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五线谱记录音的长短的方法
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教学内容： 1、单纯音符
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* q' I- z% J% D8 e2、附点音符2 T( H0 z* q( u* C+ o1 E' i" _
4 B7 s$ W# U3 O; |3、休止符
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$ ^* X6 `4 }! C- f教学目标：1、认识五线谱的基础上，学习音符，休止符；# W. P% L7 i, I! W' D
, I7 H: }& I% y% T8 P2、通过教学使学生掌握乐理知识音符，为以后在音乐中的应用打下良好的基础。* i6 R) I( V1 X8 e7 B) F6 S
3 m; o# g$ F' ?# E, D' w. U! |' J3、本节课内容是学习乐理的最基础也是最重要的知识，所以学生必须掌握。
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教学重难点：1、每个音符的写法和时值要清楚的记得。# u) K) [9 Z9 B+ \, `
1 {+ R, v4 e( s! J% i5 t+ B% o2、学生在掌握知识的情况下，能在音乐中的应用中学以致用。: E; e6 N | F# O
2 \1 m: U3 E# }! e1 i教学过程：
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一、 导入7 p x5 Z, n4 @5 |* h1 X! G
! Z. u6 C3 k9 `0 u1 r复习上节课所学内容（五线谱、高音谱号、低音谱号）
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" ~: n0 F5 q2 {6 b) N! j! w二、 新课教授
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* B* M3 |3 M& Z) Z8 e& d, k# c* S五线谱记录音的长短的方法：
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记录音的长短（时值）的符号，称为音符。
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单纯音符
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( L K v1 \( v* z# Y附点音符
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4 E6 s1 t: n2 _; r2 z$ P! v 休止符, K) e T. Z6 z, i9 P! }9 S7 l+ w) c& [
! X" T- x1 k+ L+ S5 n- P（1）单纯音符
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8 I/ d3 O0 T. [# [1 F7 c. b音符的写法：a.符头形状为椭圆形，大小约一个间的距离，符干约三个间的长度。- t! b7 ~+ U& F5 A
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b.符头在三线以上符干朝下，三线以下符干朝上，正好三线一般由临近的符干方向而定。3 @6 ?3 S$ B5 r% i: O
. l: z. |. q' e3 h* t' B! Mc.符尾单独写时无论符干向上向下，符尾均写在符干右边末端，并弯向符头。
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3 U0 l6 B. {) C% g) q2 }d.几个有符尾的音符组合在一起时，符干的方向以多数朝上或朝下决定。
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e.音符的符头在加线上要每个单独加一短横线，即便加线上的音是同音或上方临近音，加线不能连在一起，且符干 延长至第三线。6 g0 g( N, g1 L) A/ c
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（2）附点音符：带符点的音符。
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单纯音符后面的小圆点——附点4 s$ J5 s- ^/ R( [9 C
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附点音符时值是将该音符的时值再增加二分之一，即附点的 时值是前面音符时值的一半。
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附点音符的写法：附点记写在符头的右侧（跟符尾一样），当符头在间上时，附点记写在同一间内；符头在线上时，附点记写在上一间内。" u, `8 P' J& i# f9 S/ @& V
4 K5 T" i8 Q3 h R% Q( J$ M如：
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提问：请问 0..的时值是多少？（学生讨论）" r. N0 V+ e% l0 B
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教师公布答案
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休止符：表示声音休止时值的符号。" @- h: q* O" G3 N/ w! p- H j" G% |- w6 t& h
' [6 `7 _8 h: A( n* l教师提问：请问声音休止的时值在不在这段乐曲时值内？
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3 b; u& A; J e9 [9 @（学生讨论）
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教师公布答案，并在书上举出例子。
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$ w# W; S: {$ _, r! k- a& W% H) {休止符的写法：a.全休止符写在五线谱第四线下方，二分休止符在第三线上方，四分休止符，八分休止符，十六分休止符写在第二线与第四线之间。随着休止符时值的细分，所书写的位置相应增长。% P5 ^7 ~$ V) F0 o' C3 ] U$ {( }
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/ P. J, a# w3 ?( u( }( w; d: \b.两个声部共用一行谱表时，休止符的书写位置随着声部的位置而变化。超出五线谱范围的全休止符或二分休止符用加线的方式表示：
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0 n h `; r$ H3 U( E提问：请问休止符怎样表示六拍、三拍、一拍半、四分之三、八分之三拍呢？（同学们思考讨论）% T4 E) w9 \+ o$ l/ G
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教师提示：P8休止符一般不用附点，而是用相同时值的休止符来代替附点休止符的时值。
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教师用课件显示表示六拍、三拍、一拍半、四分之三、八分之三拍的休止符的写法。4 W2 |" `; q5 l' _) b; u
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8 B6 {% O" x7 ]. R) Q9 `# S2 c4 m 1 E! d/ \2 W; E+ J& @0 W$ h' B
0 I G5 \) V, f7 e, p) j1 J小结：本节课我们学习了五线谱记录音长短的方法，有单纯音符、附点音符、休止符，内容虽然不多，但是非常重要，在音乐中是最基本也是重要的知识，本节课的内容是打基础，像盖房子一样，基础打得好才能建起高楼大厦，希望大家课下好好复习，掌握好本节课知识。 |
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发表于 2006-9-26 22:13:00