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[乐理] 大师们的练琴秘籍 (附:音乐大师作息时间表)

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发表于 2007-5-12 11:13:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
大师们的练琴秘籍 (附:音乐大师作息时间表)/ G& a0 t' ?- ?" d3 Y
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  站在巨人的肩膀上,可以让我们看得更远,进步更快。' x* @* O5 A# }' _- r
  今天提供一些大演奏家的练习方法。这些练习方法,都是演奏家们接受访问时,被问到“你怎样练琴?”时的答复,或者演奏家有练琴的著作,或短文中摘录出来的。让广大音乐爱好者们了解大演奏家的练习方法,也许我们无法全部模仿,也不能,不应模仿----缺少像他们的天份与机缘,或者说方法因人而异。但是可从他们的经验吸取一些观念,整理出一条属于自己的练习方式。 -, m6 i1 _0 Q" y0 g5 f  Z
  而且,我也会就每一位演奏家的生平简略的做些介绍。 -
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0 @+ M  {, s! N  正文如下
. A) Z4 z/ m/ k. @- h  鲁道夫·塞金(Rudolf Serkin1903~) -% l4 M: n( l% c9 y( [, M
  塞金是当今五大钢琴家之一(纽约时报所选),他的演奏形态端正而感情细腻,他的演奏给人的感觉是内在的充实感而不是华丽,他的拿手曲目是莫杂特、贝多芬及德奥浪漫派的作品。从他的演奏中可感觉出他的热情洋溢,技巧纯熟,动作相当夸张,音乐在嘴边不停的哼唱,他虽然是钢琴大师,但限于他的触键房是很少改变,所以他不属于技巧与风格灿烂的演奏家,他的最大特点是对音乐能进行深入的探讨,然后展现出明朗的建筑性。 -. J$ j) ^, L6 m+ E2 N6 x/ X9 x

6 k+ {" N. V' X* [( b% G6 c  1、如何练习: -
) _5 K3 R- b9 D  ①、每天都需长时间练习,练过5小时候才进入状况。 -
$ w& E- h+ D9 s" R3 |9 p  ②、用慢速及快速练,不用中速练,但加上表情。㈠ -
$ B+ p% ?6 v( i" G/ E2 H/ u/ o  ③、练习曲用Moscheles、Hummel、Thalberg、Liszt等,很少用Czerny. -
1 K; I5 h) G2 M  ④、强调技巧的重要性,没有技巧,既没有音乐。* C9 z; V! X  i% a) H& ]# u( }( d

: P9 G! _! j' x2 ]6 {) s" E% A  2、是否作基本技巧练习: -
  Z6 ^  u. `5 q4 r) ?' a6 {  强调音阶、琶音等基本技巧练习,但不用哈农。
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' \0 y1 n' V& a- w& o& V1 ?" y  3、如何背谱: -$ J' O- {! e$ q$ d
  ①、指法的记忆,是危险而不可信赖的。 -
0 m8 |$ v# j8 S  ②、我靠不知不觉地回忆记谱。 -" x/ T8 }: a* e( o8 J
  ③、也用分析。 -  Q- j3 r% |1 ]7 _$ K+ M
  ④、我无法想象一句一句背,谱子一直跟着我,甚至使我无法睡觉。 -
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  威廉·巴克豪斯(Wilhelm Backhaus1884~1969)
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& B  L  N: p" t0 [1 Z8 s4 {  巴克豪斯生于德国的莱比锡真是德国的文化与音乐中心,巴克豪斯自幼即师从艾洛斯、烈根德弗,1891年进入莱比锡音乐院,毕业后移居法兰克福,虽当时有名的钢琴家兼作曲家的德尔贝特(D·Albert)学习。德尔贝特教他最拿手的“贝多芬作品诠释”。1900年,巴克豪斯初次在伦敦登台,一鸣惊人。他除了21岁时应聘为英国曼彻斯特音乐院教授及1907年23岁在仲德斯豪音乐院任教,但时间很短,自始至终他都已演奏家的身份活跃于舞台上。 -
# q: n  R" G0 b6 k4 v( L2 X* M& O2 d6 d/ R2 j. g) ?7 b+ f
  1、如何练习: -
/ G: P) B1 H7 o1 a* P- X2 M  ①、强调音阶、琶音及巴赫,这是他的技巧基础,75岁时,每天连半小时以上的音阶琶音。' J3 R; P1 u+ Q3 {. c% f2 R) i
  ②、不能以复杂的技巧就认为是难曲,即使最简单的莫扎特乐曲,要做到完美也是困难的。+ w$ d& k  G, i
  ③、不要只练那些几分钟就能弹出的音群,优美旋律的曲子,这对演奏家是危险的。, j/ z- |# n7 c* W# z+ c8 e2 O1 f/ z
* y$ U, D7 R3 S$ D" H- D
  2、是否作基本技巧练习: -+ q- p$ \4 W6 X  S& j
  一生都在练音乐、琶音,但都加上表情。-
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  华尔特·纪瑟金(Watter Gieseking1895~1956)
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  纪瑟金出生于法国的里昂,四岁开始弹钢琴,据说他在6岁的时候在法国贵妇人面前弹奏舒曼的幻想曲作品17号。8岁写了奏鸣曲作品二一起其他曲子。10岁进入德国汉诺威的市立音乐学校,接受卡尔·赖玛(K·Lei-mer),这是他一生中唯一的老师。他初次正式登台是在20岁,而且一鸣惊人,3个月内在汉诺威廉著演奏六场贝多芬的全部奏鸣曲。 -+ k0 A2 k; P' D$ _* @, O
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  1、如何练琴: -
: `4 b' p6 \) N3 R  ①、强调寻求人走路时最自然的姿势弹奏。 -
+ j4 H0 J! {. u1 N8 Y( G6 T3 l  ②、练习要求绝对正确,即使ppp,或pp都要清楚区分。 -5 Z$ z+ o$ \/ ^. z  W3 P0 Q# f5 z
  ③、注重耳朵训练、注意听自己的演奏,要以批判别人的态度来听自己的。 -, P/ o4 \1 R4 E$ G
  ④、音节练习要求以快速弹奏,ppp的音量。
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  2、是否作基本技巧练习: -* C2 Y+ X% y' Y/ F3 ?8 @2 Z8 a
  要练习音阶、琶音能从ppp~fff间弹出各种等级的音量,还要用ppp和最快的速度弹音阶、琶音。3 j$ M3 Y& j. l2 g, W  t  T
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  3、如何背谱: -8 J2 l' v* v* x) j2 B( @/ ?. q
  可以不用琴练习,就可以背谱。 -' S  L- ]! L( p

/ g# r$ s4 N4 w6 `+ f5 f  亚图·史纳伯(Artur Schnabel1882~1951) -) ^% ^6 O) J6 c' J- E! X

4 N( R0 V$ Q/ A  史纳伯是上一代的奥国大钢琴家兼伟大的教师,他是雷谢狄斯基(T·Leschetizky)的门生,它是第一位被称为贝多芬专家的演奏家。当代的钢琴演奏家或者教师都以师事史纳伯为荣,甚至以他这一系的教学系统而自夸。 -(音乐人网微信:YYRW365)! f2 s/ L  Y. ~! |* E
! W8 q& _( D) W5 J( ?0 d3 V
  1、如何练琴: -
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' o2 E6 K6 Y5 j$ B/ x1 X% L! k  ①、最初较为注重技巧练习。 -9 o/ V. x4 q, l  l9 ^' t2 m* e
  ②、有了技巧后,把技巧放在第二位,否则会变成单纯的技巧家。 -9 m4 B2 r- b6 m
  ③、音乐注重直觉。 -
' q. R  K2 i9 @) P' w& S- d# T1 b  ④、强调音乐的诠释,要忠于原谱。 -
* e! t0 l2 W  M( x* i+ p  ?# B# o/ j0 P0 B* q  b
  2、是否作基本技巧练习: -
7 J8 G3 g: {/ |  教学是注重技巧练习。 -
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% |* ^3 m, N& R: k5 ^. [  克劳迪欧·阿劳(Claudio Arrau1903~?) -
4 Z& H! R; ?* t* H2 G! N  阿劳是南美洲最杰出的钢琴家,也是当代名列十大的钢琴大师,他出生于南美洲智利,在德国受教育,最后在美国定居,虽然他在美国逗留44年,他仍然保留他的智利公民的身份。由于母亲的启蒙,在3岁学琴之前,已可背弹贝多芬的奏鸣曲,是个惊人的神童,五岁举行首次独奏会,六岁入圣地亚哥音乐院,八岁在圣地亚哥正式登台举行独奏会1853~1918年间师从于马丁·克劳塞(Martin·Krause)克劳塞1918年逝世后,他完全靠自修完成了自己的音乐教育,为了在紧张中保持平静而看了许多“禅宗”方面的书,并从禅宗中不断地找到钢琴艺术所必备的条件。 -
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# {7 O- g9 T: ^' z  1、如何练习: -
' k2 `. [- ~( X' Q8 p& q  ①、在12到13岁时,每天练3小时基本练习。$ \# h# o/ n3 D
  ②、14岁以后,该练乐曲困难部分。 -; l4 F  J* k' z# w: [$ B# g
  ③、演奏前不到会场预演。  [& {4 ?$ q/ K. r' C% y3 d) `

9 q1 H8 A8 k5 ~3 T6 p3 o6 o  八卦:音乐大师的生活作息表
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