噪音,并不特别讲究声音的共鸣和音量,但强调情绪的渲染,非常重视歌曲感情的表达. / K* p3 ~. R6 t% F9 V5 U
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演 唱上要求吐字清晰,音调流畅,表情真挚.,有时如口语说白似地低吟浅唱.有时又强劲有力地高声喊唱.带有极调的倾诉性和宣泄性,具有浓厚的个性色彩和表现 风格的能力:同时也很注意歌唱的自然化和生活化.使用话筒演唱也是通俗唱法的特点之一,很讲究使用话筒的技巧,充分发挥电声扩大音量和美化声音的作用.. 以减轻演唱的负担.在唱法上也有结合民族唱法和美声唱法的,前者如日本的浪曲新唱,.后者如法国小曲中的美声派.
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通俗唱法在表演形式上灵活自由,有较多的形体动作(甚至配上半舞),充分发挥演唱者的特长.在服饰上,往往标新立异,鲜艳夺目,在伴奏上大量使用电声乐器,并配以多变的灯光效果,造成听觉,视觉上统一的强烈刺激的演唱效果.
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补充下演唱的整体布局: , \( u/ o. T) Y1 ^1 K
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+ A: b  N9 `; f; r: g/ c7 f: e歌 唱的艺术是歌唱者把自己对歌词和音乐的理解,用优美的歌声传达出来.要准确深刻地表现好歌曲的内涵,首先必须认真研究歌曲的音乐和歌词,认真分析研究乐 谱,歌词和表情记号所要表达的感情内容,是歌唱者进行再创造的首要任务..只有讲歌曲读熟,背熟,弄清歌词的内容和音乐中各种表情记号的意义和内涵,分析 理解歌曲的基本风格情调以及作者的创作意图之后,才可能在此基础上对作品做进一步的艺术处理.
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7 v, d+ z6 K# ~  R- I4 b在精确,熟练地学会歌曲乐谱的同时,应讲歌词多朗读几遍,歌词的文学语言形象也是歌唱艺术创造音乐形象的基础.
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3 j& P, K4 k& m( o% h8 f$ Q音乐是歌曲的灵魂,在熟读乐谱的过程中,要反复体悟音乐的感情特征,领略歌曲音乐的旋律美,理解歌曲音乐的意境. : D# [% M3 E3 {' L. V: F
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" n$ A9 \3 b% [3 k0 L8 L' w# L当我们讲一首歌曲已经唱得很准确,熟练,而且对歌曲的思想内容与感情形象有了较深入的分析和理解后,就可进入更为深入的演唱的整体布局阶段.
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