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[资讯] 如何练习胸腔共鸣

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发表于 2005-12-18 04:45:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
歌 唱的共鸣器官有胸腔,喉腔,咽腔,口腔,鼻腔等,而根据声音特色和声区划分,分别有头腔共鸣,口腔共鸣和胸腔共鸣,歌唱发声时,我们的声音通过我们体内的 各个共鸣腔体,引起共振,这就是共鸣。共鸣对声音起着修饰美化的作用,任何一个优秀的歌手,其发声和美妙的歌唱都是建立在这种基础上,所以,这是一个非常 重要的环节!
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& o1 J3 H# A- z9 y6 _! X; ]1 ~$ e7 j( F  p* t/ x% t
唱歌技巧 A
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我们平时生活中采用的是自然式呼吸,这种是下意识的,气吸得少而浅,呼 气也不用控制,一次呼吸只要三秒钟左右,不能用于歌唱。歌唱的呼吸是比较深的腹式呼吸法,既气要吸到腰的周围,然后利用呼气肌和吸气肌的对抗,找到用力的 支点。一次呼吸往往长达十几秒钟,歌唱的高低强弱,茚扬顿挫的变化,全*呼吸肌肉灵活有力的运动来完成。唱歌时要一直保持这种状态,声音完全由气息来控 制,这就是人们说的“声*气传”。
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; o# w$ g2 d7 C* O4 F9 e/ h⒈吸气 2 `. Y! I4 C" K( L8 j
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想象自己处于一个美丽的花园之中,深深地闻了一下鲜花的异香----好, 这就是歌唱的吸气,这样吸气得才深。吸气要用鼻和口同时自然的进行,尽力作到平稳轻巧,柔和,不可用强制力量,不能僵,气要吸得深,不可吸在上胸和心窝 处。吸气以后要有像打喷嚏之前那样短暂的一憋,体会一下腰周围的扩张,膨胀的感觉。找到这种感觉是唱歌的关键。
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! |/ q4 k! l( J3 k- X$ {3 @" [⒉呼气
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* ^# d' g/ o; e6 A呼 气的方法就是利用横膈膜的力量把腰腹扩张的感觉一直保持住。想象自己手里拿一大瓶香油往另一个小瓶里灌时那种小心翼翼,憋住气息的感觉,呼气要均匀,舒 缓。各位可以准备一张10平方大小的薄纸片,放在墙上,距离它4---6CM,吸气后保持一下,然后用口吹气使之不落地,半分钟以上便为合格。也可以代之 以一只燃烧的蜡烛,对着火苗发“U”音,正确的气息是火苗倒而不灭,时间越唱越好。 ; n! A. O8 P/ o! s& Q1 k

) q9 j6 w+ Q: ~$ y/ k⒊怎样训练横膈膜的力量 & E! g8 b- b% P

1 c# m7 C9 P: L, M+ t5 @4 g% w横膈膜的力量对气息的保持和声音的力度都很重要。 / l3 L, _5 X% i! G# X

. H- b( a& V9 ]' ~传统的训练方法有; # j3 g: W1 N/ b2 x( [9 E
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⒈数数字;深吸一口气,利用腰腹的力量保持住,从1开始数,数到60为合格。数数要均匀要有节奏,不能偷气。 1 z7 j$ W9 u; Q  p) @

0 R- u5 m' D4 P# i⒉吹灰;深吸一口气,然后就像吹掉桌上的灰尘一样往前吹气,节奏是一慢而快,体会横膈膜的力量。 3 ~+ ?% N4 T+ [  J

+ E# e) x3 K" H; X: E0 T/ V⒊多做仰卧起坐,增强腰腹的力量。
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唱歌技巧B 4 k; T; @9 m# l5 A; f, r1 p

! B9 m8 t/ I" W) p: m第一个要注意的是如何使声音更饱满.宏亮 % i+ n) D0 q. s+ p! H3 `
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无法打开声音的原因有两个: 1 e1 F- t' v" ^7 h% n. z$ g: V

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3 d! {/ I# v" T$ C1..没有充分利用共鸣器官 2..气息不稳
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. N9 M2 P2 X% E+ K  m, A4 n# J) @: s, v3 p6 j) e
(方法):
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$ o! E0 B: j& z; g3 L& N一. 技巧 7 U" O9 t& ~" E$ ^
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1.体会胸腔共鸣:微微张开嘴巴.,放松喉头,闭合声门(声带),象金鱼吐泡泡一样轻轻地发声..或低低的哼唱,,体会胸腔的震动.
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2.降低喉头的位置:(同上);喉部放松. 8 B# F7 {+ K: y" E' \( B
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: s/ a: O. P0 E0 g7 F3.打牙关:所谓打牙关,就是打开上下大牙齿(槽牙).给口腔共鸣留出空间,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否打开了.然后发出一些元音,如"a".感觉感觉自己声音的变化. 7 n9 U& @' y1 r1 H; Q% I
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4.提颧肌;微笑着说话.,嘴角微微向上翘,同时感觉鼻翼张开了,试试看,声音是不是更清亮了.
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5.挺软腭;打一个哈欠,顺便长啸一声.
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# e4 W7 b9 ~! }* s注意:在大声说话时,注意保持以上几种状态就会改善自己的声音.切记,一定要"放松自己",不要矫枉过正,更不要只去注意发音的形式,而忘了说话内容.
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二..气息问题
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发音*震动,震动*气息,要使声音洪亮,中气十足,就要有饱满的气息.呼吸要深入.持久,要随时保持一定的呼吸压力.平时可以多做些深吸缓呼的练习.最好在练习说话的时候先站起来,容易找到呼吸状态,要坐的话,也要坐直,上身微微前倾.
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运用气息的时候,千万不要"泄气",要在上述的呼吸压力中缓缓的释放,并且要善于运用,嘴唇把气拢住.这样来保持胸腹和嘴唇的压力平衡. ) t7 k+ M' i9 u; X5 ]7 \
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三..声线问题 7 G+ _% Q- K7 ?; `9 X/ O

8 Q0 z4 [3 P' @; L4 u* t* [
1 C! N5 i' j) Z& ]8 w" ?' D! G我们的发音,有一个不容易察觉的线路,比如打呼哨,声音很响亮,道理就在于气息畅通,声音集中,通行无阻.说话也是这样,要尽量让自己的气息贯通,让气音尽量沿着口腔内部的中纵线穿透而出. 这样才能使声音集中而响亮. 2 L! g+ k. p5 I$ o( j/ V
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5 V6 m9 v/ ]2 S0 I$ n下面我们说下唱歌的基本方法
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一:姿势 . `: [6 l, B2 X) J% e4 W
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1 p0 L' c7 t. G9 B) _0 V1.身体要直 2.重心要稳 3.上胸要开 4.双肩要松 5.面部自然 6.精神振奋
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二:呼吸...(呼吸方法有多种...我们应曲风而异) 9 J$ N0 [- C1 R

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6 G  j& n0 ^" a- }+ R' ?  u1.锁骨呼吸法 2.胸式呼吸法 3.腹式呼吸法 4.胸腹式联合呼吸法
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- g. j, i0 }$ ?2 d8 |(一般我国的美声唱法多才用与第4种:胸腹失联合呼吸法....通俗就较为随意点了) / B9 ]) @% C! n/ o0 T9 K1 x6 T

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3 ?+ C1 ?" t4 _8 F练习呼吸的方法: # d7 S! n" C% U0 ^+ Q+ S
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(一)可分无声呼吸练习:1.快吸快呼 2.快吸慢呼 3.慢吸慢呼
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(二)发声呼吸练习..顿音.连音或连顿结合的练习 % v( D0 o3 N: |% w1 q- n; s* }
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再说下唱歌时应该如何起音; 0 {* T& I( f7 V: E( ]! F6 N

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; Z2 L0 K' b. z& u9 ~. j" Q+ S0 B第一,要防止用过多和过猛的气息去冲击声带.
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  A4 B3 o2 R( ~" Z8 A) _, C# P  @第二.要防止声带过于松垮,不积极*拢闭合去挡气
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  V$ v+ o! ?5 Y* S2 @! O第三,要防止起音时喉头挤,卡,压,使喉头失去弹性. 8 C5 \9 E& e, [  d4 m7 e

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5 d) v; R/ {$ k2 J' g: N起音时,一定要做到发生自然,气息柔和,打开喉咙,稳定喉头,声音流动,并将打哈欠,放下喉头,空气通过声门而吹的三个动作,在同一时间完成.同时还要掌握好气息,声带.共鸣的协调配合速度.
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3 y- w: b1 ]$ F* B/ W8 l闭合哼鸣的练习方法:
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! w6 p; M" i3 Q( i. v" h, S1.正确站立的歌唱姿势和积极兴奋的歌唱状态 / \& `( D" C0 M

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2.用口鼻垂直吸气,鼻孔兴奋张开.哼唱时,要有流鼻涕的感觉,要均匀.柔和地从鼻腔向外叹气,一定要有叹气感.通畅感.横膈膜有各显的支持点. ! g2 [7 \6 f$ C
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3.哼唱时,嘴似闭非闭,上下齿不要咬死,舌头平放,舌头舔在下牙床上,喉头下沉轻轻提气. ' _8 }# a- ?+ {+ o
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4.哼唱时,声音是从上口盖以上发出的,眉心和鼻深处有轻微的振动感,而且每个音都是从同一位置上哼出来的. 9 }# S$ c5 X* U* {3 e1 d, N

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# ?$ z- ~. _" X7 P* t5 n最后我们说下通俗唱法:
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通俗唱法又为流行唱法,比较强调歌唱者本人的自然噪音,并不特别讲究声音的共鸣和音量,但强调情绪的渲染,非常重视歌曲感情的表达. $ T' l6 Q+ x$ K' a! q, W+ E( n

$ B8 d7 d# {) s; z3 \1 G) [( g, B1 ]
- Z4 a8 q5 O; p9 `% y  p演 唱上要求吐字清晰,音调流畅,表情真挚.,有时如口语说白似地低吟浅唱.有时又强劲有力地高声喊唱.带有极调的倾诉性和宣泄性,具有浓厚的个性色彩和表现 风格的能力:同时也很注意歌唱的自然化和生活化.使用话筒演唱也是通俗唱法的特点之一,很讲究使用话筒的技巧,充分发挥电声扩大音量和美化声音的作用.. 以减轻演唱的负担.在唱法上也有结合民族唱法和美声唱法的,前者如日本的浪曲新唱,.后者如法国小曲中的美声派. # z, F& H0 x8 P7 W! |( l

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通俗唱法在表演形式上灵活自由,有较多的形体动作(甚至配上半舞),充分发挥演唱者的特长.在服饰上,往往标新立异,鲜艳夺目,在伴奏上大量使用电声乐器,并配以多变的灯光效果,造成听觉,视觉上统一的强烈刺激的演唱效果. . i+ p/ E8 G  s9 E( q- ^

' u8 V: i% V2 ]5 H# G5 a' s( _! s! [5 b$ R
补充下演唱的整体布局: - \9 G, C! z4 R2 K  i
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/ M2 }. i2 V. C5 B0 {/ i/ N8 H歌 唱的艺术是歌唱者把自己对歌词和音乐的理解,用优美的歌声传达出来.要准确深刻地表现好歌曲的内涵,首先必须认真研究歌曲的音乐和歌词,认真分析研究乐 谱,歌词和表情记号所要表达的感情内容,是歌唱者进行再创造的首要任务..只有讲歌曲读熟,背熟,弄清歌词的内容和音乐中各种表情记号的意义和内涵,分析 理解歌曲的基本风格情调以及作者的创作意图之后,才可能在此基础上对作品做进一步的艺术处理.
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在精确,熟练地学会歌曲乐谱的同时,应讲歌词多朗读几遍,歌词的文学语言形象也是歌唱艺术创造音乐形象的基础.
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8 @2 X7 \9 y$ A  q; \音乐是歌曲的灵魂,在熟读乐谱的过程中,要反复体悟音乐的感情特征,领略歌曲音乐的旋律美,理解歌曲音乐的意境.
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当我们讲一首歌曲已经唱得很准确,熟练,而且对歌曲的思想内容与感情形象有了较深入的分析和理解后,就可进入更为深入的演唱的整体布局阶段.
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