24个大小调的规律与记忆 方法

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2 h; {4 s/ r( ~; a24个大小调的规律与记忆 方法
& I: v7 u$ T* z! F; n& U

# T% F6 R+ l. G& K' o5 v  T0 }, p: F6 ^24个大小调的规律


% i! `7 `3 H! ]" x: ?
24大小调，分别都是以主音命名的：

6 h# X6 u! o  u" ]1 j; y: C
# [  X8 z! B' A, l
C,大调

- k4 E. x8 S$ |# b2 K- U#C大调,
5 ~' g& J9 k, O/ L# x* _. Z1 e  T2 f
D大调,

bE大调,

* z; P/ f# R' I. M1 FE大调,
: ~1 x4 y  X. R% O/ X/ O
% x! v( r% y9 }% DF大调,
& Q% x" Q) z# A/ T7 U
3 g1 a% |9 R$ x1 l$ G. n( Y1 o#F大调,

) o: u6 g; E) h* v' LG大调
- }" m# @; U3 Y/ ?% _
bA大调
& r" A6 P) K4 ~, o! p* X
A大调
2 I$ S! P; J7 I/ P: S( Q* Q1 d! k
bB大调,
& S2 n2 Y/ {. v* R
# A# U, Q  q8 c- C1 M" WB大调，
6 j/ a" t! b9 e: ^" p. X7 ]
6 a3 X! E& ^+ i: X) i! Z; B" ^以及同主音的小调

C,#C,D,bE,E,F,#F,G,bA,A,bB,B小调，一共24个 。
* D2 ^0 i$ D7 w; u

& \1 a* b2 ~# F. B" R! H  V
- a. V1 U# n/ j6 q, z& ?每个调的调号都是不一样的，总的规则是按照十二平均律来分的。







十二平均律是：
5 U, ~* r: b3 V/ w, C
6 ?/ V7 P8 c* Y) g& [: o$ h1 [

大调：全全半全全全半

$ ]2 ]( a* l6 c% _( [9 j" a小调：全半全全半全全
  Y# d9 C4 X2 {

) W. E% U$ f- D/ N( Q
! u4 p& N3 w, p- {: C也就是指EF，BC之间是半音，其他的都是全音，所以把任何一个音当作主音都可以形成大，小调 。
; D6 s; o# o- c/ n% E$ X

* s. D  \8 K2 o! P5 }
比如c大调就是：C D E F G A B C；


" X8 {% D- W' j5 k4 g
/ P; W" d) c: y! U5 ]2 X$ H, Ia小调就是：A B C D E F G A；

$ o8 n3 o( `3 {+ ~, h' S' \: t

4 c/ E7 I- X( V6 N; S8 g同理D大调就是：D E #F G A B #C D；
3 s1 A& p5 J" K! `
2 w: ^/ b1 b, w3 H3 U
/ {1 T- d0 E; A6 J
5 b. L" V: \. X2 ~, mb小调就是：B #C D E #F G A B；



注意在D大调，b小调里一定要有＃F＃C（升4升1）这样才能形成十二平均律的关系。
7 n3 T. k7 r% S0 F
4 e- S+ u: v4 ]8 X
& V$ T; [* P/ A3 e
其他的调也是一样要符合这样的关系，



所以就形成了各种需要升降音的调号。

. Q# ?  b( O0 x

所以c大调，a小调是没有升降号的
  I. \0 O4 @* F" ~
       D大调，b小调是升4升1
4 T, Q; l6 ]' q) @
' m7 @, q; m" [. ^; O- w  o9 |/ o       E大调，＃c小调是升4升1升5升2
) e3 `& u+ z; G4 C
6 F- t9 q6 T: P9 @! p6 e       F大调，d小调是降7
* c( k  k: X, Q% X& C# W
( q8 D% P4 [& X. v! N       G大调，e小调是升4

  \* ~& W0 a" y& ~2 @' v       A大调，＃f小调是升4升1升5

       B大调，＃g小调是降7降3


6 |3 H# {: x7 ^
这些是最常见的调式 ！
( M3 O2 W; q! [( ]
: _$ Z( v% v# ]% S

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24个大小调的记忆方法


$ f+ t1 |2 C0 A+ e- N: c

0 m: Y, m' I9 ^8 i1 J5 o
怎么正确记住24个大小调，是钢琴初学者经常遇到的难题。钢琴键盘在平常人的眼里，是黑白键的交织体，而在钢琴家眼里，它是和声，结构，旋律，音色以及调式的载体。
3 p8 E* T, U4 x% |' D0 _: Z1 z
$ g( S8 b9 j- c/ z7 s( s5 K( u
0 F8 _' X3 o6 d) K9 \
初学钢琴之时，看谱的关键除了谱号（高音/低音谱号），拍号（2/4拍，3/4拍等等），还有调号，而难点就是调号。调就是音高的位置，确切的说是主音的位置。例如G 大调的主音就是G.认识调号的最好途径就是学习音阶。
( r; }  p: y* }: U) O& ~) W


% A3 Z9 [: a7 T% n$ u% r/ W因为钢琴是采用十二平均律的律制，所以学习音阶也是学习钢琴中必不可少的一课。西方音乐从巴洛克时期到目前为止，大部分音乐创作都是以调性音乐为主，通过学习音阶而了解掌握调性，为以后对乐曲的理解打下坚实的基础，并且也使孩子拉近了与键盘的距离，认知趋于纵深化.



; V) a3 L7 e" \6 E& K5 r) W

/ U& y+ I, q$ _/ g# O* G: ?
- H9 A. q$ i% W: ?# V) Q: r( b, ^很多孩子在学完24条大小调音阶后，仍然对调的概念很模糊，音阶琶音的练习全凭死记硬背，甚至有时凭运气。造成这种情况的原因固然与孩子本身的用功程度有关，但是绝大多数孩子是在学习调性的初期，由于方式方法不当而没有掌握，从而为以后的学习埋下隐患。
7 A$ h" M5 O  h) q) s9 d


& b/ ?7 @; q" c# _音阶原本大调有12个，相关自然小调有12个，如果再加上和声小调12个和旋律小调12个，共48个，如果老师不教一个简便有效的方法帮助记忆的话，一个年龄不大的孩子无论如何都不会记住。每一个调都会有其特有的气质、情绪和颜色。


7 P1 ]. a; M  C0 M( w4 Q( [2 G
- _- _8 _" L( `" R6 W% F0 B: @作曲家在创作初期就已有相应的选择，大调多代表着明朗，愉快，积极等，如莫扎特的大部分奏鸣曲，表现出积极、乐观的情绪；而小调则相反，多用于表达悲愤、忧伤、痛苦等，如肖邦的夜曲、著名的悲怆奏鸣曲。试想，如果一个学生在弹琴时完全不知在弹什么，不了解所弹的东西，连最基本的调都不知道，那又如何表达作曲家想要表达的内容呢？
  j( p7 K9 n5 M# G9 f- Y7 v
& C& H$ _/ d$ N1 U  W/ ~# G





2 r; Z# }1 z7 r7 d0 s其实，记住这么多的看似复杂的调式并不困难，基础是先记住大调，在此基础上，根据规律找出相应的自然小调，在自然小调的基础上变化出和声小调以及旋律小调。
. `4 e& u! s2 b- S+ V/ y* c
! F  ~1 j9 ?2 k

那么怎样记住大调呢？首先要知道什么是音阶。音阶是两个相同音之间的顺序排列。可由低至高，一般称为上行（xing），也可由高至低，一般称为下行。例如从1 do到另一个1 do之间就有2 re, 3 mi , 4 fa , 5 so, 6 la, 7 si,（此处以一个八度为例） 那么从1 do 开始的音阶（上行）就是:
, n$ ~: u7 u& ^+ S1 D2 t  x
$ s7 p* [9 ~, S
5 m, v7 D8 n& p% f, K! w% }; w  I
& j4 r5 R) B' _; T7 \' {* g2 M1 do   2 re   3 mi  4 fa   5 so, 6 la
( N1 c$ U$ E" J+ Q, r* j
$ m3 N6 |% f( S8 E# r7 si   1 do
) S5 j  k- w: @& x
% `) g7 I( }. DC       D       E       F       G      A    B      


3 G. k3 B* k' ~2 F4 L/ j. d8 S
反之，即是下行音阶。

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这就是我们通常所说的C大调音阶, 因为1 do 也称之为C。那么以此类推，从2 re 到另一个2 re 就是D大调音阶：

2 re,  3 mi ,  #4 #fa ,  5 so,  6 la,  7 si,  #1 #do，2 re

+ {" h2 {; |2 F, c; u. |0 P3 sD       E       #F        G      A      B      #C      D


  h; Z- A. ]& i2 y) I7 l  n: H8 X) k! s
, D7 k+ J) Y7 N) ~( r从3 mi 到另一个 3 mi 就是E大调音阶
- U" N! L2 O3 v9 i; p" i8 M
3 mi,  #4 #fa ,  #5 #so,  6 la,  7 si,  #1 #do， #2 #re,  3 mi
& G& d9 B$ p- F4 y
4 S. A4 ]! [# q& B8 x; p2 F2 z! G E       #F       #G        A     B       #C       #D       E

+ C, u/ \) w. w! I& y


$ J$ B9 m& K8 Z# m8 [7 M$ s

" k9 ]) k2 ]0 W- A4 q3 S7 B9 n
讲到这里，可能有人会问：“ 本来听起来好像挺简单的，怎么无缘无故多出这么多的升号（#），看得我们头又晕了。”其实，只要记住两点，加在一起就可以得出一条正确的音阶。
6 J. B  W% e$ |# H: @
: [1 d- f& \3 X# H4 W2 z
/ k5 ^3 K3 {, m3 o& K% v
2 i3 K) {1 C2 ~3 F7 q3 R! E  k2 f第一点，音的排列
: {, u0 S7 c( f4 X5 W
4 fa ,  1 do,  5 so,  2 re,  6 la,  3 mi ,  7 si
  G% m4 J% h8 r6 |1 w  k8 c
' k" i1 ~/ {" t# {. i+ \$ y
# J/ Q2 _  D  \4 I- D2 d3 g
可以在钢琴上反复弹奏，快速背熟。（从4 fa 至7 si 排列，为升号调所用；反之，从7 si 至4 fa 排列，为降号调所用。）
: _* R9 z' A4 ?! F0 I$ g$ I, G
; D! W/ `. N; k: m  b6 e7 ?+ N& h

( K. U$ [) C* R' N第二点，以C为起点，根据五度相生的原则，找出音阶的第一个音，也就是主音。



5 ]* u; N3 I) }: w$ _升号调，以C为起点，C大调，无升号降号。
0 U" [6 M0 @8 `6 M4 d8 U

; M. S4 W( b/ ^
在C大调音阶中上行找出第五音，即G，从G开始弹出G大调音阶，其中升高音的排列中的第一个音，即#4，构成正确的G大调音阶：
2 v' i; a5 f5 C9 _0 J" D- A
5 so,  6 la,  7 si,   1 do,  2 re,  3 mi ,  #4# fa ,  5 so

8 O; `9 X6 s- o. v( V4 M G      A      B       C      D      E       #F        G
. |4 p) w: i5 I( p- O0 H- b9 H& t& o6 }
/ Y2 q/ T% \0 f; k, w3 ?

* r6 ]  {/ x# y在G大调音阶中上行找出第五音，即D，从D开始弹出D大调音阶，其中升高音的排列中的第一和第二个音，即#4，#1，构成正确的D大调音阶：
8 \& v& t9 }  h
+ c2 V5 h$ y" s0 y1 g7 h2 re,  3 mi ,  #4 #fa ,  5 so,  6 la,  7 si,  #1# do,  2 re
* Z% G" F: H/ p( U6 V' i
D      E       #F        G      A      B      #C       D
" M7 l& C1 K& t! S- t0 Z
/ I9 G! f1 f% t, }$ E
$ o! t1 q. U4 `1 m/ {/ }. K. M
以此规律，先找出音阶的第一音，再确定升什么音，就会得出是什么调的音阶了。





! X7 W( l, V  ^6 d; H
! q7 x; m0 C) d7 X6 {. ^7 U
0 Y" |2 e  `2 w% e升号调列表如下，以方便查找
) Q) I+ Y  E6 X) ?& I( B
+ f8 v" m( `. d! X7 S! H" ~0 A调名           升的音
& P7 y5 Z4 Q6 v" D0 Y& a
C大调

7 Z' N  v+ h! L/ oG大调          #4
) N/ |3 J4 i& ~% v$ K
D大调          #4，#1
8 A6 R% `" J- Z- ?
, x6 A9 \8 F7 g' D7 E7 zA大调          #4，#1，#5

E大调          #4，#1 ，#5，#2

7 d! m& Q- L# V3 I8 @- Y/ c" WB大调          #4，#1， #5，#2，#6

) K) H! r7 }9 |! U, d#F大调      #4，#1，#5，#2，#6，#3



降号调，同样以C为起点，C大调，无升号降号。

7 r7 C6 N' V) I" v: B) K/ H, S

' J; {2 @' w3 \/ e; w在C大调音阶中下行找出第五音，即F，从F开始弹出F大调音阶，其中降低音的排列中的最后一个音，即b7，构成正确的F大调音阶：

0 ]* `1 j! }2 F$ F' a2 S4 fa ,  5 so,  6 la,  b7 bsi,  1 do,  2 re,  3 mi ,  4 fa
8 [5 P; o7 X; m
+ b7 Q% S/ J, c7 J% e6 Z1 F7 E* ` F       G      A      bB       C      D      E       F


" m. Y& E2 r- ~. e  F
在F大调音阶中下行找出第五音，即bB，从bB开始弹出bB大调音阶，其中降低音的排列中的最后第一和第二个音，即b7，b3，构成正确的bB大调音阶。
& R) l  H, L$ p5 u4 r0 G
% r/ n9 b# k, f) n0 h7 c- G5 K; vb7 bsi,  1 do,  2 re,  b3 bmi,  4 fa ,  5 so,  6 la,  b7 bsi

bB       C      D      bE       F       G      A      bB




# q" u3 k) m% F" N; d


" N3 |% d2 Y# ^; t$ f3 I- ]在此需注意的是，从F向下找出第五音是根据F大调音阶下行排列，这样比较容易找出。
2 Q% }8 r' I5 X6 i5 d
  b$ Q/ t% h  ~  ^; w9 d
, ~3 u3 u: Z, x# |" Z( e
! M: g* n4 [) k" S0 G同样，从bB音向下找出第五音也是根据bB大调音阶的下行排列。因为在键盘上根据任意音找出下行纯五度，对于初学者来说较难。而在音阶中由于音的排列是有规律的，很容易找出第五音，对于初学者来说比较容易。


2 N8 C6 V, W3 O, B* x
3 s2 e6 @; ]0 m. b降号调列表如下，以方便查找

$ T  q/ j% a' g1 C5 v0 _- c调名            降的音
. w# a7 c7 ~; S: z/ A! L/ v; f
; t  [3 F- U3 C6 I0 DC大调

$ t0 Z* ]4 j) |F大调           b7

6 \  Z& `0 R4 n: G$ f2 G) L3 PbB大调          b7，b3

" z8 d# j7 z8 |8 k" Y9 mbE大调          b7，b3，b6
) I% o5 Q6 v3 J# b9 l/ B- R
bA大调          b7，b3，b6，b2

: q9 v8 m: S6 f3 V7 JbD大调          b7，b3，b6，b2，b5

* e. F$ y  S/ M- B' DbG大调        b7，b3，b6，b2，b5，b1，

! R" K9 a/ v, @# q#F调等同于bG调，为一个调。
& C$ N0 c, [% O, r9 |: }
2 d, N2 T* s* h8 m$ f- Q
5 G3 j. C* M' z
+ K7 p. g) ?+ h- [1 n+ c8 x& ]" A


# W- F2 H5 o* p1 T' W2 a
这样，五个升号调加五个降号调，再加C调和#F（bG）调，共12个大调。
6 a+ L$ E4 g: H) j: G

在此基础上，每个调大都有相应的关系小调，分为自然小调，和声小调以及旋律小调。初学者应先记住自然小调，在熟练的基础上再学习和声及旋律小调会容易很多。自然小调是改变了大调的排列，从大调的第六级音开始，至下一个相同音结束。如C大调音阶的关系小调是a小调，为6 la， 7 si， 1 do， 2 re， 3 mi， 4 fa， 5 so， 6 la。
" x( z; c; |4 e$ f
3 z/ g( m7 X5 L% F7 u" M# k- V

由此不难看出，除了音的排列是从六级音开始，音没有升高或降低的改变。同样，根据上述规律，小调总是从大调的六级音开始，12个大调的关系自然小调如下：

C大调--- a小调

G大调--- e小调

D大调--- b小调
) z# t; [0 h+ Y. A6 f3 w
9 c3 _& E2 u& H3 o- z8 s A大调---#f小调
& [; d) I0 U$ j5 @( d! U
E大调---#c小调

B大调---#g小调
& o" j: q9 h5 |
#F大调---#d小调

) Z2 I1 J8 g! e/ C( k0 y F大调--- d小调

bB大调--- g小调
( `. r7 E9 X; W9 D7 B* ^+ W
bE大调--- c小调

2 @- g( ]( I4 QbA大调--- f小调

# {3 l. p  Y8 N$ @5 ?bD大调---降b小调

方法的掌握可能在初期会花费一些时间，但是磨刀不误砍柴工么，只要规律和方法掌握了，不说举一反三，就是后期遇到更多的问题同样能迎刃而解，同时也能节约出更多的时间来完成更多的进阶！

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谢谢分享。