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半分钟学会作曲昨晚我跟上帝通过电话,他老人家明确的告诉我“莫扎特”是他错手做出的一个作品,他发誓不会再犯这样愚蠢的错误了。所以我几可肯定无论你、我、他、都不会是下一个“莫扎特”。所以你就不要怪自己鲁钝了,来。喝口酒,壮壮胆。虎山有兄弟我陪你行。0 z' v) o" d0 t
要学会作曲首先要解决四大点:3 D0 C( j& q X( |" x# y- d4 \. I9 O* u
第一.
% S7 h6 K: i( U: h 基本音乐知识。
0 D9 H9 @. i) q+ Q6 T U第二. $ \/ y1 _- w% j2 c
识谱记谱
% U1 O3 ]$ g8 ?1 `" q, n第三. . E) Z+ l# q/ Z& t& K
会写歌词。+ ?6 I$ h/ [# o* G: ]
第四.
2 \9 F9 ~+ P# z 最少掌握一种乐器。- d- A& a' `& ?
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基本的音乐知识。
8 m# X, x. e$ a _( x; i我以最简洁的方式把这些工具都列出来意求让你能以最快的速度明了。
p, w9 X. c, A" ~3 L' V4 \: A& a7 O一:1234567=CDEFGAB.这个叫七声音阶,或者你可以把它理解为“标准音阶”。哥们,这世上所有的音乐都是从这来的,给我缠着它,死死地。) b7 M& H+ C) m
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二:1,#1,2,#2,3,#3,4,#4,5,#6,7,#7=1(高8度)。- _' i! q7 S# D( H+ N
这个叫12平均律,跟七声音阶不同的地方就在于它多了6个“不规则音”(你暂时把它理解为“不好听的音”)
7 t/ K$ k( E+ I$ {! M三,高低8度,以1234567为例从1开始:/ E# N$ W/ R8 a" a
1-2-3-4-5-6-7-到这个音为止高8度。(在简谱中音符的上方有一个点的。)
6 g/ g* C$ u9 [3 B/ L+ e/ M" L1-7-6-5-4-3-2-到这里就为低8度。(在简谱中音符的下方有一个点。)
4 T! Y. W n" a. z- `* o9 m从作曲的角度来看8度的区分就在于区分一个歌手的音域。; D5 _. o% u# w$ j& H. i9 C
四:音程
: C) w% b) x8 R' N 音程指的就是一个音与另一个音之间的度数。
+ U7 [6 I+ c5 c, f2 O* ]* C/ t1-2为全音(1度)在吉它上你可以理解为两个品的距离。/ @ e' I' a/ {4 ]0 c0 ?3 Q
3-4为半音(半度或/二分一度)在吉它上是一品的距离。/ R% C0 W, a/ S2 d
小常识:在七声音阶中“7-1与3-4”是为和协的半音,而其它的有升号#与降号b的音都是不和协音。对于作曲来说简单理解为“不好听的音或怪怪的音”你就会更好的理解了。(你要写好听的歌你肯定要找好听的音吧?)( o0 a+ y+ Z: C8 G
在7声音阶中你可以用音程来理解会更快的掌握。12345671(高音)=全全全半全全全半。
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7 T0 s, B% f1 Q5 U" q. d+ \) M. C音乐知识这些就应已足够了。你也不要问我它们是怎么来的。这是个愚蠢的问题。
, j# j& _2 Q' T: y! ?5 S识谱与记谱。* s) |' _5 {- C) t
1.
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# q3 Y+ a$ d+ s/ R M 调:% t6 c, E4 W9 {
在简谱的左上方第一个1=?。就是指该曲的调。$ v2 g/ \# b3 x: W9 s: u4 F
以C调为例1=C。从吉它上讲就是我们以第2弦的第1品为1,也就是这个调的根音,主属音。
3 n0 S2 z- U# g以此类推,1=D的就是以第2弦的第3品为1(根音)。。。
( w: C3 c! y# ~. o. u在此,我不得不在中间穿插一个关于“调”的问题。只有这样你才能更好的理解什么是调。
# Z7 s: g9 R* y& [. G7 x8 I$ Z' O+ o6 F 我只一句话,你不要把调想得太高深了,对于我们做现代音乐的人来说我们只要了解它的一点点就够了
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8 s3 C, L* K V2 x* n! ? 调只有两种形式――“固定调”与“首调”。& k* ^! h% e: y
固定调指的是什么?―――就是C调。* [4 @2 m9 _, r7 N5 G7 y8 a
接着上面的例子来印证:
5 }- }" g [1 {/ L 1=C,这个就不用我多说,也就是7声音阶与12平均律里的音符了。 U8 C& `! r0 v) j$ l6 {$ y
1=D,在固定调里面是没有这样的概念的,它只会这样理解:
0 p$ T0 n- V& c* Q4 e1=D等于1=2。0 `' n! s7 ?4 l( N5 F
看得懂吧?我给你列一下。, G9 [7 R2 ^$ H5 M% a
固定调的形式:1=D的歌曲它的7声音阶就是2-3-#4-5-6-#1-2(高音)5 Q( m- [. k) n
2-3-#4-5-6-#1-2(高音)这个等于什么?
7 |2 e* ?* X# I+ Y+ o 在吉它指板上弹一下,你会惊奇的发现它得出来的音和你在第2弦的第一品开始弹1234567的音是一样的,只是高了一点。
3 ?" I9 {' A& ?2 l" ^( V 这说明了什么问题?很多,但我认为你只需要理解一个就可以了。6 o; v! T F5 V( B
说明了调的变体只是音高上的变化知道了吧?
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再到回首调,
5 U. u2 q# g5 E/ r" ?( K, E5 O( j 在首调上来说:1=D,还是1234567。为什么?& } l2 u& Z7 {' j2 h
我来问你:“你不觉得看着那些#号与b号看得很头疼吗?而且你还要去推去算你嫌不嫌麻烦”?
: f5 c- b) v. n+ | \ 既然你已经发现了,调只是音高上的变化而已,那么你又何苦来由要去分辨那些#号与降b。反正你不会理解你总会听吧?你只需要记住一点:& s! L1 v% s( L" z( @7 ^4 k
当我告诉你我的这首歌是D调的时候,你就以吉它第2弦的第3品为1,然后你就把它当成是C调来弹、来理解你就会明白。假如我说我的这首歌是E调你就从吉它的第2弦第5品开始弹C调的感觉,你也会明白。它们什么都没变,听起来都一样是1234567,只是音高升高。# a$ h8 l/ `+ a: ?7 R
) R3 Z3 {- c9 ^- ?# X/ f如果这个时候你还要问我为什么不用固定调?固定调又有什么不好,那么你不嫌我话多我当然不怕你听。- q3 w7 u9 ?4 @8 P: T; Q8 h
再举个例,假如是固定调,而我的这首歌是1=B的话,你用固定调的算法去推一下得出“1-2-3-4-5-6-7=7-#1-#2-3-#4-#5-#6”。
5 f! `% j! j# E- E$ ^' D够不够麻烦?够不够麻烦?够不够麻烦?够不够麻烦?够不够麻烦?8 U8 U p0 w3 D3 Y3 ^8 H4 k& x
2. % J+ W! K" S Y- `* l( B
歌曲的速度。$ ^+ v0 L/ J' a& {. G' C
在简谱的调的旁边或上方/下方通常都会有一个“小蝌蚪”=数字。这个指的就是歌曲的速度。比如. d9 [6 R& l7 r8 p
“小蝌蚪”=120,就是指这首歌的速度是1分钟每一秒就跳两下。) Z4 ?- ]6 b; ?- D. }- T
在写给人唱的歌曲中,(不包括器乐曲演奏曲。)我以我的个人经验给大家列出“慢、中、快”的定义。8 _8 f k( A4 J- X6 W) p7 F
60-80的歌曲为慢速
8 f7 S! |2 s; n/ `8 l' r" _6 a 80-110为中速。
! }, ~" V) K$ r" N 110以上的都可以理解为快歌。; q- c0 B8 e0 W2 b7 v2 a
3.节拍。
$ | I- c) b, e4 Z7 ]' t 第一个要理解的肯定是重拍与弱拍。我有两个方法保证你肯定能理解。
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打开你的电脑或MP3播放歌曲。跟着音乐用脚打拍子,你踩下去的就是重拍。你拿起脚的就是弱拍。要是踩不准的话你就这样吧跟着时钟踩,口说“你好”。我敢肯定你每一次都会踩到“你”,每一次都不会踩到“好”。够简单不?哈哈哈!!1 Z5 ]* i, X6 ]9 v- Q9 F
2.
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$ a) D- u' ^& Y# e 随便找份简单谱。看到上面的音符,节拍线上面的第一个音就是重拍之后的就是弱拍。
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; z' k ~2 a- z) ^! s2 D* P8 Y* H歌曲的节拍:在写给人唱的曲子中,一般用到的就只有四个节拍。
& U; e. x. F' [, Z5 \2 v4 B 4分音符――在简谱中音符的下面一根线都没有的。
* P6 u! u% g$ @) g) O 8分音符――在简谱中音符的下面只有一根线的。
- C* j9 k' v4 P2 ] 16分音符――在简谱中音符的下面只有二根线的。' g# Y3 V) d' Q2 U: E
32分音符――在简谱中音符的下面只有三根线的。0 N8 Z& R2 W+ e
! F% B8 P0 S1 C5 o节拍有什么用?我告诉你,它是用来区分音符的速度的,你不用管那么多,在你音乐的感觉还不是那么好的时候你只要记住一点,当你读谱时:“看到下面节拍线越多的就越快反之则然”。
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# J( @; i; d* T i8 J( F0 f记住,一定有个好习惯,把自己的旋律用简谱记下来,哪怕是只有一句,这不单能让你更快的了解音乐与音乐知识,最重要的是你刚开始学你乐感不好,会很容易忘记,所以你一定要记。; W$ i" }( _5 t
话说回来,我认为即使是高手也有必要要记,因为随着你学习的音乐越趋复杂越趋多样,你原先所熟悉的旋律都会模糊起来,比如你学完了BLUES再去玩流行你就真的没有那种感觉。而且极有可能会破坏你原来的良好的音乐触感。搞得流行又不像流行,BLUES又不像BLUES,当然这个没有绝对。但我还是认为要记谱,坚决要记。 D3 X+ x0 D7 U) }9 s
下一部内容
. U# ]$ ]) F& e7 G3.写歌词与作曲。 2 s3 r4 b/ H+ x/ W# y
(我再次肯定你不是莫扎特,我也不是,他不可能再回来了。)* a9 m) ] G' b# M6 g4 v, Q' R
首先你既然不会作曲,你当然乐理不好,你乐器也肯定是刚学不久不太熟练。那么在这种情况下,我想请问各位你有把握能凭嘴上的乱哼乱唱又或是你那鳖脚的乐器技术把你想的旋律记下来吗?你能够把每一个音都唱准就该偷笑了。1 j Z7 d8 M6 S5 L: S
但是如果用我们平时说的话来记住旋律那就不一样了,毕竟你发音就可以有把握多了。这是个没有办法中的办法,你一开始学作曲乐感肯定好不到哪里去。说话也有语调,你慢慢就会发现。(我的作品很多旋律都是我用词随口唱出来的。)这样的好处就是你能第一时间把握到音符的准确音调,你要是乱哼的话你还要猜自己哼的是什么音,而且还要确定是什么调。换句话说,你既然已有词你唱出来了,你可以连调都不用管了,因为你唱的人家都听得懂。如果你能熟练的唱准你的歌,但又猜不出什么调什么音编不了曲,你找我,我一定无条件帮你做出来。# Q6 e5 t, @- R5 g* X# Q
也不知你有多爱好文字,我可是很爱,如果你真的写不出歌词我帮你想想。放心,风一出手没解决不了的事情。请看。
# u* O3 C6 R# @4 s k0 t “你好,冰冰。我爱你,我爱你冰冰。冰冰你爱我你好。。。。。”
* X& p8 t& N- i! Z7 r& _: F马上跑到你心仪的女子面前唱,乱唱,一直唱,唱到她喜欢为止你的曲应该就差不多了。哈哈!开玩笑的。(不过要经常到别人面前唱。)8 s: d3 R/ p# Q$ L& g! O
小技巧3条包保你能更快的学会:! K- `8 ^# G$ i2 h* N
1.
3 Q5 i: \ w" F9 q' h 不要急着唱,想到一句是一句。- s4 K7 p2 C R# ^9 _
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注意节拍的变化,不要只留意旋律。没有好的节拍旋律再好也没用,毫不夸张。(我从来不吓别人只吓自己。)相反有好的节拍可能一般的旋律都会变得很好的哟!. M5 @$ b$ d( _8 ] U
3.
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, G( W" R: E7 \ 也是最重要的,一定要找模仿的对象,(你不是天才,你是天才就不用看我写的东西了。)一开始一定要找自己喜欢的音乐类型来模仿,不要介意,一开始是肯定要模仿的。而且我可以告诉你,你不模仿你极有可能会很难学会作曲。
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