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[钢琴] 学习钢琴调律的方法

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发表于 2010-7-18 | |阅读模式
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  钢琴调律原理与应用作为一门科学与其它学科一样,有其研究、学习的指导原则和科学方法。学习研究钢琴调律原理与应用的指导原则,应当是从钢琴调律的实际出发研究探索钢琴调律理论和技术,借鉴和吸收世界先进国家的调律理论和技术,并在实践中不断丰富、发展和完善钢琴调律理论与实践体系。





  钢琴调律原理与应用是在实践中不断发展的一门理论与应用紧密结合的科学技术。这门科学技术产生至今,从它的研究内容、范围、方法到整个理论体系,都有很大的发展变化,必须用发展的观点来对待这门科学技术。所谓发展的观点,就是不要把国内外书本上的个别论断当作束缚自己手脚的教条,也不要把实践中某些已有成效的东西看作是完美无缺的固定模式,而应把它看作在今后的实践中不断发展、提高、完善的起点;就是不能满足于现有的并不很多的理论研究成果,而是要在实践中不断探索新问题,开拓新领域,取得新成果。

  钢琴调律原理与应用的研究学习方法多种多样,说明学习方法不是一成不变的,随着时代的进步、科技的发达,调律技术的研究方法也在不断丰富和改进。这里选择几种典型的研究学习方法作简要介绍,可供参考。

  


一、理论研究和实际相结合的研究方法


  理论研究是通过对纷繁复杂的调律活动现象进行分析研究,从中概括出一定的原理、原则和规律,作为处理有关调律问题的准则。理论研究的最大长处是提纲挚领、去繁就简、一目了然,能够帮助人们对纷繁的调律现象有明确而深刻的理解,对有关的调律作业活动有着重要的指导意义。但由于理论研究所求定的原理、原则并不一定完全符合调律现象复杂多变的特点,不可能事事处处适用。因而需要与实际相结合,与实际操作相结合,还要从事实出发,用客观的方法进行统计、数学计算、分析论证,去粗取精、去伪存真,由此及彼、由表及里。理论研究与实际相结合的研究学习方法是我们学习调律技术一种重要的研究方法。



二、比较研究法




  比较研究法是通过事物在不同发展时期或不同环境下的异同分析或相关事物的异同比较来认识事物的特点和本质,探索科学的结论和方法。在比较的研究方法中,包括横向比较、纵向比较和相关活动或现象的比较。在钢琴调律原理的研究中,横向比较是对不同国家或地区以及钢琴生产厂家的钢琴调律法或其中的某个方面进行分析比较,探索异同、权衡利弊、取长补短;纵向比较是研究钢琴调律法的过去和现在,从历史的发展、变化中探究其规律性的东西;相关活动或现象比较是在钢琴调律实践中对某个相同的环节或步骤进行比较分析,定性定量。

  采用比较研究法时,应注意要明确比较的对像和范围,提出比较的标准,分析比较的内容,作出比较的结论。

 


三、实验研究法




  科学实验是科学研究的一种基本方法。自然科学都是从实验研究的基础上建立起来的。在其它的学科的发展中,也有效的采用实验研究的方法。钢琴调律原理与应用也同样如此。所谓实验研究法是研究者有目的地在严格控制的环境中或创设一定条件的环境中观察被试者产生变化和结论,从而进行研究的方法。往往一个科学理论通过实验得来,同时也需要实验来证明。实践证明,实验研究法不仅是验证真理的方法,而且是发现真理、探索规律的一种方法。在钢琴调律原理与应用研究中十分需要科学实验的研究。这是当前比较薄弱的环节,因而需要大力加强的一种方法。




四、跨学科研究法


   跨学科研究法为多学科的合作研究方法。可从与调律技术相关的学科中,借鉴先进的理论和方法,吸取相关学科的研究成果,从而提高调律原理与应用的研究质量。特别注重吸取钢琴结构、音乐理论、声学理论、律学、材料力学等学科的理论和研究成果。从钢琴调律技术的特点和内容来看,跨学科研究对调律原理研究具有重大的意义。
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