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发表于 2009-8-27
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（三）按照空间顺序安排结构，按事物所在的位置或事物本身的各个部分一一描写。 ! t( w' S! v o. A' e
例：《在希望的田野上》
. Q1 c8 a. B* I1 c （四）采用并列结构
) ~# r5 g) v4 B5 I! ` 例如： 《血染的风采》
# o: f1 O8 I2 d0 ? x0 { 也许我告别将不再回来 也许我的眼睛再不能睁开5 |* {+ l7 J! [; }
你是否理解你是否明白 你是否理解我沉默情怀) }! ~) T7 V. N& F8 m
也许我倒下将不再起来 也许我长眠将不再醒来
7 I8 G. `; s2 O' N 你是否还要永远的期待 你是否相信我化作了山脉
# f$ S3 y( o: c. i 如果是这样你不要悲哀 如果是这样你不要悲哀: y! f; a* a% {
共和国的旗帜上有我们血染的风采 共和国的土地上有我们付出的爱
2 K) G9 |' E+ u5 E6 W （五）先分述后概括 ; h9 e, e, ?5 A n. A
（六）先概括后分述 4 r, w* ~6 d y0 p; F
（七）先概括，再分述，后总结% ?5 a9 E5 S3 ~: t* h+ f' c: P$ S
例如：《歌唱祖国》 7 s: a8 b( W* n; ~% f% _
四、歌词的句式和段式 1 D9 T( m" A; R* m
句式：歌词是有节奏的，歌词的句式中包含着节奏性。 ' A, x" s2 x' G" o
+ H: q& i1 M$ p6 T3 ^ 基本句式：七字句和五字句（红星照我去战斗—前四句就有七字和五字句）；六字句（月亮走我也走）；十字句（朝霞）；垛句（党，给我智慧给我胆收废歌）7 r' l3 i% T9 k9 @9 E
段式（分节歌不是分段） : r% d y4 V6 M2 ~
一段式（三大纪律、我爱北京天安门、打靶归来）
5 Z+ O/ U7 I q, N! Q7 s6 \/ ^: O 二段式（我的祖国、英雄赞歌，有主歌副歌，月亮走我也走）；
; m! J' k0 S) ?0 w2 {: @ 三段式（歌唱祖国—A—B—A）；8 e. N8 Z7 F! a
多段体三个以上段落，各段层次清楚（翻身情—太阳一出）
$ o0 h! K7 ]( s+ z; V5 j 五、歌词的语言 & x$ N* O6 `7 C, f& u2 X8 l
（一）准确——写什么象什么（咱们工人有力量、我为祖国献石油，我是一个兵）；具有时代特点（亚洲雄风、双带歌）；
2 l. W/ A5 j! ]2 u# i （二）鲜明——有形象、有感情、有鲜明的思想倾向性，歌颂什么、反对什么，旗帜鲜明（劝你多干少开会，他有一张大咀巴）；
, z. _+ O9 B8 @, R$ |4 r （三）生动，口语化、通俗化、形象化（小女婿，恶婆婆，回娘家）；" X N; ?1 i2 {; }: O$ L
例：《恶婆婆》中的唱词——& t2 F. A7 e" G+ W& E0 D! ^: M
板凳拖几拖，同志你请坐，听我说一个恶婆婆......
, V l9 O: l7 C! M5 D$ M9 f六月天气热，帽子都没得，深身上下晒得象锅铁。
p1 {5 `7 W: p# }, E （四）语言要适应歌曲的体裁特点：
; t' x; v, u: D+ Y/ e0 ^; r% P 歌曲体裁分类——
( F5 ]9 l2 W% P$ G/ B0 y, e １、按内容分：
& |) Y) ^/ c, x5 j. C- k 进行曲（向前向前，我们走在大路上）；- ?+ \- k7 R) C: Z$ }2 q
颂歌（东海扬波）；
0 m9 ?; @2 {* N; Q 劳动歌曲（打麦歌，硪歌，号子）； 2 V* M' Q) M2 l- w4 \- F
抒情歌曲（长江东逝水）；
1 ?. F' F9 c- g, `$ |4 h7 Q 叙事歌曲（老房东查铺，春天的故事）；
& o; F/ n( i3 q( b8 S6 T 表演歌曲（回娘家）；
9 N$ K5 \& w* V) {, C$ H1 F9 I+ q, o 舞蹈性歌曲（北风吹，万泉河水）；5 M! t9 Y9 i+ b8 ]' y
喜庆歌曲（打起鼓来）；
7 x7 H! {2 i# r9 v8 p; F 讽刺歌曲（他的嗓子变了调）；
2 @7 \- r# |* B/ [* J" M3 l' z- }9 C& j 诙谐歌曲（女人是老虎）；
/ }) A, {- f! o3 Z% b 儿童歌曲（我爱北京天安门）
% Q8 y" q# _' }" i; {. x" S ２、按演唱形式划分：独唱，重唱，对唱，齐唱，表演唱，小组唱，合唱，大合唱。 0 t% v$ \1 Q; `) w$ _& x3 v
（五）歌词的语言要出新——
" J$ b2 y) r {. Z; t, n如：我们打起双桨，抖动满湖的星星，摇碎水底的月亮；
5 U2 Y2 V) r" V2 g& r又如：喜只喜的今宵夜，恨不能双手托住天边月，怨老天为何闰月不闰夜？
4 n1 g2 d/ f' W [& a8 x- k流行歌曲评点（用典偏僻不要写那些无时代气息的，谁也看不懂，听不懂的歌词） 3 U; ?2 u; _0 @# e* V5 b, M
六、歌词常用的表现手法：比兴、对偶、排比、对比、衬托、重复、重迭、直叙、夸张、设问（花儿为什么这样红？）、序列（正月、二月，一唱二唱，春、夏、秋、冬）、衬字（拉网小调，乌苏里船歌）' f2 S9 e1 K: d2 Z& p
七、歌调的韵辙
' U9 P) n* S! a9 y5 z' } 我用“劳模江福才兴修水利大办农业”一句话十三个字分别代表十三辙，易记。, F q5 v2 }. l4 J* Y
十三辙分为三级： 2 H' c7 m$ i3 L" C. |' G ^
１、洪亮级（发花、江阳、言前、人辰、中东） # u! C; w7 z5 a$ Z$ i* T3 N" y4 I
２、柔和级（怀来、波梭、遥条、尤求）
( }! o# B$ V* ~9 t* s) P) n ３、细微级（灰堆、乜斜、衣欺、姑苏）
* S: E# g ? u7 o0 K! i" w" K 声调的运用 四声： 阳 上 去 （入） 平 仄
5 M; c, _- Y& Y% m, Y 一般要求：一三五不论，二四六分明，上仄下平，便于谱曲； " A8 e2 M% ]: p9 C3 p, ~0 r* ? |6 d5 f
平仄相间，造成旋律起伏，达到抑扬顿挫的效果；& m0 m& X; G; u$ c% Q* I. w" T5 n
写分节歌词时每段相应位置上的声调，尤其是比较关键的字的声调和相应位置上的句子的结尾字的声调，要基本统一，否则就会出现倒字，影响效果。
0 Y2 G! N* z3 a5 o; Y2 J 八、辅助表现手法
9 ]; V. B0 d" n2 ]+ @ （一）衬字运用——１、单字：“啊”、“呀”等用于拖腔、甩腔；２、长串衬字：（赞歌、乌苏里船歌、拉网小调）
+ U9 E) J& I' V# F4 f% U1 d （二）泣声——泣声唱法所需用（手带着我的儿和女...）4 }5 r1 [5 o. g' m H
（三）么喝——一般用于劳动号子（打硪歌——这山望着呀，嘿嘿呀嘿..） " ^9 A8 C7 H% [: {; }/ H9 M. _9 @
（四）插白——例：１、妈妈喊：我烧火等着米下锅...哎哟 ２、妹娃子要过河，哪个来背我？ + }: ?/ B6 N1 K; i" J: z2 u
（五）数板——中间快板 ( g$ S0 ?, ?: a7 G3 {& h
但愿没有误导读者，望歌词爱好者赐教。
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