关于横按，爬格子，变换和弦，扫弦等问题的解答

一永好在

关于横按，爬格子，变换和弦，扫弦等问题的解答
1：大横实在转换时不好摁

- Z" A0 G7 v) K# d答：此问题关键是你练习的时间。大横按不是三言两语就能说清的!我想练习中的有几个阶段:
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8 a. l2 M2 E" h+ n) F" z4 Y(1) 能按实!注意不是用食指的指肚去按弦,而是稍偏一点的外恻去按.平常练习时左手大横按,右手拨弦或扫弦,听听声音,不断去调整左手,会找到感觉的!进步不快的话,晚上睡觉也要抱着吉他,练大横按!
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(2) 能变换!一种从开放和弦到封闭和弦(大横按).另一种是封闭和弦之间的转换!
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2：扒格时候遇到的问题

3 R! i' h& l$ i8 {# C0 \答：扒格时在`可以在1~4品是练扩展，在9~12品来练速度。速度提高的时间长短根据一个人的素质,有的人不到一个月就过关了,有的人可能经经过很长的时间,如果我们能弹到260以上时就不用弹这条练习了,这时我们的练习又有了新的要求,就是把速度放慢下来,每一拍的每一个音要把力量加重一些,这样可以使每一拍的4个音弹的更清楚,这种技巧很吃力,也就能弹到220左右,它和超速演奏时的感觉不一样,我们在练习时要由慢到快,再由快到慢体会这二种不同的方法,希望大家能成功了!!!

" C' r" v. S- G2 K9 i, x! v0 b3：关于换弦慢的问题
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8 V& f& ?, C  B答：对吉他初学者的建议是刚开始练习变换和弦的时候，遵循以下3个原则;

(1)．如果变换的2个和弦属于相同指型的和弦，则保持指型不变来移动手指.如：Am--E--Am这样的练习，Am和E和弦的指型完全一样，只是按的弦不同而已，在变换和弦的时候,3个按弦的手指应该保持原有指型来移动,而不要分开一个一个移动，这样就不容易错同时变换速度也比较快。

0 j) X# u& I, t4 ~# \& F$ _9 D  C/ g类似的和弦变换还有Em--A9等
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' [7 s8 z( p! u+ B(2)．和弦切换的时候，能不移动的手指尽量不要移动.如C-àAm--àC这样的练习，在变换的时候，食指始终按在2弦的1品上没有变动，所以只需要移动另外2个指头就可以了，而食指不要松开。这样，有一个基准手指作为参照，其余移动的2个手指也不容易出错.类似的还有Am-D7,C--F大7,G7--Dm等.

(3)．当2个和弦之间没有什么共同点的时候，尽量先移动要按根音和低音弦的手指，再移动按高音弦的手指.

这个原则的解释，是因为我们右手弹奏分解和弦时，常常是先弹根音和低音弦，后弹高音，这样在变换不能一步到位的时候，可以尽量避免左右手的冲突。这一条的理解很简单，但是不是绝对的，因为有的分解型是从高音弦开始的，那就要根据实际情况改变了。但是，在变换不及的时候，先按住了根音总是好的.
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这3条原则应该结合起来练习，比如C-F大7的练习，首先应该遵循第2条的原则，保持食指始终不用松开；而剩下2个手指的移动，则应遵循第一条原则，以相同的指型来移动.
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总之，如果你在练习变和弦的时候觉得很困难，那么看看有没有什么可用的规律。用心研究，这是弹琴的关键。要会用脑子弹琴，不是吗？
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4：手指不灵活为什么
) w/ F' y/ k8 s4 J& g; w对吉他初学者的建议是刚开始练习变换和弦的时候，遵循以下3个原则;
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(1)．如果变换的2个和弦属于相同指型的和弦，则保持指型不变来移动手指.
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. k9 s  ^" _8 y  X# N6 i5 j如：Am--E--Am这样的练习，Am和E和弦的指型完全一样，只是按的弦不同而已，在变换和弦的时候，3个按弦的手指应该保持原有指型来移动,而不要分开一个一个移动，这样就不容易错同时变换速度也比较快.

" I) D+ g. i0 f# f' [/ `% t2 E+ p: Q类似的和弦变换还有Em--A9等

(2)．和弦切换的时候，能不移动的手指尽量不要移动.

如C-àAm--àC这样的练习，在变换的时候，食指始终按在2弦的1品上没有变动，所以只需要移动另外2个指头就可以了，而食指不要松开。这有一个基准手指作为参照，其余移动的2个手指也不容易出错.
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9 t3 `- l$ i$ {) j类似的还有Am-D7,C--F大7,G7--Dm等.

(3)．当2个和弦之间没有什么共同点的时候，尽量先移动要按根音和低音弦的手指，再移动按高音弦的手指.
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这个原则的解释，是因为我们右手弹奏分解和弦时，常常是先弹根音和低音弦，后弹高音，这样在变换不能一步到位的时候，可以尽量避免左右手的冲突。这一条的理解很简单，但是不是绝对的，因为有的分解型是从高音弦开始的，那就要根据实际情况改变了。但是，在变换不及的时候，先按住了根音总是好的.
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这3条原则应该结合起来练习，比如C-F大7的练习，首先应该遵循第2条的原则，保持食指始终不用松开；而剩下2个手指的移动，则应遵循第一条原则，以相同的指型来移动.

* m2 f6 L- v: C! {8 Q! V4 U8 `总之，如果你在练习变和弦的时候觉得很困难，那么看看有没有什么可用的规律。用心研究，这是弹琴的关键。要会用脑子弹琴，不是吗?

; u0 d: L8 l  A: s* r3 M: E  Z[h]5：怎样扫弦的问题?
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# o* i' W) o% I- y! Q! n6 m答：一、手指扫弦一般采用两种手法：

$ t5 h2 f+ D1 |+ L①大拇指扫弦:手指自然伸展，略呈弧形，所有反弦动作都用大拇指完成，这种手法扫弦声音丰满，整体性好，缺点是一来一回音色不够统一且亮度较差.
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②拇指与食指交叉成“十字”，其余手指呈飞鸟状伸开（自然并拢也可），下击时用食指指甲背，上击时用拇指指甲背。这种扫弦声音清脆明亮、音色统一，缺点是声音略显单薄。
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/ A  m8 U& h  m9 |. w* `9 f二、扫弦除了要把节奏扫准外，音色的优劣也是衡量一个吉他手水平高低的重要标准。吉他爱好者扫弦时爱犯的毛病主要有两个;
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①声音支离破碎，音色混浊，一来一回音色差别很大，特别是往上回弦时第一弦声音特别突出，给人突兀的感觉.
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' b9 ^9 g, {8 g! J/ m$ _②扫弦时右手手指没吃住弦或吃弦不够，声音轻浮，缺乏张力。
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三、正确的扫弦非常讲究统一性、协调性。手臂、手腕、手指的触弦角度、触弦轨迹、触弦深浅都直接影响了扫弦的音色。优美的扫弦需要以上各项都达到最佳状态.

! x1 o  h6 ]7 A8 f+ W①扫弦时，右手的运动要以手腕为主，右手小臂因为手腕的挥动而被带动。手腕一定要放松，但又应该有一定的控制，这是一个难点。各位要反复对着镜子甩动手去感觉。直到你的手腕姿式很潇洒，松弛而有弹性，而且又控制得很好，即为合格。

: K# n# W' z( \$ N②手指指背与弦接触的角度也很重要，这不应是直角，而是一个60度左右的锐角。形象地说，向下出弦时食指指甲（或大拇指肉垫）稍微向里让一让，向上击弦时大拇指指甲也稍微往里让一让，“让”的目的是显了保证让指甲背而不是指甲尖去触弦。
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# e5 r- p7 f! C③手指指甲背扫弦的轨迹应是弧形的，绝非直上直下。向下出弦时手指朝琴头方向画圈，向上出弦时手指朝琴码方向画圈。
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+ n0 q3 ?) ]0 H④手指与弦接触的深浅对音色影响也很大。触弦过深手指容易绊在某根弦上导致声音的破碎，过浅会吃不住弦，声音便轻浮而缺乏张力.
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( N2 H. p5 I1 n  }0 s0 E⑤切记，和弦的音响效果应是整体的，扫弦的感觉应是“一片一片”而非“一根一根”的。这需要多动脑筋、多练习.

5 n/ p5 J' i- _5 n# Y! s6：什么是民谣琴的问题？
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9 K2 q% v2 S' {4 `' U5 b一、手指扫弦一般采用两种手法：

2 u' _$ R! A9 L6 I, o7 a" A①大拇指扫弦:手指自然伸展，略呈弧形，所有反弦动作都用大拇指完成，这种手法扫弦声音丰满，整体性好，缺点是一来一回音色不够统一且亮度较差.
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8 K" ?4 l) n/ ?& E6 K9 b2 @②拇指与食指交叉成“十字”，其余手指呈飞鸟状伸开（自然并拢也可），下击时用食指指甲背，上击时用拇指指甲背。这种扫弦声音清脆明亮、音色统一，缺点是声音略显单薄.
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二、扫弦除了要把节奏扫准外，音色的优劣也是衡量一个吉他手水平高低的重要标准。吉他爱好者扫弦时爱犯的毛病主要有两个;

. P! l3 Y! K) G4 x①声音支离破碎，音色混浊，一来一回音色差别很大，特别是往上回弦时第一弦声音特别突出，给人突兀的感觉。

②扫弦时右手手指没吃住弦或吃弦不够，声音轻浮，缺乏张力。
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/ D, |2 F+ p$ m' X三、正确的扫弦非常讲究统一性、协调性。手臂、手腕、手指的触弦角度、触弦轨迹、触弦深浅都直接影响了扫弦的音色。优美的扫弦需要以上各项都达到最佳状态。

①扫弦时，右手的运动要以手腕为主，右手小臂因为手腕的挥动而被带动。手腕一定要放松，但又应该有一定的控制，这是一个难点。各位要反复对着镜子甩动手去感觉。直到你的手腕姿式很潇洒，松弛而有弹性，而且又控制得很好，即为合格。

②手指指背与弦接触的角度也很重要，这不应是直角，而是一个60度左右的锐角。形象地说，向下出弦时食指指甲（或大拇指肉垫）稍微向里让一让，向上击弦时大拇指指甲也稍微往里让一让，“让”的目的是显了保证让指甲背而不是指甲尖去触弦
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) L9 M) y2 x6 }: x" V2 \% R③手指指甲背扫弦的轨迹应是弧形的，绝非直上直下。向下出弦时手指朝琴头方向画圈，向上出弦时手指朝琴码方向画圈。
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④手指与弦接触的深浅对音色影响也很大。触弦过深手指容易绊在某根弦上导致声音的破碎，过浅会吃不住弦，声音便轻浮而缺乏张力。
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⑤切记，和弦的音响效果应是整体的，扫弦的感觉应是“一片一片”而非“一根一根”的。这需要多动脑筋、多练习。