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首先,谢谢话放1911老师给我的这次学习的机会。就象我开始说的那样,就象学生拿到了考卷,胡乱涂鸦一通,交卷的时候老师不要太责怪才好。% U' z6 O& S! Z/ x4 C1 J' }' [
真正地拿到歌谱的时候我觉得压力很大,毕竟是第一次给别人做编曲(更何况是话放1911老师和羊羊老师的歌呢?),再加上自己是个菜鸟,越发地恐惶的很,只好一遍又一遍多听标尺旋律。寻找和领悟羊羊老师的原作中的东西,慢慢地熟悉了,心里有底了,才考虑根据需要去配置各个声部,和各种音se。5 k8 T6 Z _: P$ Z3 `% X9 x
注:菜鸟经验一 :编曲前先做一条音轨,把歌谱的谱子(一般是单行的)按顺序录入,编曲前可用来反复的多听和多体会原作的意图。编曲的时候更可以用它来方便各音轨的对位,我把这一轨取名叫标尺旋律。
5 U O+ Q$ ~) P 《渔舟唱晚》的原作,我感觉是一首大气的作品,其中不泛对秀美景se的细腻描写,渲染情绪时又有大开大磕的豪放激情,作品情绪起伏大,整体把握较难,特别是要在几十小节内完成这种大起大落的变化。
4 N' c2 ]. N: x/ q 过门的旋律乐器开始准备用琵琶音se,但后来发现用长笛较好一些,长笛那温和的中音加以苯拙的吹奏手法,再配上班啄琴次中音的小花,能唤起人们心里对美好景se的感受和共鸣。
) U4 L, i, R& A; a$ u' l) k 注:菜鸟经验二 :把几种相近表现力的音se轮流挂上MIDI多试听,然后确定我最中意的那个。0 W3 W; s, ]8 F6 I: }0 ^
琶音音se先是用吉他,后来又换了钢琴的,都好象和整体不贴切,最后还是选定了个PAD。$ H7 B8 P% k+ p) r2 [ R3 t
旋律群高音部弯音要准确流畅。
% F5 Y8 Y" Q" U5 J, g 注:菜鸟经验三 :旋律群高音部弯音不用弯音轮做,用音se的滑音功能做能使旋律更加流畅。: {/ ~: O) d+ i, o
下面是各音轨选用的音se:$ _) v* _3 B0 L. c
1。标尺旋律轨 vs bell
) `2 l) P5 K$ _) e3 j* Z 2。旋律群轨 1 legato string xxl
( B% \' n/ w. }" M 3。旋律群轨 2 legato string xxl7 ~) E1 l# H0 T) \. t: u% Q
4。忖垫音se轨 tinking pad1 `8 i; _7 A; O& n; J2 a# u1 ?
5。琶音轨 digi road + pad
( U# g, B; f x6 }5 v 6。低音部分轨 basic blue pad0 |' H5 O2 s; W6 `6 j
7。长笛音se轨 flute vibrato
6 g& e8 f* j3 y" J8 K- \4 I 8。鼓音se轨 GM drum7 {3 ^8 u5 e0 M' T; E
9。贝司音se轨 pick bass new% p! M& {! ~9 Y9 T4 t
10 班啄琴音se轨 banjo5 @! H+ @ c/ g
11。铜管乐音se轨 miami brass
y$ {$ _( s3 p6 G* z 注:菜鸟经验四 :每一次编完一个东东都发一个心得体会,哪位哥哥略指点一二,将受用不尽。
! X" A4 y% y3 \9 O# q 以上是本人的一些心得和经验,抱着学习的态度发出来,恳请各位大侠教诲,在这里先谢过了
! @+ M5 a# d* b5 _ 老的哥 2007.12.23 |
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