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为旋律配和声 - 编曲配器% Z( d( O, h3 I J2 M
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为旋律配和声
/ q! p# c4 _$ k* F. X% P2 ]0 V相关搜索: 配和声, 旋律
! W+ L8 H* \ M& o$ E为旋律配和声
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5 k) A8 H0 J9 c# k6 W. {一、为旋律配和声的一般程序6 x/ F: H1 ?/ n5 r3 ~9 M7 J
t/ m+ F0 B* \3 s在大小调和声中，I、V、IV三个和弦习惯上叫做正三和弦，是构成各类和声序进的基础。掌握了原位正三和弦的使用方法之后，就可以进入为旋律配和声的课题了。正三和弦的变化形式以及其他的和声材料，将在配和声的实践过程中逐步地加入。) J- E0 t# K! A7 f( I
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为旋律配和声的一般程序是：
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1 S2 K: X( n! G" u3 R" w1.旋律分析
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# V9 N. y9 S2 v4 s( J8 o通过分析，明确旋律的调、调式和简单的曲式结构。6 k5 c& ?8 F/ U' k
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2.和弦选择: Y* S# _9 v/ T, o: P, y; e
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确定从旋律开始至结束的每一个音的和弦配置。. y) ?5 U% O H7 I9 o& M# G
7 ~, b& P; j. \. H: X这并不意味着必须按音符的先后次序去选择和弦。人们通常是首先在旋律的开端、乐句的结束，以及那些最富于和声暗示的旋律片断上开始工作。这些部位的和声设计，有似于一个建筑物的骨架，会产生全局性的影响。骨架搭好之后，再根据已有的和声条件，去为那些尚未有明确选择的“中间地带”作和声填充。
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{" a$ I+ [- [' D6 G2 L和弦选择，是为旋律配和声的最重要的、同时也是最困难的一个环节。一个旋律音往往可能有多种选择，随着学习进程中和声材料的积累，这个问题会越来越复杂。与和弦选择直接相关的，还有和声节奏、和声风格等方面的问题，必须花大力量加以解决。3 w% s% Y5 b4 z/ o0 Q: ^) b- `$ t' w
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3.低音设计( J# A$ t2 y, ?8 ^( I+ K6 I( T+ m ^
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低音是四部和声的“第二旋律”，应力求流畅、完整和富于个性。
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5 S5 o/ @8 B2 R- v# ^低音线条必须在和弦选择方案所规定的范围内活动，同时还要受到教学进度的严格限制，但这正是锻炼自由写作能力的有效途径。! N+ k$ w- w4 H
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适当的跳进（不超过八度）可以增添线条的活力，但不宜使用同一方向的连续跳进（以四、五度分割八度所构成的同方向跳进不在禁止之列）。
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$ Z8 d& S& I$ e& u* ~( @ @. B3 J4.填写内声部
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! E2 r8 A) k) G平稳、流畅，是四部和声两个内声部进行的基本原则。# |6 R4 r0 c, v3 W2 u% E
* Y+ p& r: J2 J3 W此外，还必须考虑到和弦音重复与省略的正确性，合理的排列，声部的音域限制，避免各种不良的进行（平行八、五度，声部交叉，声部超越，四部同向）等问题。7 c C* |9 O. J7 w& g
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有时候，往往会因为某一声部进行上的困难，而不得不对已有的低音设计、和弦选择方案作局部的甚至是较大范围的调整。
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二、书面习作示范
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$ l" A! d- O/ h6 K0 B课题：用原位正三和弦为旋律配和声。
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指定的旋律：4 f( X } p! }5 L+ z
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1.旋律分析结论) _7 J. C6 ]5 X" z0 V' v
4 a4 c j- K* e; O1 BC大调；单乐句的完整乐段；音乐内涵提示，和声节奏宜与旋律同步（即一音配一个和弦）。& j) V1 q8 {% W! j* X
; m1 B1 L! M$ }/ f3 l2．和弦选择分三步完成
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7 I! |' Y1 R& u2 l1 N第一步，确定终止和旋律开端的和弦配置。终止处B——C音宜用V——I的正格进行；旋律开端的C音虽有配置I或IV的两种可能，但开宗明义地显示I更理想。. w3 \5 ?3 e! X
3 e! d/ g& ]0 u8 C2 v第二步，为那些只能有一种选择的音确定和弦，这也是提示旋律和声内涵的一种方式。在只使用三个正三和弦的条件下，所有的D音只能作为V的五音，E音只能作为I的三音，F音只能作为IV的根音。于是，绝大部分旋律音的和声配置，都已经确定下来了。$ O- _* `1 i; I, o* v+ S- F
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第三步，为唯一存在两种选择的第四小节的C音确定和弦。C音可以是I的根音，也可以作IV的五音。但是，前一小节最后的和弦是I，若此处再用I，就会因为弱拍上的和弦在随后的强拍重复而形成和声的切分节奏，这显然不是好的选择。若用IV，与后面的V——I结合成复式正格进行，更有利于音乐的完满结束。由此便可确认，C音配IV为宜。 ( F$ b# ~, W" k# f3 q! X+ L
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3.根据和弦选择设计低音
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本课题限定用原位三和弦配置，所以，和弦确定后，低音的音高类别也就随之确定下来。我们能够做的，仅仅是某一音高不同八度的选择。即使是这样，仍然有可能将低音线条写得完善一些。: f+ w: s. U* P B
]6 C; j1 E0 D: K5 P下例是经过选择的几种方案之一。低声部与旋律多呈反向进行，它自身也有一定的线条起伏。
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& h N6 C" X1 l! V! _4.内声部填写几种方案的比较5 Z. M7 u/ L( {* _: \; v
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可全部采用密集排列、重复根音的声部构成。此方案的音响效果和声部进行都比较理想，但次中音声部音区偏高，是美中不足。
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若一律采取开放排列，次中音声部偏高的问题虽获解决，但一开始就出现四部同向和低音声部第三拍上的声部超越，亦使人感到不够完美。7 h! t) n# p0 y7 B; K& k' o+ \
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& |; |6 K) Q) p. \: R) x经过综合调整后的下列方案，也许是可以让人接受的。开始的两个和弦用密集排列，V和弦重复五音，以下的进行用开放排列。
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/ F1 g; o' |- h. f0 M习作示范，并不为了提供某一命题的标准答案，而仅仅是希望通过这样的程序，来讨论一些有关四部和声写作的方法问题。实践中，好的方法并不仅此一种；即使是在同一方法的支配下，引出多种的合理结果亦是可能的。作曲技术理论的学习，一定要避免呆和僵化。
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8 j& S. C5 f y% R三、键盘和声音型——柱立式 一比一
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四部和声键盘化的练习，是循序渐进地锻炼键盘即兴伴奏一条有效途径。
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7 j g: g" y- s( e# S; I+ E6 b键盘化的实质是音型化，就是将根据人声合唱要求编配的四部和声，改变成适合于某种键盘乐器演奏的音乐织体。键盘织体的核心是和声音型，是由节奏和音高组合而成的多声部音乐元素。, x3 \9 h/ q3 n) ]
& A' @7 q2 Y( a& L, s6 m/ |$ g+ K5 f键盘化的和声音型的形式极丰富，一般可划分三大类别：柱立、分解式、和声华彩。本只介绍柱立式、一比一。7 o G4 z& F# T* _* E' G+ A! K
$ d9 U# I7 {' e; y3 M$ c. z3 y柱立式，指的是个弦的全部因素在键盘上同时奏出和声音型。音响本身，其实并不存在“立”或“卧”的区分。“柱立”，是对这种声音型记谱样的形象表述。# o7 s3 L$ d6 v& m) G9 C
8 J! |$ d. x+ c, _一比一，是关于音型节奏的概念，意为一个弦只占据一个节奏单位。
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将四部和声改变成“柱立状、一比一”音型的主要任务，是把四个声部合理地分配给键盘乐器的左右手。最方便的形式是左手弹奏低音声部，其他三个声部由右手负担。为此，所有的弦都必须用密集排列，以便于右手弹奏。由此而可能出现的任何“不良进行”，都可以不必计较。 & y7 l ?7 \$ f5 A+ q
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; T) C. W2 W X3 n! T8 g& j! { N, f如果出于音乐的需要，而且演奏上也有把握时，还可以为低音和旋律声部分别地或同时地增加八度重复，由此可获得更丰满的音响。这样的重复，不属禁用的平行八度之列。
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“柱立式、一比一”音型，还可以用琶音来装饰。这种形式能清晰地展示和弦的音高构成，宜用于较抒情、清新的旋律陪伴。 |
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发表于 2008-7-14 19:03:30
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