音乐能培养孩子的直觉思维和想象力

独客

音乐能培养孩子的直觉思维和想象力。直觉思维是一种跳跃式的思维，要求孩子快速反应。想好了再说是逻辑思维常用的方法；而一看就说却是直觉思维倡导的，强调时间、0强调快速反应、寻找第一感觉都是直觉思维所要求的。我们的教育比较注重培养孩子的逻辑思维，美国著名教育家布噜那认为人的思维基础是逻辑维，但创新往往来自于直觉思维。生活中追求有中求新，要把学习的过程看成是一个创新和发现的过程。众所周知爱因斯坦不仅是一位伟大的科学家，还是出色的小提琴演奏家。他从6岁就在父母的指导下学习小提琴，正是因为这样，爱因斯坦说我的很多发现都受到音乐世界的第六感的启发，因为音乐是培养一个人直感的最有效手段。

    想象在儿童的学习中具有极为重要的意义，对此，许多学者都有所论述。如物理学家爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要，因为只是是有限的，而想象力则概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”

    可见，想象在学习中的重要性不言而喻。许多孩子的学习深入不下去，除了兴趣外，关键是没有想象的乐趣，想象对儿童的学习活动具有补充功能和深化功能，想象的这两种功能在学习活动中起积极作用的例子不胜枚举。例如，在写作时，想象力丰富的儿童写文章笔放得开，收的拢，内在充实，富于文采；反之，想象力贫乏的儿童文思枯涩，写文章就事论事，平淡无奇，不形象生动，不感人至深。

    有一个年仅8岁的小姑娘，正在念小学。在父亲的指导下，她从小就立志当一名文学家，为此，她在学习语言和写作上费了很多的功夫，父亲也是让她训练文法，阅读名著，造句组词，样样都教，但是小姑娘的作文成绩偏偏不能令人满意。后来经过著名音乐教育家的指点，开始练习钢琴，奇迹发生了！小姑娘的昨晚突飞猛进，据她自己介绍经验说：“音乐让我有了灵感，我有了写不完的想法！我再也不相信自己没有写作的天赋了！其实小姑娘的变化是很自然的，因为她在接收音乐训练的过程中，大脑得到了强烈而有效的刺激，从而培养了想象力和艺术的直感。

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