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视唱练耳在音乐专业中是一门重要的基础课,其内容通常分为:听觉训练,听写,和视唱三+ W. {0 J5 L8 K' Y. A" F: U* ?" \
部分。主要任务是:发展音乐听觉,增强音乐记忆力,培养正确的音准和节奏感;从而获得熟
8 g3 |9 Y' ], Y- @7 |练的读谱技能及丰富的音乐语汇,在实际的音乐活动中积极地使用听觉。
8 v4 L; H4 e+ P3 d在视唱练耳中,最重要的是解决音准和节奏两者的准确性。而我认为音程概念的建立,是解2 w* Q- e* \) L) B' f$ K5 S
决音准的最佳手段。所以我在音准训练中采用以下几个步骤:
, H; A1 z& y8 k一, 音阶练习:2 o9 S( v+ G J) }; M' Y
采用各大小调音阶练习,进行调式感觉的稳定训练,培养稳定的调试感觉,因为每一部音乐作品都具有一定的调式调性,唱好音阶具有一定的调试调性结构的概念,对视唱好旋律以及乐感的培养,具有重要的意义。. g/ ~7 `2 C! P" _
二.音程的模唱与构唱:7 l/ [7 J/ H% ]% R, {% B" o8 N
要先进行各种音程的模唱,从纯一度,纯八度开始练习,然后分别进行纯四,纯五,增四减五,其中包含有#4。b7。再进行大小三度,大小六度的练习,最后进行大小二度,大小七度的练习。2 q" @ W% X7 c2 i; W/ a
构唱既是在只有标准音的情况下,找到所给的音程的冠音或根音的准确位置,然后再按要求唱出指定的音程,要随时在琴上进行校正,直至唱准确为止。$ l" n9 {7 K; {2 i! r" p
8 a* @, o6 g9 L0 q2 h: k三, 和弦连接练习:9 K m k! M! o0 g( u
可几个人合作,每人一个声部,进行和弦连接练习,可做:I-----IV----V-----I的大小调的和弦连接。分别在各个调性调式上用固定调练习。这种练习不仅强化自己的音高概念,而且可以培养自己的音程,和弦以及调式感,对音乐感觉的培养也有着很重要的意义.
5 ~( l$ Y* y$ u
3 O5 O5 `5 x' n9 M四,二声部的视唱练习:
# a4 h9 S9 {) B# H# v, p, u二声部视唱练习不但能调正和平衡声部相互间的音响关系,理解和体会协和,有助于和声听觉的发展,同时也能促进单声部市场的音调的准确性并增强自己的音乐表现力。: F/ ~# b7 ~7 i- L
: W1 ^. \( d. i' `先练习1 2 3 4这四个音,打乱顺序唱。& \ ~, _( B' L. [! P3 @, R* N1 J
一个星期以后再多加一个5,依此类推。
" m* { Y/ x) Z. U2 p然后练习自然小调,再跨八度练习。$ ?! W3 B* g: \# u" `
视唱和声小调练习#5
% X% g6 j# j' ~8 d+ O. J6 j" j* R利迪亚大调和多利亚小调#4
. ?5 y% N( ]( N, i1 k$ ?4 d! ~ ?) A弗利几亚小调和混合利迪亚大调 b7( O5 o* K* g9 `1 A7 _2 f1 Q
阿拉伯调式的b2 b6 b76 o3 `' o7 Y O0 Q
blues和洛克利亚调式的b3 b7
2 `0 O- C5 u. d4 w- q留意这些升降音在调式里构成的和弦功能
* c* X" q* J8 [5 [1 p3 N然后练习听双音,先分开听,再和起来听,
2 `: ]' t" h& M: p6 w再用这种方法练习听和弦9 G' g7 f; C( F" ^3 k& k$ Z
再练习听和弦的进行和解决,可以扒带子
! T4 D& Y5 q8 n2 w2 u关键是慢练,越慢越好,不要赶进度。 |
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