|
基础乐理在音乐学习中的重要性% W% g& h6 Y) I
: k( q8 `' W3 \5 E: ~: ]- ]: f+ S
在音乐学习的初期,乐理的学习是最为基础的,也是最为重要的,它关系到学生未来的音乐发展之路。乐理的学习可以使学生具有相关的音乐基础,培养出正确的节奏感,能使学生理解音乐、感受音乐,最终使学生学以致用,能将所学音乐基本技能展现在实际当中。 
+ }3 T' E# o& A% @4 A" f v! ~3 y0 Z9 a
& r; G- s$ t) q+ |" C5 M: _' V* k: w+ f/ n
& J. ^7 E1 L5 ?4 h0 |
2 J! w" C% `9 c
音乐的主要表现手段就是音高、音色、力度与节奏,而乐理就是将这些内容系统的展现出来。乐理学习就好比小学生入学时所学习的拼音。拼音学好了,就可以一通百通,但如若未能学好拼音,汉字也就更加苦涩难懂了。所以只有学好乐理,才能使自己声乐、器乐的学习更快更好。 + V- T. |% _7 T6 T
7 t B, F, y2 _1 _
7 Y3 I; O" h4 k; S$ w) |; H$ Y' K' O$ \- d6 ]3 x! P& B
3 M! q Z4 E: }+ f" x f
在现今的音乐教育中,大多数的家长及学生一味的去学习某一种乐器,而忽略了乐理学习的重要作用,使得学生在学习的过程中对一些基础的音乐知识不了解,从而出现照本宣科,甚至会出现厌学的情况。所以要使学生真正理解什么是音乐,音乐的内涵是如何表现的,从而调动起学生学习音乐的积极性,所以乐理的学习是十分重要的。 
- u3 |# j# \- i% [% c3 C
5 b7 @8 n0 o/ @! B- }
) V5 q0 B/ g, _+ l5 |4 N; t, I. p
: K' ?. Q, ?. n% i, M* x另外,在许多学校中的老师对乐理学习的重视程度不够,认为乐理教学过于基础,过于“小儿科”,而更加注重声乐、器乐的表现技巧及理论学习中的和声、曲式、复调等,使得许多的学生音乐基础较为薄弱,以致在更为深入的专业技巧、技能的学习上不能有所突破。但其实只有牢固的掌握了乐理基础知识,才能正确的认识、分析、评价音乐现象,才能向更为深入的专业技巧、技能上靠拢。! k) D! z6 o# ~: \$ L) ?& Y
# ^. j. f3 S9 Y" { o# f p9 o) @8 p) H# M0 s, r, k# X7 w+ u
8 Z, `- l4 r8 P; O- p
# F( m E0 ?/ d/ l ~+ N0 A2 `一、乐理可以提高音乐素养 7 O$ c9 x7 i' B. H4 X
5 _. W+ \9 @0 C$ O+ o音乐素养是指一个学生在音乐学习中所要具备的基本的素质,只有具有较高的素养,才有可能成为一名真正的音乐者。而学习乐理,可以使学生对音乐基础理论有很好的了解,可以帮助学生听辨各种音程、和弦,可以使学生分析一些乐曲中所表现出来的内涵,更可以使学生利用音乐基本要素来完整的表达自己的内心情感。 
6 L# a. I2 `' W
: j9 Y+ n, u# G$ z+ a" F& [2 g
8 x0 D. I6 _6 `
& w7 m5 N6 T5 S- e ~, E4 @! D
7 E' k* X2 W8 [8 L; o8 f相信很多人都看过一些诸如“青年歌手大奖赛”这样的节目,来自全国各地的专业歌手在表演的比赛环节中都较为出彩,受到评委的高度赞赏。但是到了综合素质评比的环节,大多数的选手都令评委和观众们失望,在回答问题时,一些基础的音乐理论知识不是不会,就是表达所有偏差。由此可以看出,深厚的文化底蕴与乐理基础知识的学习的重要性,真正的音乐人才,应该是具有一定的音乐素质的。而有的比赛中要求选手在规定时间内即兴的创作,为画面配乐,这说明现在人们对音乐素质的要求越来越高。作为一名音乐学习者,如果不能很好的掌握音乐的基础知识,那么很可能会被社会所淘汰。所以乐理的学习是非常重要的,它就像建筑的地基,越扎实,所达到的层次也就会更高。 4 E! t- S0 }: J- j! M+ o) c+ w; L+ d- i
h8 \" u" h9 M* A& }4 u- x$ k( W- L$ R1 ]5 d g
4 g: p$ C1 n6 O9 l
: {; A8 F/ e! P: o二、乐理可以提升专业学习效率 
, i( c3 ^' I/ p
7 J( ^' y' z7 Z- i0 N+ O& J" P乐理知识的学习可以有效的促进专业的学习,增强其领悟、理解能力,提高专业学习的效率。而与之相反,乐理知识掌握的不好也会产生一定的影响。如器乐表演专业的学生,如果乐理知识根基不牢固,久而久之,就会出现识谱慢的情况,识错谱的现象也会不断增加,由于对音乐内涵的不了解,使得练琴的效率低下,压力增大,兴趣慢慢消失,最终出现厌学的情绪。而对于音乐理论学习的学生来说,如若对乐理知识掌握不好,在做和声、曲式、复调、配器等科目的作业时,更是会出现效率低下的问题。所以对于想要成为音乐家的人来说,只有学好最为初级的乐理,并熟练的掌握它,才能向更高的领域发起冲击。大家都知道2008年北京奥运会主题歌的演唱者刘欢吧!一般人只知道他是一位歌唱家,殊不知他还是北京对外贸易经济大学的教授。轰动一时的电视连续剧《后宫·甄嬛传》里所有的音乐都是他作曲、监制的,并且还亲自演唱了片头曲。如果没有深厚的乐理知识,这些将无从谈起。- \/ N: F; S% ` Y6 D
" @- [2 L0 ?9 i7 t
8 \% u& M5 O& o) [ t4 M' N/ L1 }6 T! F( w" H: J
0 X. B0 R7 }- ^" a三、乐理对艺术生的重要性 4 ~1 v( ^; \- q: T
7 D( D, G) l$ U, g% w4 k' J' e
有的艺术生在学习乐理的过程中,不能说其不努力,但其乐理测试的成绩却较为惨淡,这主要是因为在学习的过程中不得要领。乐理作为一门理论性的科目,想要学好它是需要动脑子的,首先要分清楚哪些题目是需要运算的,哪些题目是需要展开你的空间想像的,而哪些题目则是需要你死记硬背的,然后才是一步步的去解决问题。 
8 {' ~' B: T; e4 V
* _; _. ?. Z C
& d: J4 _& ^+ T1 p3 \- ^2 y1 d4 y0 I5 A7 Z
1 D& S: u# w# q# V% f6 R) v正是因为有些人认为乐理知识较为“小儿科”,而又有些人学习的过程中不得要领,从而放弃学习乐理,使得乐理知识的学习在初期的音乐学习中不受艺术生的重视,而这样的后果就是艺术生很难考入自己的理想大学。 
: h% W2 U/ X) Q: C. G2 n ]' \
$ b' V$ N1 k5 A* y( F5 p0 u% n* c. j9 @3 A
0 X" H2 ]( _4 B8 ^8 U; G, B0 c |, @; D
在所有的大学的音乐艺术生招生考试中,几乎都会考乐理基础知识,有的学校甚至会在大学阶段开乐理课程。这在一方面说明学校对乐理基础知识的重视,另一方面则说明现在学习音乐的学生音乐基础能力真的很差。而这样的学生如果从事有关音乐的行业,那么中国的音乐事业想要复兴,可能又要延期了。 
! [# h% W% b! z/ U4 x2 I5 f: N- i% E
/ T7 _/ `% ?7 p7 c$ e. K, R; X8 R5 `: @5 [
8 }7 f7 {7 R/ V* l/ v* k( C1 m7 R- }8 M+ x1 d
乐理作为音乐学习的入门课程,教给了学生有关音的性质、音乐的基本要素及音与音之间结合的基本规律问题。学习乐理,可以为之后学习和声、配器、曲式、复调等科目打下基础,并能加强自己作曲、指挥的水平,所以学习好乐理对以后更加深入的音乐学习有着较为重要的作用。 
3 w+ S* ?, O' g9 ^9 }
# ^: T I3 T7 \' x
4 B" e5 Q% \ y2 x4 R. A* v+ H3 O3 K0 o
|
|