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发表于 2007-10-14 08:19:19
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麦克风类型的选择
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2 ^* ^. b& Y# K+ O! z固定式麦克风:
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这种伙同的扩音效果很好,音质也比较稳定,但要求教师必须对准麦克风才能有扩音效果。教师的活动范围非常小,不利于师生之间的交流,因此,除非在讲座式的大课室,否则很少配备。
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a1 t2 @/ \& g3 b9 I4 H8 o v2 h2 t有线话筒
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8 t& c6 X3 B1 I" {7 v0 V通过音频线直接连接到功放上,教师的活动范围受话筒线长短的影响,扩展到整个讲台,扩音的效果较好7 @. @* o1 z' a& x3 P5 m) L
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无线麦克风:9 y# V3 s# J# d1 B, `
* z9 b$ V _) I& ^* Y- P" [4 @原则上在教室内没有位置的约束,在课堂教学的时候,不仅老师可以使用,学生回答问题时也可使用。. j) R0 h% F6 [" l
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但频道要设置好,以免与隔壁班串音。
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使用的时候会存在盲音区,音质容易受电流影响$ M o! N! e& y; I# u1 s2 Y `
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) {! I9 B, O! E$ ^# [" f便携式麦克风
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$ I. _7 l1 u" P$ P包括头戴式和领夹式,优势是,将教师的双手解放出来,缺点是,不怎么好看 B. Q5 p$ R2 z& j
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使用注意事项
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8 b7 c/ h0 O, w3 I; g# G) X. i$ l麦克风音量的调节
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音量的调整一定要注意,毕竟,学校里的课室不少,声音太大会影响隔壁班的教学效果。
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1 J, s+ G/ Z9 a9 p! a9 `! u其次,高音量容易让学生产生疲乏,不利于孩子的健康成长。4 h% ^) k2 ?) m3 X+ ~$ ^/ E6 _
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) e- Y" u7 T3 `. S; q; p麦克风电源的选择; j: u" a d5 o, @9 y9 C: D
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学校麦克风电源的消耗比较大,使用一次性的电源既费钱又不环保,因此,推荐使用充电的电源。) C" x% ], ]* P9 x% N3 ^: M6 g& A
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8 o/ o# \% ?( f3 T麦克风的日常管理* x2 c* U6 B, \- q3 o( V1 U
( T& L8 {( b/ T+ w- P5 ~% j, C5 z# g' [每个班级要派专人负责,做好麦克风的清洁、收拾工作。3 `5 ]6 i0 X2 u: y2 n" L8 O2 C
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( G6 h9 B t5 a) y7 }5 b2 g; Z0 u注意:要及时关闭麦克风电源,以免耗电及影响以后的使用。/ O# I ^/ y. P3 m
: a: s/ n& h5 ~3 A麦克风在使用中应防止敲击或跌倒。不宜用吹气或敲击的方法试验麦克风,否则很易损坏麦克风。
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: }5 s6 q* W1 }, h/ [麦克风在室外使用或录制语音时,应该使用防风罩,避免录进风的“噗噗”声。防风罩还能防止灰尘沾污麦克风。
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使用无线麦克风时应注意:, P# I G4 ~: u, r( x3 F
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(1)选择安放接收器的位置,要使其避开“死点”。
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(2)接收时,调整接收天线的角度,调准频率,调好音量使其处在较佳状态。
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: p( L C! x8 u' p(3)无线麦克风的天线应自然下垂,露出衣外。
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+ e6 D$ O B( a8 E5 A6 d* f9 v(4)防止电池极性接反,使用完毕,将电池及时取出。
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: r1 e1 \* ~; G2 L3 ]- c- r- [有些麦克风(如驻极体电容麦克风、无线麦克风)是用电池供电的。如果电压下降,会使灵敏度降低,失真度增大。所以,当声音变差时,应检查一下电池电压,在麦克风不用时应关掉电源开关,长时间不用时应将电池取出。 |
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