学乐器和不学乐器的孩子比,差别有多大?5年后差距明显
美国对5万本科生做了一项调查:什么知识最有用?调查结果让人大跌眼镜:
本科毕业后1~5年,从事体力劳动的人,基本技能最有用。
本科毕业6~10年,从事脑力劳动的人,基本原理最有用。
本科毕业11~15年,那些擅长人际关系交往的人,社交能力最有用。
本科毕业16年后,人会追求内心价值观,艺术修养最有用。
之所以探讨这个话题,来源于社会上越来越多的早教班、才艺班。很多妈妈纠结:到底孩子要学什么好,围棋、音乐、舞蹈、还是数学?这个调查给我们思考的钥匙。
为什么要让孩子学乐器呢?一位爸爸对女儿说:爸爸送你去学钢琴,不是指着你考上钢琴十级,或者成名成家,爸爸希望你能有幸福的能力。
如果将来某一天,你不在爸妈身边,而你遇到了生活中的难题,难以迈过这道卡。爸爸希望你坐在琴边,为自己奏一首曲子。当悦耳的音符响起,如同爸爸妈妈又在你身边一样。
女儿潸然泪下。
学乐器不仅让人内心丰盈,还对儿童的智力发育大有裨益。哈佛医学院有一项研究表明,如果坚持学习乐器长达5年以上的孩子,与没学过乐器的孩子来比,在智力认知上会有明显区别,表现为有较高的听觉辨别、灵巧的手指、词汇和非语言推
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