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[乐理] 流行音乐对青少年的影响及应注意的问题

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发表于 2009-7-14 09:52:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
流行音乐以其植根大众、贴切人们生活、歌曲短小精炼、形式多样等显著特点而普遍受到欢迎,青少年在其中占有一席之地。流行音乐对青少年的成长带来了很大的影响。立足于青少年群体身心发展状况,主要分析了青少年喜爱流行音乐的原因以及流行音乐对青少年的影响、应该注意的问题。
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" f  g, X6 R) o8 v% z  关键词:流行音乐;青少年;问题;策略 + b% j1 r/ l, D
  调查显示,青少年大都喜欢流行音乐,喜好严肃音乐的青少年比率较低,只有极少数青少年同时喜欢流行音乐与严肃音乐。虽然流行音乐来源于生活,但是部分音乐的品质不能得到保障,会对处于重要人格塑造期、人生观价值观培养期的青少年产生预料之外的消极影响,对此我们应积极避免。 ! D% e% @6 |' }8 a( X& N$ |' e
  一、青少年喜爱流行音乐的原因   D5 J( W: ?0 G  }" ?3 G% C
  流行音乐是为了获得经济收益而创作的歌曲,具有很强的营利性和目的性,已成为青少年娱乐的主要方式之一。首先,流行音乐可以满足青少年的需求。流行音乐取材来源于生活现实,歌词通俗易懂,旋律活泼多变。对于青少年而言,尚处于成长发育阶段,人生观、世界观与价值观尚处于塑造期,辨别能力较差,但是模仿能力较强而且喜好模仿。流行音乐唱法简单,仅仅凭借多次模仿便可以独立哼唱,好学好记,富有真情实感。其次,流行音乐能使人保持一种心情愉悦的状态;在日常生活中,我们仿佛无时无刻不在被流行音乐包围的环境中,不论是在商场逛街,还是走在大街上,抑或是坐在咖啡厅里,无处不在播放着流行音乐,我们的日常生活被流行音乐侵蚀着;随着科技发展,网络覆盖率的提高,不论我们在哪里想听流行音乐,乃至说想听哪首歌曲,我们都可以在很快的时间内在手机或电脑上搜索并聆听,沉浸到流行音乐的世界中。最后,流行音乐表达的情感很容易引发青少年的共鸣。流行音乐虽具有娱乐性,但也是对情感的一种表达,青少年在聆听或哼唱歌曲的同时可能会与自身经历相结合,从而与歌曲产生共鸣,仿佛遇到了知己。
% ]0 A* f0 m6 V  二、流行音乐对青少年的影响 8 R' N: z1 K  q
  1.流行音乐对青少年的积极影响
: R# m& Z. u0 X; K  P3 {  流行音乐有助于树立青少年积极正确的世界观、人生观和价值观。流行音乐取材来源于生活,充满正能量的歌词可以对青少年人生观的树立起到一个很好的导向作用。比如,周杰伦的《蜗牛》,“小小的天流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天,我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞”,青少年对《蜗牛》的喜爱并不只是因为它的旋律,更是因为它歌词中的正能量:面对挫折,不要轻言放弃,就像小小的蜗牛一样,背着重重的壳,即使有压力、有负担,也要坚定信念,朝着心中的理想努力前进!   d4 f. _2 O; V- C
  流行音乐有助于丰富精神世界。由于流行音乐容易被模仿,即使不爱听歌的青少年也都会哼唱几句。随着社会的不断发展,人们已不满足于物质文化的多样性,更加追求精神世界的充实性。流行音乐旋律朗朗上口,青少年对流行音乐的态度已不仅仅是欣赏与模仿,而是参与其中,学习演唱,甚至有的青少年还在原歌曲的基础上对演唱技巧予以创新。流行音乐不仅可以丰富青少年的精神物质文化生活,还可以提高青少年对音乐的演唱水平。
7 Z2 O; |( L9 M  C, Y* X  同时,流行音乐对青少年的不良情绪也有一定的缓解作用。有了不良情绪,自然需要发泄与调节,如近年非常流行的歌曲《倍儿爽》中演唱的,“天空飘来五个字儿,那都不是事儿”,歌曲唱完,不良情绪也得到了宣泄与缓解。   `2 m" k; ^# P, o; c( y% \4 Z
  2.流行音乐对青少年的消极影响
8 W: }9 f* g2 N3 h$ _; M# t  流行音乐的水平良莠不齐,容易将青少年引入歧途。青少年辨别能力差,看问题具有片面性,不能全面考虑问题,可能因为一首歌的歌词或者对一首歌的喜爱而严重影响青少年的行为。比如,青少年盲目追星,对歌手的喜爱程度陷入狂热,从而造成金钱的浪费与学业的荒废。由于流行音乐具有很强的炒作性,青少年可能会对媒体包装出的青春偶像进行模仿,从而忘记了自己的社会责任,虚度青春。 6 R5 Z2 M( X& b3 k# w  {, Y( I% W
  三、流行音乐对青少年产生的影响,我们应注意的问题
  A8 [( o  b% h, g  我国也有很多流传已久、通俗易懂的民族歌曲同样受到青少年的喜爱,这就说明不是民族音乐得不到青少年的喜爱,而是青少年尚未形成健全的价值观,没有得到正确引导,这就需要我们营造良好的社会环境,老师家长相互配合,给青少年以正确的人生导向,也要注意改变流行音乐以情歌为主的大环境,注意培养青少年的社会责任感。 ! U/ n! l; ~" z% P6 O) P( a( `6 B- o
  同时,也要积极培养青少年对音乐的鉴别力。提高青少年对音乐的欣赏水平,提高青少年对音乐的鉴赏力,远离不健康的音乐,免受其不良侵蚀。
8 \4 G1 P( O5 O7 Z4 k  @! h" r, g  流行音乐在各国都是普遍存在的,流行音乐的发展方向紧跟社会发展的步伐。我们应正确对待青少年喜爱流行音乐这一现象,并给予正确引导,提高青少年对音乐的辨别能力与鉴赏能力。
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发表于 2009-7-15 19:02:08 | 显示全部楼层
分享了,谢谢楼主的发布,我收藏了!
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