歌曲创作教程二

中国风

2.歌词创作浅谈 kD/PNE
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2.歌词创作浅谈 iH `b
; H5 @4 S4 T+ x0 ]歌曲分词、曲两大部分。歌词是歌曲的重要组成部分，曲调是按照写好的歌词谱写而成的。因此，歌词在很大程度上决定或影响着歌曲的质量。 i!MZ@S;
" h9 q" G3 j; v/ O, {% hNtL z R y
& o+ H! B4 m" l8 n　　歌词与诗有着密切的关系，“诗歌”一词就足以证明诗和歌密不可分。一首好的歌词必定是一首好诗，但并不是每一首好诗都适合谱曲作歌。这就说明歌词与诗还是有一些区别的。歌词与诗的主要区别在于是否合乐。我们把可以合乐唱歌的诗称之为歌词，把不合乐的诗称之为诗。 s2t%?rt
1 H" [5 A. [3 ]. l, ~1 R( I, igM}MHfh}4
- @/ l2 f) {5 F: J　　一首好诗，即使刊印数百万，读者毕竟有限；而一首好歌词，经谱曲传唱，可以使家喻户晓、人人皆知。好的歌词谱写成歌曲，其传播速度之快，普及面之广 b G^do\
，社会效益之好，是诗望尘莫及的。 r`3)U
$ G) Q! F9 r) r" {2 V4 W　　谈到歌词创作，初学者必然会提出两个问题：一、写什么？二、怎么写？ rZu8-(:]
5 U. N' l& L* J4 T5 v6 h- j( Y}9Y`+f\9<
　　“写什么？”的问题比较容易回答。这和写其他文学作品有着共性，那就是要坚持文艺“为人民服务，为社会主义服务”的方向，用歌词这一文艺形式，歌颂伟大的党和伟大的人民，歌颂伟大的社会主义祖国和社会主义建设的伟大成就。往往通过具体的人物和事件从不同的角度用不同的手法，来反映这些重大题材。 1` 4?p|`zI
　　对于歌词“怎么写？”的问题，试从八个方面来谈一谈。 As5WM
　　一、 简介歌曲的体裁 !W`n(mM0
4 q) g1 V& d% V% G/ G&i2\46c+
　　要创作歌词，必须要了解歌曲的体裁。歌曲因表达的内容、情绪和演唱的形式不同而分成各种不同类型，各种类型的的歌曲，其体裁各不相同。 2Rj:^ r@
　　按照演唱形式划分，可分为独唱、重唱、对唱、表演唱、齐唱、小组唱、合唱、大合唱等； hWLNt|b}
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; Y/ S- H7 S7 ?0 r2 i　　按照内容划分，可分为颂歌、队列歌曲、抒情歌曲、劳动歌曲、叙事歌曲、表演歌曲、舞蹈性歌曲、喜庆歌曲、讽刺歌曲、诙谐歌曲、儿童歌曲等。 )(DUI2!Yy
　　对于不同体裁的歌曲在歌词的写法上要注意： (U3<-nq3_W
) t. h6 A  G3 {/ a1 u+ M2 X9z}EZ 
8 D8 L% t4 _3 }; B" C　　（一）在情绪性格上要有所不同。比如：颂歌体的歌词要严肃深情，表演唱则要求生动活泼，抒情歌曲要意境优美，叙事歌曲要描写细致，队列歌曲要坚定有力，儿童歌曲的歌词要写孩子们熟悉的事物，要用孩子的口气说话，要适合孩子的特点。 \-W%Uh
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( e* x9 Q, ?; `' ~+ M, i! E　　（二）在形式上要有所区别。队列歌曲的词要简短，句式要整齐；抒情歌曲、叙事歌曲的句式则可相对的自由一些，叙事歌曲的歌词还可以学习民间说唱文学如鼓词、小曲的叠字、垛句等语言技巧；表演唱的歌词要有一些动作性，便于表演，还可夹一些说白、数板，使形式更加活泼。 TS1U8)&!
　　二、歌词的特点： e?s"U2-
; }" ?& s3 ~; {* z0 Q% V　　（一）主题集中，高度概括生活——（在希望的田野上） UYJ&Pm
　　（二）形象鲜明，语言简洁动人——（老房东查铺） 9X;w}yo-Q
　　（三）结构严谨，形式短小精悍——（槐花几时开） rSD <`6?
　　（四）有节有韵，好唱易记——（月亮走我也走） **#t&WUc
& k, Z" X8 i7 g) S( t+ y& G$ [　　三、 歌词的结构原则与方法 H[$>QX
　　原则——服从表现主题需要；符合事物内在联系和发展规律，合情合理，合乎逻辑；层次清楚，完整连贯；考虑歌曲体裁。 X*-#M|I]7V
　　方法—— L1@c?7",3
　　顺叙，按事物发展过程，按事情发展的时间先后安排（想起我的哥）； y!]Cw6&v
- }& j8 P* |' U! Q- q. a. t　　倒叙，（小芳）； LoO+"!+[R
　　按照空间顺序安排结构，按事物所在的位置或事物本身的各个部分一一描写（在希望的田野上）； okEi~2FJ
! v( n0 p% R+ l+ o$ E/ o" s　　并列结构，四种： D3WiPvgD
* Q$ s4 w3 x8 j1 \; o' {9 h6 E　　 1、并列（血染的风采，月亮走我也走）； `qI $Er)u
& u& e& p: {' W$ k; u　　 2、先分述后概括（永远是朋友）； dXTE.iY1o
　　 3、先概括后分述（十五的月亮）； ;-Q#%6
" f) n6 V& Y2 f& b- r! U% I　　 4、概括—分述—总结（歌唱祖国） 2!%(*.Z>T
　（一）顺叙——按事物发展的过程，按事情发展的时间先后来安排。例如：《想起我的哥》 '&gx,j
　　我清早淘米下河坡，　　　　　　 我磨着镰刀门前坐， ^Q6 |p <
' B- @/ B5 ^) F　　迎面游来一对鹅。　　　　　　　 广播里在夸我的哥。 Mt')C~2{ 
　　白鹅双双多快活， 　　　　　　　难怪不见哥来信， 7 :c
　　隔河想起了我的哥。 　　　　　　难怪几次都失约。 L3R\K-z
　　哥哥呀， 　　　　　　　　　　　哥哥呀， 8A1o|~k
　　你说月夜桥上会， 　　　　　　　原来是专心育良种， 8>A{tQ
; \9 i( O0 g2 a/ O3 N0 r& P4 r　　为何几次都失约？ 　　　　　　　科研出了新成果。 JD>UX z/3
% Q, L- \5 d8 Z0 C　　哎哟哟， 　　　　　　　　　　　哎哟哟， /
　　我端着筲箕忘了淘米。 　　　　　我拿着镰刀忘了磨。 S1\F~&q
! {% B1 b" S, x, Q; F0 T9 R& B6 R　　嫂嫂喊：我烧火等着米下锅， 　　妹妹喊：我等着镰刀把谷割， C9tr%Mz
2 C+ E3 c2 F% y　　你站在河边看什么？ 　　　　　 你看着那广播干什么？ y.{%7\>3w
6 n5 d, ]( @  w. s　　哎哟，嫂嫂哎，你来看哪 —— 　哎哟，妹妹哎，你来听哪—— 4) *EJ*n
$ q3 z, C& |3 b3 e8 r/ s8 Y4 ~' l　　这小河退水我难下脚！ 　　　　“来米多来那梭那多梭”， QvKeo}p
　　　　　　　　　　　　　　　　　我跟着广播学新歌。 rb4,R}
　　　　　　　　　　　　　　　　　——我哪里是在学唱歌， [[}
- T' x4 C. Q1 z7 \0 K　　　　　　　　　　　　　　　　　叫我怎么对妹妹说！ Q[!.J"V
　　　这种歌词结构有头有尾，来龙去脉非常清楚。 H
) D4 P) S% D& r, M8 u. k' `6 M　　（二）倒叙——先总述事情（人物）的现状，再倒转去叙述事情过去的发生、发展（人物的身世成长）等。 l
% a1 d$ a+ k# F　　例：《小白杨》（先总述） （再倒叙） n,= v4BGM
　　一棵小白杨长在哨所旁 　　　　　　当初离家乡告别杨树庄 z6$nGMCc
5 Z8 f2 q8 J7 U1 P  C　　根儿深干儿壮守卫着北疆 　　　　　妈妈送树苗对我轻轻讲 /G,LK3Q
　　微风吹，吹得树叶沙沙响 　　　　　带着它，亲人嘱托记心上 *6dC6tW
　　太阳照得绿叶闪银光…… 　　　　　栽下它就当故乡在身旁…… P+@^cVa;#
　　例二：《小芳》 +d)UMn :
　　村里有个姑娘叫小芳 　　　　　　　在回城之前的那个晚上 %1!KG0
　　长得好看又善良 　　　　　　　　　你和我来到小河旁 {W6#T1$=}
4 F) C& N3 G1 K' S6 g　　一双美丽的大眼睛 　　　　　　　　从没流过的泪水 -%b~t
% M" T' d4 t! \% n　　辫子粗又长 　　　　　　　　　　　随着小河淌…… W gO}'U<%
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　　（三）按照空间顺序安排结构，按事物所在的位置或事物本身的各个部分一一描写。
7 l0 @1 `# Y1 x6 q; ]$ C& x) H9 q　　例：《在希望的田野上》
　　（四）采用并列结构
　　例如： 《血染的风采》
: L  M1 @+ p. U1 m　　也许我告别将不再回来 　　　　　　也许我的眼睛再不能睁开
$ h" N  y6 i% U7 F, u( \2 C/ r　　你是否理解你是否明白 　　　　　　你是否理解我沉默情怀
　　也许我倒下将不再起来 　　　　　　也许我长眠将不再醒来
　　你是否还要永远的期待 　　　　　　你是否相信我化作了山脉
. s% h# r* |4 K6 o/ D, w5 h　　如果是这样你不要悲哀 　　　　　　如果是这样你不要悲哀
  [) @: {5 E, C+ {9 z! k　　共和国的旗帜上有我们血染的风采　共和国的土地上有我们付出的爱
4 R: V* A' I9 c3 l3 |6 `$ j　　（五）先分述后概括
　　（六）先概括后分述
　　（七）先概括，再分述，后总结
+ o" M5 F8 v9 ?3 b' p　　例如：《歌唱祖国》
　　四、歌词的句式和段式
　　句式：歌词是有节奏的，歌词的句式中包含着节奏性。 
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  Y; w4 F9 P6 a  F0 B: Y　　基本句式：七字句和五字句（红星照我去战斗—前四句就有七字和五字句）；六字句（月亮走我也走）；十字句（朝霞）；垛句（党，给我智慧给我胆收废歌）
% [- O( J6 R( T$ q, ]$ f　　段式（分节歌不是分段）
; m, R- O! t! J7 h2 w& O* F　　 一段式（三大纪律、我爱北京天安门、打靶归来）
　　 二段式（我的祖国、英雄赞歌，有主歌副歌，月亮走我也走）；
　　 三段式（歌唱祖国—A—B—A）；
　　 多段体三个以上段落，各段层次清楚（翻身情—太阳一出）
　　五、歌词的语言
　　（一）准确——写什么象什么（咱们工人有力量、我为祖国献石油，我是一个兵）；具有时代特点（亚洲雄风、双带歌）；
　　（二）鲜明——有形象、有感情、有鲜明的思想倾向性，歌颂什么、反对什么，旗帜鲜明（劝你多干少开会，他有一张大咀巴）； 
6 g) d1 v! `- m! }+ ?. Y) ]　　（三）生动，口语化、通俗化、形象化（小女婿，恶婆婆，回娘家）；
例：《恶婆婆》中的唱词——
板凳拖几拖，同志你请坐，听我说一个恶婆婆......
六月天气热，帽子都没得，深身上下晒得象锅铁。
2 o& j% s# Q& C; _( @% A! \+ k# U( m　　（四）语言要适应歌曲的体裁特点：
　　歌曲体裁分类——
　　１、按内容分：
* C- W  U- V. o$ @$ w　　进行曲（向前向前，我们走在大路上）；
! a' \0 D! A2 X( ~) ]2 s/ Q　　颂歌（东海扬波）；
　　劳动歌曲（打麦歌，硪歌，号子）； 
　　抒情歌曲（长江东逝水）；
6 q! o2 t  s4 ^( N0 [1 R　　叙事歌曲（老房东查铺，春天的故事）；
　　表演歌曲（回娘家）； 
　　舞蹈性歌曲（北风吹，万泉河水）；
8 G2 H, B2 ^. V, ^9 Y. A　　喜庆歌曲（打起鼓来）；
: y' r% J5 _; r, f+ Z) a9 o　　讽刺歌曲（他的嗓子变了调）；
　　诙谐歌曲（女人是老虎）；
* [( Z; n2 B2 b; f: {　　儿童歌曲（我爱北京天安门）
　　２、按演唱形式划分：独唱，重唱，对唱，齐唱，表演唱，小组唱，合唱，大合唱。
0 a+ d% z- q6 `　　（五）歌词的语言要出新——
如：我们打起双桨，抖动满湖的星星，摇碎水底的月亮；
6 |9 g! h5 \; _2 ]( P* H6 n4 i又如：喜只喜的今宵夜，恨不能双手托住天边月，怨老天为何闰月不闰夜？
6 t7 s. S6 o' N0 Q* _, p8 w流行歌曲评点（用典偏僻不要写那些无时代气息的，谁也看不懂，听不懂的歌词）
　　六、歌词常用的表现手法：比兴、对偶、排比、对比、衬托、重复、重迭、直叙、夸张、设问（花儿为什么这样红？）、序列（正月、二月，一唱二唱，春、夏、秋、冬）、衬字（拉网小调，乌苏里船歌）
　　七、歌调的韵辙
7 V& \4 C: q2 H. \# y　　我用“劳模江福才兴修水利大办农业”一句话十三个字分别代表十三辙，易记。
十三辙分为三级： 
, q9 L3 x% A* k6 m, ~' m　　１、洪亮级（发花、江阳、言前、人辰、中东）
　　２、柔和级（怀来、波梭、遥条、尤求）
9 b  [  v( ^/ {6 Q5 }; `0 ~　　３、细微级（灰堆、乜斜、衣欺、姑苏）
% A  {9 w6 w- U　　声调的运用 四声： 阳 上 去 （入）　　平 仄
: R3 A3 L+ X! D) s! N. h5 p　　一般要求：一三五不论，二四六分明，上仄下平，便于谱曲；
* D! Q0 ^9 i" ~* M! B% Q　　　　　　　平仄相间，造成旋律起伏，达到抑扬顿挫的效果；
8 ]5 E, d1 ]8 t" F7 p" T0 s　　　　　　　写分节歌词时每段相应位置上的声调，尤其是比较关键的字的声调和相应位置上的句子的结尾字的声调，要基本统一，否则就会出现倒字，影响效果。
　　八、辅助表现手法

4 x3 R0 P- F- z1 y　　（一）衬字运用——１、单字：“啊”、“呀”等用于拖腔、甩腔；２、长串衬字：（赞歌、乌苏里船歌、拉网小调）
　　（二）泣声——泣声唱法所需用（手带着我的儿和女...）
　　（三）么喝——一般用于劳动号子（打硪歌——这山望着呀，嘿嘿呀嘿..）
　　（四）插白——例：１、妈妈喊：我烧火等着米下锅...哎哟　　　      ２、妹娃子要过河，哪个来背我？
9 X+ s1 O; f( d  t9 }. p5 G4 n" s　　（五）数板——中间快板
( W9 t# {$ h, s' m; L* r　但愿没有误导读者，望歌词爱好者赐教。
3 O: ~" |1 ?# w2 j2 ]/ z

audio750

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lovebrenda

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罗健俊

:victory:

上帝的遗孤

辛苦了楼主

云中雾

会喜欢她的那个城市
* J2 L1 @, O7 [关心一个人会她那里的天气
. P. @; Y# B- N8 H一年四季
7 a# Q8 v& o9 L( S5 V天晴下雨
* q5 H. f$ J" N/ B我都写进日记
记录我的心情
爱让人疯狂痴迷
勇敢坚强走下去
不问明天结局在那里？



- p# J# T2 A: P) G" f我在万寿宫诚心许愿
今生和你在一起
下下签里却写下分离
神灵不普度众生
那来那么多善男信女
是自己欺人
还是求神不如求自己？
" l5 W% C7 J+ V. W, p
" g) v2 L$ C9 J  B! o
. a' N* H+ ]8 |, Y9 ?8 u
+ A6 V0 r2 X9 U1 N$ z. Q我在万寿宫诚心许愿
今生和你不分离
下下签里却写下不可以
神灵若保佑众生
% a+ j' G; g  _3 c8 w那来那么多痴男怨女
1 l/ q) s1 c& w* P7 g* C% y
' e2 X: |% Q' D8 |今生的分离
3 y: r$ H, o$ I! C. s) W, F难道为了来生再相聚
; @- h* B0 J& K5 @

djdahai

看看啊 怎么做啊

mllyg

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西溪人

愿闻其详

foobar

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WUXIN888777

坚持学习

182807997

？ 地方就是的罚款了fkdlak

tin_lee

有没有视频教程的呢

chaoxiaoxuan

原创音频应用

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歌词创作技

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xuexuexue

shenqiang

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xiandan85

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