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[配器] 和声学——第五章:为旋律配和声

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发表于 2007-6-9 08:28:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
  和声学——第五章:为旋律配和声' k, Q* W. j( K; k) s
  一、为旋律配和声的一般程序
1 y& l9 X# W! w' [  在大小调和声中,I、V、IV三个和弦习惯上叫做正三和弦,是构成各类和声序进的基础。掌握了原位正三和弦的使用方法之后,就可以进入为旋律配和声的课题了。正三和弦的变化形式以及其他的和声材料,将在配和声的实践过程中逐步地加入。2 [( w$ S; [( `  n
  为旋律配和声的一般程序是:
0 J/ P' ~2 x. `% R  1.旋律分析通过分析,明确旋律的调、调式和简单的曲式结构。# E! K5 n, g7 S
  2.和弦选择确定从旋律开始至结束的每一个音的和弦配置。
& C/ ?" f7 ^3 D) W3 S$ g  这并不意味着必须按音符的先后次序去选择和弦。人们通常是首先在旋律的开端、乐句的结束,以及那些最富于和声暗示的旋律片断上开始工作。这些部位的和声设计,有似于一个建筑物的骨架,会产生全局性的影响。骨架搭好之后,再根据已有的和声条件,去为那些尚未有明确选择的“中间地带”作和声填充。
+ o! @7 n/ e% p1 J( l  和弦选择,是为旋律配和声的最重要的、同时也是最困难的一个环节。一个旋律音往往可能有多种选择,随着学习进程中和声材料的积累,这个问题会越来越复杂。与和弦选择直接相关的,还有和声节奏、和声风格等方面的问题,必须花大力量加以解决。# J* p6 s; B8 F, m* ^0 k6 M% O
  3.低音设计
3 q' o. x, _1 N  低音是四部和声的“第二旋律”,应力求流畅、完整和富于个性。低音线条必须在和弦选择方案所规定的范围内活动,同时还要受到教学进度的严格限制,但这正是锻炼自由写作能力的有效途径。7 D! b' \  Z5 }  Y, b" E. j
  适当的跳进(不超过八度)可以增添线条的活力,但不宜使用同一方向的连续跳进(以四、五度分割八度所构成的同方向跳进不在禁止之列)。$ Z% a* p  z$ L" q
  4.填写内声部
, D/ j: t% s( [. r. F0 V2 i  平稳、流畅,是四部和声两个内声部进行的基本原则。
- }. \  Z  i% m- T; b6 b- g8 i  此外,还必须考虑到和弦音重复与省略的正确性,合理的排列,声部的音域限制,避免各种不良的进行(平行八、五度,声部交叉,声部超越,四部同向)等问题。, I7 c7 ^4 u/ p2 W: c
  有时候,往往会因为某一声部进行上的困难,而不得不对已有的低音设计、和弦选择方案作局部的甚至是较大范围的调整。
, @& [( S7 F4 A/ n* {  二、书面习作示范1 C2 d% w( u% P
  课题:用原位正三和弦为旋律配和声。
- W* t( r  I3 L  g( {; l& h  1.旋律分析结论
7 O8 |2 t5 }  t5 {0 `1 ~% m8 _1 I  C大调;单乐句的完整乐段;音乐内涵提示,和声节奏宜与旋律同步(即一音配一个和弦)。
8 i2 T8 i+ C0 I& ~7 j  2.和弦选择分三步完成
1 h. ~& F" y1 ^5 |5 h4 K  第一步,确定终止和旋律开端的和弦配置。终止处B——C音宜用V——I的正格进行;旋律开端的C音虽有配置I或IV的两种可能,但开宗明义地显示I更理想。
- d# |5 C0 h# h: B3 S  第二步,为那些只能有一种选择的音确定和弦,这也是提示旋律和声内涵的一种方式。在只使用三个正三和弦的条件下,所有的D音只能作为V的五音,E音只能作为I的三音,F音只能作为IV的根音。于是,绝大部分旋律音的和声配置,都已经确定下来了。
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 楼主| 发表于 2007-6-9 11:45:15 | 显示全部楼层
  第三步,为唯一存在两种选择的第四小节的C音确定和弦。C音可以是I的根音,也可以作IV的五音。但是,前一小节最后的和弦是I,若此处再用I,就会因为弱拍上的和弦在随后的强拍重复而形成和声的切分节奏,这显然不是好的选择。若用IV,与后面的V——I结合成复式正格进行,更有利于音乐的完满结束。由此便可确认,C音配IV为宜。
0 N, t, ^2 ?, E! F5 ?! [8 R3 C  3.根据和弦选择设计低音$ D  ~0 J" D* ~" G- ]
  本课题限定用原位三和弦配置,所以,和弦确定后,低音的音高类别也就随之确定下来。我们能够做的,仅仅是某一音高不同八度的选择。即使是这样,仍然有可能将低音线条写得完善一些。下例是经过选择的几种方案之一。低声部与旋律多呈反向进行,它自身也有一定的线条起伏。6 ]9 ^1 ?7 O# |( b4 l
  4.内声部填写几种方案的比较! r; C8 F# z  Y  k7 E
  可全部采用密集排列、重复根音的声部构成。此方案的音响效果和声部进行都比较理想,但次中音声部音区偏高,是美中不足。若一律采取开放排列,次中音声部偏高的问题虽获解决,但一开始就出现四部同向和低音声部第三拍上的声部超越,亦使人感到不够完美。经过综合调整后的下列方案,也许是可以让人接受的。开始的两个和弦用密集排列,V和弦重复五音,以下的进行用开放排列。例54习作示范,并不为了提供某一命题的标准答案,而仅仅是希望通过这样的程序,来讨论一些有关四部和声写作的方法问题。实践中,好的方法并不仅此一种;即使是在同一方法的支配下,引出多种的合理结果亦是可能的。作曲技术理论的学习,一定要避免呆和僵化。9 g: |; F* {9 L$ f  J
  三、键盘和声音型——柱立式
; |& m2 Q! \1 _$ `' S  一比一四部和声键盘化的练习,是循序渐进地锻炼键盘即兴伴奏一条有效途径。6 W$ D# V; {; S; I
  键盘化的实质是音型化,就是将根据人声合唱要求编配的四部和声,改变成适合于某种键盘乐器演奏的音乐织体。键盘织体的核心是和声音型,是由节奏和音高组合而成的多声部音乐元素。& l& h2 s: }5 P% |4 P
  键盘化的和声音型的形式极丰富,一般可划分三大类别:柱立、分解式、和声华彩。本只介绍柱立式、一比一。$ N* g, z  v5 |" r2 ?4 H
  柱立式,指的是个弦的全部因素在键盘上同时奏出和声音型。音响本身,其实并不存在“立”或“卧”的区分。“柱立”,是对这种声音型记谱样的形象表述。
; E- U" G' b5 [; D  一比一,是关于音型节奏的概念,意为一个弦只占据一个节奏单位。将四部和声改变成“柱立状、一比一”音型的主要任务,是把四个声部合理地分配给键盘乐器的左右手。最方便的形式是左手弹奏低音声部,其他三个声部由右手负担。为此,所有的弦都必须用密集排列,以便于右手弹奏。由此而可能出现的任何“不良进行”,都可以不必计较。' u* U0 s$ `3 D+ ]
  下面是按“柱立式、一比一”音型改造过的本章示范习作。如果出于音乐的需要,而且演奏上也有把握时,还可以为低音和旋律声部分别地或同时地增加八度重复,由此可获得更丰满的音响。这样的重复,不属禁用的平行八度之列。* W) N. U! k2 L0 y7 I
  “柱立式、一比一”音型,还可以用琶音来装饰。这种形式能清晰地展示和弦的音高构成,宜用于较抒情、清新的旋律陪伴。
, E# Q) ^& l8 M' `
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发表于 2007-6-12 13:50:10 | 显示全部楼层
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