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家长不懂音乐，应该如何帮助辅导孩子学习音乐？
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最近两年，辅导孩子写作业变成了中年人又一大焦虑因素。当八零后、九零后们成为了父母，辅导孩子就变成了一件复杂的事。6 C4 O5 h9 H5 s& Z# u# }% w
( ?" @! X, `7 A& H" Z比起我们小时候父母教育的简单粗暴，什么事做不好了打一顿，不好好写作业打一顿，不好好练琴打一顿……! q0 x. u8 L }$ a8 ~. i
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现在的父母只能晓之以理、动之以情，讲道理孩子不爱听，讲事情还容易被孩子质疑。! x- f% L' I- L& K& D; z3 R4 {; e& P
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遇到算数拼音，至少还可以辅导，遇到音乐就真的束手无策了。毕竟很多家长自己也没学过，不是小时候没机会学，就是小时候没好好学。! I: O H0 o, s8 ?# A. n7 ]8 o4 T
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有学霸型的老母亲，拿着小本本现学现辅导，这类上进心极强的中年人像打怪升级一样，别逼他们，他们啥都能学会！
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3 p& h- H2 X4 M1 ^9 m如果不能做全能中年人，那不如用一些老套路。虽然已经不是打孩子的年代了，但是当年我们父辈的一些套路还是可以借鉴的。尤其是孩子突然问了你的知识盲区……: z5 O0 L3 q) u
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比如……2 ?$ S9 M% \, @8 c2 _' H
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妈妈，
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8 H$ m' D! W# ?. {+ h什么是十二平均律呀？
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傻孩子，你长大就懂了！
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: Y/ W7 F! r, z) c所有不了解的东西，长大以后都会了解的。妈妈小时候也不了解，妈妈现在长大啦，根本不想了解。- G7 |- x+ ?" m' X
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4 y& Y; m5 v. L) B9 [妈妈，我想买个新琴盒！0 x3 `' O2 U; L3 v& U3 D1 h
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什么琴盒？多少钱？( ~! v3 w0 T. v5 b8 y" B! g
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碳纤维琴盒，也就四千多。1 h3 \2 o+ b# _" U. N7 p
! _# H* `+ ~& a3 k& F' [( f你的琴多少钱？
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( b4 a7 Z% g6 y三千多！
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我看你像琴盒！; V0 d# @+ X* i; C2 S
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我看你像碳纤维！
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$ W/ _6 w2 _8 x8 ~1 S+ |/ c3 G你看我像不像琴盒？% Q$ `" x) N" v
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你也不知道为什么自己有这种特异功能，你想买啥，你就像啥！
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8 \; m- P2 W0 ?% _! [4 `4 }4 [你走过最远的路，就是父母的套路。顾左右而言他也是我们父母当年的拿手好戏。; V7 p, I! k9 n. R* L n2 R
, ~7 ~4 p$ Q5 E$ f* p5 N. \8 ]妈，老师上课讲的这个，我又忘了，这个是什么音符来着？
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那你上课都听啥了？你看人家花花，和你一起上的课，人家啥都知道。你再看你表姐，今年都考八级了。连隔壁的二愣都考过了音基！还有你们班的谁谁谁啊，那个谁谁谁啊………………* w0 t" a. o& K6 @6 j0 A
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% w! f; U4 K- c: y4 I) ^, |最后，还有最简单的一招：: n1 m/ u2 Q6 K1 n7 o7 U2 N
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妈妈，这个音基的作业你帮我看看……1 Z& v* s$ w8 t/ r2 Y8 G
" ^% E) I( L& N& c4 d3 m" }去找你爸！$ t J% V) n. d5 Y
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7 ~+ j2 S% ?# H, EOK，扯淡的话就说到这。下面说点真正的，如果孩子在学音乐，而自己并不懂音乐，从来没学过，可以用这几种方法辅助孩子。- W- Z: P; P0 Y% A
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一、帮他记笔记. ? x! p1 a5 @! E i" v. p; ?
. T7 x. X& O: v( K# O( N尤其是初学者，面对各种乐理知识，很容易遗忘。老师上课讲过的内容，年纪较小的孩子是不可能完全记住的，家长帮忙记笔记，回家给孩子复述，是一种很好的办法。
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通常家长的理解能力都比较强，跟着孩子的进度旁听，很快就能理解和记住老师所讲的内容。所以，家长只要肯花一点时间旁听，就没有问题啦！等孩子的学习渐渐走上正轨，家长就可以放手了。0 P, C+ N. e7 J% c$ E
. \; P6 M7 ?! O8 Y/ N二、录音录像( s; ?/ N! \, V9 s* M1 z
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每周一小时的课，其实需要一星期时间反复消化的。所以，有些家长会直接把一小时的课录下来。如果有哪里遗忘了，就可以随时找到，现在科技这么发达，不用它？4 S* {7 [, |# N4 P% N5 i
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就算自己没法亲自答疑解惑，至少可以拿出课堂上的“证据”来接受孩子的挑战。
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5 l$ K) w6 C$ I/ m1 D三、提高自己的艺术素养! y% Z& M$ q1 g( V/ p& n$ t
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能够真正的以身作则，是给孩子最大的帮助。虽然很多人小时候没有学过音乐，但是父母亲对音乐和艺术的热爱，拥有欣赏音乐的能力，就是给孩子提供了良好的氛围。
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/ f+ m, O# f+ l4 M1 T( E3 V许多家庭的孩子学乐器，家里的其他成员却完全不喜欢音乐，孩子是很可能没有动力学下去的。
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& m# v" D+ ?1 Y3 f多听音乐，去学习一点艺术常识，给孩子讲讲音乐的人物故事或者历史故事，都是很好的激励。只有当孩子感觉到爸爸妈妈对他所学的东西感兴趣并且认可，才会受到鼓励。
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否则他只会觉得，我爸妈啥也不懂，就知道让我练，让我考级！
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7 U# ^7 o* p& ~6 H9 C4 H; N我们是专业的！ |
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发表于 2009-6-25 10:50:58