如何引导学生作词

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青春总是充满了感动，每当这时很多人都有一种想歌唱的冲动。很多学生，他们有着出色的文采，有着对生活独到的见解，他们不再满足于只是听别人的歌，唱别人的歌，他们更想写自己的歌，唱自己的歌。 作为教师应该怎么引导学生去自己作词？在写自己的词中要注意什么？这些都是我们教师需要去探索的，我认为现在的学生比较喜欢流行歌曲，于是就要先从流行上下工夫，于是我总结了以下几点供学生借鉴：
１．可能描写自己有着强烈感触的故事和情感；
２．对人性、感情乃至人生要有比较深刻的体悟和见解；
３．要注重细节的刻画，尤其是很多人都可能有类似经历的那些细节；
４．不要说评书，要发挥诗歌跳跃性强的特点，“镜头”对准最有代表性的画面；５．不要只有抒情没有故事，哪怕讲得再含糊也要有一点故事的“碎片”或“影子”；
６．要有最精华的句子来作高潮，“语不惊人死不休”，没有想出精彩的词句就坚决不动笔．
　　不足之处请各位专家老师指正

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