声学知识点

yinpin

【声学】
1.声音的产生：声音是由物体振动产生的。
2.声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以传播声音；
真空不能传播声音；
类比法：水波--声波
- l) T$ g; u% M0 s$ ]: ~/ D* B  u3.声速：声音每秒钟内传播的距离；大小与介质种类、温度有关；1个标准大气压下，15℃时的声速为340m/s，水中的声速为1500m/s，钢铁中声速为5200m/s
. [& u5 i, |6 i- y5 m5 |9 p4.区分回声与原声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s以上；应用：回声定位
5.声速公式：v=；s--路程，v--速度，t--时间
6.人感知声音的两种方式：耳听、骨传导
- m2 R1 G' l0 K4 x' G7.人耳听到声音的条件：a、要有声源（发声体）；b、要有传播的介质；c、不能离声源太远；
8.双耳效应：人耳根据声音传到两只耳朵的时间不同、强弱不同等确定声源的方位
9.耳聋的分类：神经性耳聋（不易治疗）、传导性耳聋（可以治疗，可以借助骨传导）
10.声音分类：乐音、噪声
9 _' S) X0 K% ^11.乐音三要素：音调--频率--赫兹；
响度--振幅--米
响度--距声源的距离
音色--材料种类、结构
; S2 q2 |4 ^; j6 O9 A12.人耳的听觉范围：20Hz--20000Hz
4 F. F+ x8 c3 s4 s13.噪声的等级：
% `4 Z9 a  i1 X  m" D& \6 k0分贝（dB）--人的听觉下限（不是没有声音）
70分贝（dB）--干扰谈话
' ]. b6 w3 R, K. X' ]7 l2 ~90分贝（dB）--可以造成危害
  ]0 U/ s( I  f/ x  S; _150分贝（dB）--瞬间使人鼓膜出血，完全丧失听力
: a5 O: m% U/ x3 z$ c- j14.噪声的减弱：a、声源处减弱；b、传播途中减弱；c、人耳处（接收处）减弱
15.声的作用：a、传递信息；b、传递能量
16.人耳的听觉特性：方位感、响度感、音色感、聚焦效应
17.超声波的特点：方向性好（用于探测）、能量高、穿透能力强（用于检测等）、破碎能力强（用于空化、雾化、杀菌等）；
声波方向性特点：频率越高，方向性越好
, M( X9 v  D, J& ?6 W0 E5 u9、声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。声音靠介质传播，一般声音在固体中传播速度最快，在液体中较快，而在气体中较慢；常温下声音在空气中传播的速度为340米/秒。真空中不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
11、声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象叫回声。人耳朵能把回声和原声区分开的条件是：回声到达人耳的时间比原声晚0.1秒以上人就能听到回声；如果不到0.1s，回声与原声相混使原声加强。利用回声可测距离：
12、乐音的三要素是：①音调（是指声音的高低，它是由发声体振动的频率决定的，频率越大，音调越高）。②响度（是指声音的大小，它跟发声体振动的幅度有关，还跟距发声体的远近有关，距发声体越近，响度越大）。③音色（指不同发声体声音特色，不同发声体在音调和响度相同的情况下，音色是不同的。）它也叫音品。
13、乐音是指发声体有规律的振动产生的声音；噪音是指发声体杂乱无章的振动产生的声音。人们用分贝来划分声音强弱的等级，为了保护听力应控制噪声不超过30分贝；为保证休息和睡眠，噪声不应超过50分贝；为保证工作和学习，噪声不应超过70分贝；人们刚好能听的的声音为0分贝。
( a- W1 C) i! E6 y14、减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
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anlong

谢谢楼主，收藏了