|
|
发表于 2016-7-6
|
|阅读模式
什么是曲式学$ `2 f7 y" O3 Y- c( ? g, D- {
9 I6 U |) U' T* B7 g
曲式是指乐曲的结构形式。有“单段体”、“两段体”、“三段体”、“变奏曲式”“奏鸣曲式”及“回旋曲式”等。各主题乐段用“A，B，…”表示。如“两段体”的曲式图式是“AB”;“三段体”的图式是“ABA’”，第三段A’与第一段基本相同。儿童歌曲多为两段体甚至一段体;通俗歌曲多是三段式。而“圆舞曲”则常采用回旋曲式。
" c7 i6 n& h4 |
: X: z+ O9 Y2 d1 I% U/ b 什么是复调2 }+ q' m# _% w+ i
) j- a; Q7 O0 i5 x+ L& r; { “复调”是相对于“主调”而言。如果只有一个声部担任主题旋律，其它声部仅起衬托作用，这样的音乐叫主调音乐。如果旋律声部不只一个，且各声部横向上彼此具有独立性，纵向上构成和声关系，形成和协的有机整体，则这样的音乐叫作“复调音乐”。复调音乐中，各声部的旋律依主次关系被称作“主旋律”、“副旋律”。主旋律只有一个。复调是重要的作曲技法，应用甚广，其理论基础是和声学。“赋格”是复调曲式之一，巴赫将其技巧发展成熟。0 a, X4 V; L# w9 y
( x! K, H* @2 T) I3 W1 y( j$ K, t
什么是对位法
; c7 u9 w! e4 t0 F6 L8 _; }+ I [0 Y! C! T
对位是“复调音乐”写作技法之一。它以和声学为理论基础，使各声部既协和又相对独立。如重声合唱(三重唱，四重唱)就是用对位法写的。对位法又有“严格对位”和“模仿对位”之分。俄、德音乐理论家推崇、恪守严格对位。& E6 w1 r% J2 M' U
1 T0 I* w( J. Y" e, h* n( E 什么是旋律
0 Y+ c3 L+ u3 S# x! {/ Q! p; X# B/ ~8 H6 e2 d( }
旋律就是曲调。它是一乐曲区别于它乐曲的根本特征，好似建筑物的风格和韵律。“音素”构成“动机”，动机进一步发展成主题从而形成旋律。具体说来，一定的“音型”、“节奏型”按特定的节奏节拍规律组合形成旋律。旋律具有视觉性：它体现在旋律线(符头的连线)上。早期有些音乐家追求“旋律线的优美”，认为好的旋律视觉上也应是美的。旋律的创作一靠天才二靠灵感三靠实践。旋律写作的技巧性是很强的，其发展手法多种多样，最为丰富。常用的发展手法有：重复，模进，模仿，紧缩，扩展，变化，对比，变奏等。多数概念的讲解要通过板示和视听。
# d& x+ j4 r8 O# `& O6 O3 }6 |, k3 _8 L7 Y3 R5 C3 ~( b
什么是配器( e! x$ `$ ? D
- P/ m+ u! `0 x3 H! k! ^: ]3 `
配器法是管弦乐的写作技法，故又称为“管弦乐法”或“乐器法”。但对于一切乐队的演奏乃至于通俗歌曲的伴奏都离不开配器的运用，因此学一点配器知识很有实用价值。
3 x1 }4 W0 U u% G: ?+ b3 F7 d+ y# U1 ]% p
学习配器法是要解决如下问题：- d- R1 g' c/ @ L, O# J1 R; _; v
/ ? B% t! _( D5 ]) u ·各种乐器的发声原理，音色，音量及演奏法等4 j0 a! v& {: r" \7 E' i
9 N5 n; l3 R- v+ Y; C ·各种乐器间音量上的匹配关系0 ~, E' Y/ P5 M, v( Y. X2 c
" L+ i0 I& o5 v- R* Q5 G R ·正确地选用乐器以求正确地表现作品的主题及风格 |
|
