音频应用

 找回密码
 快速注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 54258|回复: 0
收起左侧

[转载] 中央音乐学院谈龙建教授学术讲座在我院成功举行

[复制链接]

311

积分

4

听众

137

音贝

音频应用

Rank: 1

积分
311
发表于 2020-10-20 23:02:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
中央音乐学院谈龙建教授学术讲座在我院成功举行
+ h' g: q9 a  C7 N- C6 w
6 Q" h. T9 [0 A* W      2020年10月19日下午2:00,中央音乐学院作曲家、三弦演奏家谈龙建教授在四川音乐学院星海音乐厅举行了主题为《写在乐器法八股中的三弦与活在演奏家手中的三弦》的学术交流讲座。本场讲座由四川音乐学院作曲系副教授艾明主持,三弦演奏家张柳萌、高艺真、高伟、程珊演奏,作曲系与其他系别师生共同聆听。
2 r# Z5 P; _+ J9 b! U: t5 l# x6 d% H% G
# i) c2 C& G) N# W5 D; J

  p: }* i- Y9 q+ Z, l4 A
" o* b' E& J# ~$ e& ^9 t: n. h% z1 ~9 |$ Q
9 _9 o- T% x3 }  ?4 I
讲座伊始,谈教授对讲座主题进行了简单阐述,指出主题中“写在乐器法中的八股”意为书籍与教科书中概念性的三弦,而“活在演奏家手中的三弦”是在实际演奏中的三弦。并为大家介绍了三弦的历史文化、基本构造及对中国音乐文化发展的重要性,进而引出四个从不同角度出发所提出的,关于三弦在写作和实际演奏中如何运用的问题。
1 O, D1 \( H; u! Y! ~- p4 G4 B8 P. _: n+ O6 \/ F: |
/ f" w+ w9 P0 ?: e
第一,规范定弦。谈教授提出:在我国建国后,约最早一本关于民乐队乐器法的教科书《民族乐队乐器法》中,第一次将三弦的定弦确立为“G—d—g”,被三弦专业沿用至今,但一些传统音乐中的三弦定弦方法被忽视甚至失传。而在三弦传统音乐作品中,定弦与作品的音乐风格和语言特征息息相关,不同的乐种、曲种、剧种皆有不同的定弦方式。较典型的如:正调定弦、平调定弦、越调定弦、变调定弦等,目前所收集到的定弦方式约有20多种。研究定弦的意义在于:定弦的方式与乐曲的调式风格紧密相关;不同的定弦方式必然对音位、弦序、音色选择和音响色彩产生结构性影响,同时也会对左手的指法结构等产生根本性影响;在中国三弦传统音乐作品中,三弦的定弦与作品音乐风格、语言特征(地域、民族等)也密切相连。接着,谈教授通过张柳萌老师演奏的《风雨铁马》、高艺真老师演奏的文人音乐《月儿高》、程珊老师演奏河的南板头曲《打雁》、高伟老师演奏的《沙漠之旅》,向在座师生讲解了定弦对音乐表达的重要性。
/ f: }) [, N9 K  o% Q
% i4 t- P) ]" `0 v+ C+ O$ Y' K% m" h: L
. U  {& T- J& i$ ]$ M% i5 g  x

1 D+ X# c5 E) ?/ B4 c8 ~" [+ u. s$ b( D: H

2 J- g3 [- x7 H
, s2 M3 i" d% Z$ K3 z( j: g1 ?8 y7 e2 U, J

* I5 P6 }; ~/ W. R: o) V
$ p. E/ }' ?( U6 c. }9 H' `; j: f0 @, I3 S+ h0 j
第二,有效音域与有效果的音域。谈教授认为,教科书中对于三弦音域表述过于简单,既不利于作曲家的创作想象力,也不利于作品音响设计的最终实现。因此,作曲家需要了解三弦的弦序和指法结构,才能把握三弦声音的色彩和音响规律。同时,谈教授通过张柳萌老师演奏《三弦与乐队协奏曲》(节选)对这个问题进行具体讲解。( M( N- ^6 h+ a& {" `: ~3 b) S
% f9 v6 F1 b' q& D& S( P8 h  ~
第三,艺术特色。谈教授通过请演奏家高伟、高艺真、张柳萌、程珊老师演奏不同音乐风格、包含不同地域特色的三弦音乐,向大家展示了三弦独有的音乐魅力与艺术特色。
3 E  ^9 q0 A+ f4 g' q' ~7 k% M; n% R5 L# V# l
7 @2 D& q1 \. T
8 i; Q, I/ \4 y/ o9 l# y  A$ N
2 V: F" h/ ]; |/ b; ~' e: I& b

+ s6 Y3 \0 {! H" x5 b! h- J: `- r% \% F/ L+ B7 w; |' R+ ^# n

* t5 ]& ^; }9 H- P# s! v& K6 ]) k4 u5 e- L
' v/ v; ]9 }2 z) x7 k

" e* R1 ~: c' Y; S+ T* N" ~! E & ]1 o2 ]/ `' V- F1 \8 S6 e

( W1 e! z: o7 E7 I. {0 h第四,技法语言、技术水平和听觉经验。谈教授从三弦的构造、制作材料讲起,提到了三弦作为传统乐器,在声音色彩和音乐表现力上具有多种可能性,她也期待着青年作曲家和演奏家共同探索尝试,拓展新的技法与声音。& ?9 Y( W* k' [! J6 v' B
, R2 W+ ]7 r- Z
最后,谈教授总结道:中国人喜爱三弦,三弦与三弦音乐也从听书赏曲、谈情说爱、欢歌劲舞、修身养性等各个方面为人们的生活带来美好,而音色的多样性成就了中国三弦类族的独特与优美,同时三弦的音色与音乐艺术也是中华历史文化的积淀,更是中国乐器基因库的宝贵财富。# J% \3 c  _/ ]

  u4 H) Q9 W/ t% u% x0 n在座师生踊跃的向谈教授提出自己的问题,谈教授细致回答了同学和老师们的疑问。   8 v' |# c2 h$ A* Z% F7 r7 Q
/ ~3 O% ^" H% j1 Z, I$ t
      本场讲座令大家受益匪浅,讲座在热烈掌声中圆满结束。
, S! \' c% }$ V9 P. Y3 O5 P
欢迎厂家入驻,推文!免费!微信:yinpinyingyong
您需要登录后才可以回帖 登录 | 快速注册

本版积分规则

音频应用搜索

小黑屋|手机版|音频应用官网微博|音频应用 ( 鄂ICP备16002437号 )

GMT+8, 2025-6-11 03:38 , Processed in 0.023822 second(s), 7 queries , Redis On.

Powered by Audio app

快速回复 返回顶部 返回列表