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[转载] 三大核心要素是什么?如何擅用让歌曲产生独特的韵味?

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发表于 2019-12-3 | |阅读模式
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三大核心要素是什么?如何擅用让歌曲产生独特的韵味? 6 q4 S- _% ~# l0 R. S1 B
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这次我们又带来了全新的教程-《PianoGroove》,它的原作是Hayden Hill,Hayden老师是一位爵士钢琴家,从5岁开始经过严格的钢琴培训,Hayden老师最早的灵感来源于18世纪浪漫主义时期,受到肖邦和李斯特的影响,发现自己对乐器有着浓厚的兴趣;后来也受到了印象派德彪西的影响,让他感受到了音乐的“色彩”;随后被爵士乐吸引,这也是他在线教课的主要内容。# o' V$ f0 _( E; W0 f3 h7 h% z
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《Piano Groove》教程将按初、中、高的顺序每周五定期发布,并以图文+视频的形式呈现,记得每周五搬好小板凳等我们哦~
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- m$ q) _* S) f! b2 |( ~% w初级教程涵盖了所有的爵士乐基础知识:大小调音阶、音程、三和弦、七和弦、大调中II-V-I进行、演奏爵士钢琴曲等等。) ^  \, x7 u% B7 h- ?
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大小调音阶是学习和声的基础,花时间去记住这些音阶,它们将会在你学习爵士钢琴的道路上提供帮助;音程、三和弦以及七和弦是扩展和弦的基本组成部分,将为你进一步探索扩展和弦做好准备。4 Z& G0 L" n; e$ o
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基础知识学完之后,将会教我们如何运用到歌曲当中。学习爵士钢琴最有效的方法就是学习经典的爵士歌曲。里面会专门讲到251的和弦进行,251是爵士音乐的DNA,它必须在所有调里学习。( c. T" X6 y9 D' {

7 t7 ?7 |* I; _如果你是爵士钢琴新手,就从这里开始,让你从0到100系统化学习;如果你是学古典钢琴出身,那么学习爵士和声将会是一个初步的挑战,你会有更多的创造性和可能性。课程结束后,你将了解爵士乐的基本和弦和音阶,并且将能够演奏属于你的第一首经典爵士乐曲。以下就是Jazz初级课程的五个分类介绍。
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继续第三十六课啦~⬇️
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* F! c/ y  j! D2 E/ A* B) t点击跳转👉“蓝调波萨”课程第一部分👈
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1 A% z! l: f( ^, p3 r  L2 ^大家好,欢迎进入“蓝调波萨”课程的第二部分,在本节课中我们会组合所有独立的元素,创建完整的波萨诺瓦风格改编,要兼顾波萨诺瓦三个核心元素,是有挑战性的,即稳定的低音进行、切分的和弦、上部的旋律,低音进行把你的左手限制在钢琴的低音区。在爵士钢琴中,通常可以使用延音踏板,从低音延续到更高音区。但在波萨诺瓦中这样做要困难的多,这意味着你的右手要承担更多角色,这是一个很大的挑战。
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很重要的一点是绕开这个点,完全没必要弹出所有元素,事实上这样也并不好听。我们应该学会暗示不同元素,留下更多空间,我在很多波萨诺瓦录音中听到过这种音效,我大力推荐你也去听听。总的来说,没必要填满所有空隙,而是要明白,低音进行、和弦伴奏排列、节奏都是你可以运用的手段,如何更好的将其镶入歌曲中是关键。( h6 q8 ?! t: ^8 e  ?% ~
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接下来,我把这种曲式弹四遍,用波萨诺瓦风格不同的处理方式,每一次都不同。  _; Z/ [7 ^7 d1 p0 V
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下面我们来看看本期内容。8 ]" U1 X' ~% k3 H. t+ S# K* L0 u
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爵士钢琴教程(图文)
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- k: `1 x/ Q+ W第一遍,以开放的方式开始,我们会在几处暗示波萨诺瓦的节奏,但通常只会弹旋律和和弦,这是我们在引入更密集,更多重复的波萨节奏之前引入该曲式的一种不错的方法 。
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从左手Cm的无根音排列开始,小三度的三音、五音、降七音、九音
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之后下行到Cm6。如果和弦持续很久,可以使用小七、小大七、小六和弦的进行
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2 i' A# O' {( k, n8 V% f: W小七、小六的连接,之后进行到Fm7。Fm7的弹法有点像Kenny Barron排列,但不同的是,我们把小三度放在了上方) C2 V, l7 ]' y" }) _9 _
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接下来是Dm7(b5),左手弹低音,主要突出Dm的五音和降七音,这也是Fm的根音和五音。所以给左手加入一些进行是很好的方法
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然后用八度的方式来弹奏旋律
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在Dm上,我们弹了根音和降五音,这有点像在暗示波萨的节奏  G3 S8 ~6 B2 N7 ?1 [! [+ v% j
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在G7上,我们弹这样的排列,根音、七音、降九音、三音、升五音、升九音& m" R6 v& j; b7 Z0 q& G6 P2 M+ R3 r# g
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然后到降九音5 s% H$ T- s' c' q6 C; A
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4 a: C- r0 Q5 X, h! X: H* h: T最后到Cm7,这里可以加一些节奏,也可以只弹一个排列* i+ a( I2 F! P2 f( C: N
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2 G: z/ Z5 ]! A& I" L/ i; y2 D- d# N2 t: T3 O+ a

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之后Ebm7,右手按介绍课程里弹的右手滚奏和弦,左手弹奏第一拍第三拍,注意这里没有弹根音进行,而是在第三拍弹和弦,这样有助于带来拉丁音效7 P3 d3 n  g2 J! @2 O5 P* C+ u5 k
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Dbmaj7,在第一拍弹根音,第三拍弹大六度排列。记住,对于I级和弦的II-V-I,可以弹大七度,大六度,我认为大六度能更好的增加波萨诺瓦音效
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+ Q* u1 R* k. K12-16小节我们弹的是双奏的旋律,这些数字记录了配置。第一遍就到这里结束了6 `0 c1 c! K4 T, }
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 楼主| 发表于 2019-12-3 |
第二遍,我们加入了更多对波萨诺瓦节奏的强调。
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左手弹奏无根音和弦,弹这种排列时可以多用踏板,突出一种漂浮的感觉,但如果是弹根音进行,就没必要踩。右手弹八度带向旋律,高音加装饰音' g! ]) Q* s9 k9 S2 ^& b/ v
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/ ~7 v9 p6 m$ w如果做不到五个指同时弹,你可以这样
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注意,从Cm7过渡到Fm7(Fm6排列)的时候用了Edim和弦作为过渡,当你在减和弦下方加一个大三度根音你会发现它变成了C7b9,它刚好是Fm7上的V级。这是为了构建一个V-I进行) ?0 W$ n5 p3 P+ G$ s2 Q; F

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Fm7处右手的旋律间隙我加了一些半音经过音,这会让人觉得很拉丁,所以记住,在合适的地方添加一些半音经过音。
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这个地方很有意思,当弹奏Dm7(b5)的时候左手从三度开始下行滚奏,而右手则是向上进行滚奏- E# \% Z+ N: k6 ^' ~" s

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$ G4 S# M( \+ {, ^在进行到G7前可以先加一个Db9,这里你可以理解为三全音替代,然后再弹G再回到Db7,最后进行到C; H0 L# l2 y. P) A5 n
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在大调II-V-I上,是从Ebm到Ab7到Dbmaj,我们选择从一个半音进行到Eb,突出第一第三拍8 A+ Q! Q. Z5 t' s/ R
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最后的小调II-V-I,从三音滚奏到降五音,再返回弹附加的半音经过音5 K2 v2 \+ S( l3 X, N5 h% H
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最后这两个和弦之前说过,是Dm11(b5),根音降五音加一个大三和弦。上行到G7#5#9,然后进入下一小节
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