和弦的简化9 N/ \( x, r) c6 z- l9 I
. g5 E1 O( l. m) G+ r5 M; B$ Y最好的乐理应该是最简单的吧,我想着用最简单的话写这个教程,教程就从和弦的简化开始!
/ T3 a5 v2 \5 O! V5 B6 I# L1 \; Q: ]$ j# q( }; n9 m/ C) ?% ~
为什么要简化和弦呢?最初我们开始玩民谣的时候,难免要“照谱弹唱”,或者呢先进行“扒带”,就是把音频中吉他怎么弹奏的研究清楚,然后再模仿弹奏。拿“照谱弹唱”来说,我们会遇到几个问题:
4 r! H6 U/ [3 s+ v' w1 @7 X9 @- 一首歌一个谱,互相都不一样。要想自如的表演就得把谱记下来,随着学习歌曲日渐增多,这样一首一首的记忆,是不是太没效率了?而且一段时间不弹就忘了,就不会弹了。换句话说,就是离开谱子就弹不了了。9 V. R! F0 U/ U. m
- 某一首喜欢的歌,调太高或者太低,比如某一首男声弹唱的歌,女生想弹唱,调就不合适了。想变调,在吉他上面不知如何操作。; g# f D# C' ?+ j- X) q5 h
- 天天“照谱弹唱”,难免会腻。因为谱是别人编的,啥时候自己也能给歌曲编配一套和弦和节奏型,唱别人编的和唱自己编的那感觉完全不同啊,再说要是哪天写首情歌,把吉他配的牛b点,唱给心仪的mm听,那将对告别单身起到不可估量的作用呢。对!要摆脱这个状态!怎么弄呢?要把和弦简化,简化了既好记忆,又好编配。如何简化?且听我慢慢道来。、" L2 |1 k( h- q2 Z4 L7 r
6 ^ ^8 l9 P9 G) ~4 X
6 ~ L, V8 f/ z- K首先举个例子,翻开一本吉他教程,第一首歌,谱的左上角写着“1=C”,然后第一个和弦是C,第二个和弦是Am,第三个和弦是F,第四个和弦是G。然后第二首歌,谱的左上角写着“1=D”,然后第一个和弦是D,第二个和弦是Bm,第三个和弦是G,第四个和弦是A。
2 V8 {! p3 ~, x" l* m H我现在说,这两首歌的和弦走向是:1→6→4→5。哈哈,有同学说,这个我听过!经常听某高手神神秘秘的念叨,这歌是1→6→4→5,那个歌是1→5→4→5神马的,到底啥意思?这个是说,这两首歌的和弦走向是:1级→6级小→4级→5级。这个就是用级数概括歌曲和弦编配的规律,只要记住了歌曲的和弦级数变化以及这个歌是什么调的,那么这个歌的和弦我就能弹出来。这可比一首首的记忆和弦容易多了吧。而且,掌握了级数,才能开始为歌曲编配和弦。
5 ~; N) V3 }6 H! j9 m$ d' J* s1 U下面我来解释什么是级数。我们研究乐理,最基本的是自然音节:
3 W2 N( k: a% J8 F9 G L& x) m- k- b' V5 J5 x
12345671(上面带个点,打不出来)。唱作:dou,ruai,mi,fa,sou,la,xi,dou.这个音节大家要按照音高准确的唱出来。在乐理上,每个音还对应一个音名:1→C,2→D,3→E,4→F,5→G,6→A,7→B,1(上面有点)→C。音乐上用到的这些音就是这样排列:CDEFGAB→C,是周期性的。最典型的代表就是钢琴的键盘,周期性的排列。到这可能有人会问,钢琴上面88个键,音高各不相同啊,光用CDEFGAB表示不完啊。没错,所以在钢琴上面使用CDEFGAB的大小写,并配合上下角标,来区分不同的音,但都是CDEFGAB在不同高度上的重复。 % n: y, E. \% S, n
对于上面这个自然音阶,1是从C这个音开始的。把1的高度确定后,它上面的2、3、4等音就跟着确定了,就是自然音阶序列。于是,这个音阶的调呢,就可以用“1=C”表示。意思是说,对于12345671这个音阶,1的起唱音高在哪呢?在C这个音上。C是多高呢?上钢琴上去找。没有钢琴在在吉他上找呢,就是标准定弦下,第三弦,第五品那个音高。现在好了,我们的歌谱是用12345671(或者上下带点)做成的,现在我们找到了这个序列里1音的位置,其他的音高也随之确定,找个标准乐器定音之后,就可以演唱或者演奏了。 2 v# ^3 m2 N3 V0 Q* E
这个自然音阶,音和音之间的距离叫做音程。这个音程有两对是不一样的。那就是3与4还有7与1(上面带点)这两个音之间,也就是E、F和B、C这两对音之间是半音关系,在吉他上面你弹这个音阶,就是发现3、4和7、1之间是相邻的,而其他的音之间是隔一品格,吉他上面一品就是半音,所以隔一品就是全音关系。所以,1与2之间是全音关系。那1和2之间那个品格,代表的是什么音?那是升1或者降2,用符号表示就是#1或者b2,这两个表示同一个音。这个升降音与1或者2之间是半音关系。其它的以此类推。$ s ~; } i/ t
|