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标题: 作曲的精髓 二 [打印本页]
作者: yinpin    时间: 2010-3-30 15:29
标题: 作曲的精髓 二
6. 用音阶模进的方法作曲。 " H4 ~! G: ]; H$ t

. V9 |; s! m1 r/ ?2 s音阶模进:  也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!
( y! N; u8 C& R3 l3 {- k" n也就是后面的旋律模仿前面的旋律！$ K+ W" v* e) K

& T9 [) ?% F/ g0 u比如说:
6 _/ B, q7 Z7 m* S) M& C! h上行:  1234  2345  3456  4567  5671
' i. B. N# P6 q" W1 ?3 J, k(最后一个1比第一个1高八度!)   m  z8 F9 e7 b! `+ G- e5 O
! X1 C" c; T( w: K. Z
171   212   323  434  545  656 767
& p) n/ q) m! ]% R# P2 C, A: ~(第一个7为低音,其余音为中音!)
& W' P9 i7 u+ S, L
8 t4 Z- D5 l  W- ~9 R# @1671  2712  3123  4234  5345  6456  7567  1
. W  d6 y( Q2 @2 d( y' [7 `! w9 P(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)
, Q- Y& D2 m4 u$ a# L8 @; ~
: W' ]5 I0 t- f* X注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!
8 S( Z: j6 K7 m3 i2 E# j而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
; F0 I# m2 Y2 h: q; P
' U- d5 L5 [# S( P( X0 P, O! \下行:  4324  3213  2172  1761  7657  6546  52 n) d/ z/ |3 y' ^0 r
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)
- g: u/ D; A1 d; z! u4 M% B/ l         ! t, `' N. M1 R1 j3 v; q5 u( p, p  A
         6316  5275  4164  3753, l0 Y; o8 U4 t8 P+ \/ a9 z
(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)
7 i4 |0 V) `% L8 i9 D& h- @% f8 T! v  a' k) L
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!8 R4 J+ i& A* z+ h
而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
+ c4 p7 R8 f$ A" ^" s. y
8 F0 X* ^7 C6 h3 ]* `9 m6 Q7 O) B, C: b# o, J# X; M+ x! X
详细说明一下！# g+ G* Q3 O; Q0 e: E& t2 I
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音)）$ j7 L1 V8 Q$ [' ~& p  x. a

8 r0 N8 D# [; m# V" S我们来仔细分析一下这一段音符的结构:- K  o/ g. U$ W9 ]5 s# z

  j6 h5 d' r# M' t0 H1 i我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:* ]6 |8 n4 l# [* p: v+ `. C! J0 ]
1   2   3   4   5
% U$ G2 _* v" |/ M; M* s音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!' w/ `3 m4 W$ F  |( N

; d' r( j( l2 M我们再来分析每一小节:  
( m( G8 P5 ]6 @/ k; e1671
' V8 k& {: k7 {, y) S$ T% W1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!# z5 u4 W6 v! M$ v7 r
2712
0 H  A* S0 q. V  T2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!$ O+ M2 \' G/ `$ R2 O2 ~
31230 H' p6 M6 G$ q1 S7 [
3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程!: d5 B' E3 z7 E6 J2 ^
以下同理!: g& s2 P2 O5 I+ a* g0 H
可以看出,它们的结构是一样的!
- u* p2 w4 m5 x6 L+ {也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高!
; a  y8 J' N0 A0 J; r) `* }3 m9 C; b
9 z, E; I. n& O- X( i7 _. X3 H$ g1 D% X1 w- V
当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯!
) K* q! N: g# E' W如:  4132  3721  2617  1576  （从第二小节开始,567为低音)!2 I( ]( ~3 f6 b0 b
1 I! {4 R6 E+ Y
好了,我也该上楼了! 5楼食堂有人叫我吃饭了!
1 R  K8 ]% T5 u+ ^+ t9 Y, H6 q& E我跳,我跳,我跳跳跳!
0 Q7 X& y9 J! m- J( Q5 J我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!
/ I& L; |* I+ b8 p$ V1321  7217  6176  5765  ......(第2小节开始,765为低音)!# ~8 O0 A; [- n$ N1 R+ F5 Q
哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了!?????? :(; H# }; k8 X2 c, d% z9 T4 m

& g4 R$ d) _  e; W% k) ]) u7. 反复。 1 I2 b7 V8 ~, D5 f
4 q, p) J7 ?% [4 A! Z. s! T
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口," S  b( o1 F& c* C2 n' ~8 ~$ I0 x( f
很容易被人们一下子就把歌的旋律记住!这样的歌常常是很好听的!
: ~0 A1 F; f* H% ], b& y7 E如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的!5 o- P# I2 @- F, @
当然,主歌里也经常用到的!
& F( R8 L/ u. [" H8 C可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定!& a& e! h& h3 ]3 h3 @  ^. b7 y: `) \
反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了!
" [& x" ]- r8 L( z# a/ a" h! u/ n+ m9 z' d$ t; }
8. 环绕。(我暂且这么定义吧!)
1 D7 _& G. W1 k) E& ]+ v6 @! i( f- M$ ^3 a9 O$ D: n4 A. D1 c
环绕,也就是说围绕一个音乐主题,一个音,或者是一小段旋律作不同的发展!
3 P7 y. s8 L( B我所指的音乐主题是说,你作曲时有的那一个主要的旋律动机!你可以用环绕的方式,把它顺利的继续发展下去!( Z, ]) B; c+ A2 v1 p4 w. p' G+ \
比如说吧!: \( p7 G. k9 N3 [0 c' e& G
我想让这一小段的旋律以3这个音为主,我可以这样作曲!
3 K" b) W9 H. y5 3 1 3 4 3 2 3︱2 22 34 3 3-︱* T( \* Y% E/ J
+ g8 ]- d' H$ c' x3 L7 O3 C
注:每一小节的每一个音为半拍,最后一个音3本身的时值是一拍,最后两个音是连音!因为没有连音线和双下划线,所以只好麻烦一点这么写了!你们凑合看吧!/ F0 ^* P" J2 z6 U$ i& ]0 _* c

1 E! J) e0 O: J) E* {8 a. y再如:
" J' J6 l- F& j, B' V羽泉的<<彩虹>>中的"我的世界从此以后多了一个你"这一句,就是我围绕着5这个音作环绕的,以5这个音为中心发展下去的!
+ S* P# Z7 n+ R/ Y. w9 X( b$ z4 c' r: E/ m& ?% a& l  L2 {) r
以其他音为主的同理!' ~( N" v  I" p+ o) @7 f

8 K+ F9 K9 w4 f& J% g+ Z# q1 N5 v如:
# q: Z; k2 x  A& T: n8 r! C王蓉演唱的<<我不是黄蓉>>的旋律!
0 o5 f9 ]! W3 |/ E% H" K7 w梁静茹和迪克牛仔的<<勇气>>
7 \' F9 [5 s# q, s, n) ?4 Y# A, ?3 s水木年华的<<蝴蝶花>>& X, f5 M0 j: y' U( `  e2 Q, X) Q
郑均的<<灰姑娘>>
! g! Z" E& J- K, u) A张柏芝的<<星语心愿>>
' ]  S2 G+ S% x/ X6 o" ?周杰伦的<<爱在西元前>>
' w* M* `5 F" W% \, r& b' k$ o周华健的<<明天我要嫁给你啦>>4 [# ^$ [; m2 K! g/ H' g# C2 B
2 t. X) {; J! A
还有好多好多!你们可以自己再找一下!
6 N! n; M* r4 q0 q1 P; l6 Y这些歌旋律中都有用到反复和环绕的技巧!你们可以按每一小节来仔细分析!
: n3 L7 s) B; B# ?, ]
7 T  A8 H1 C9 i# u- e* R) ?到这里，我想大胆的引入两个概念！
/ P3 `% U* o+ S/ ?; R! O1 [+ {' G# M8 D8 K
就是：“美”和“凹凸”！* i- T2 w8 V+ {2 D3 e

6 n6 y3 \/ Y6 \; a2 H; K美的意思，就是说对称！大家可以发现，“美”这个字的中文写法几乎是左右对称的！% Z2 {" U. n. C+ o& E4 c

: U. V. {' C! B所以，在我们的作曲时，也要力求对称！' T- {5 Y' m. T8 I
5 ^9 j& h7 B6 w0 B' s: a- s5 X. ?
但是，因为“美”这个字并不是完全对称的，也就是说，我们作曲得到的作品也不可能都是十全十美的！所以，希望我们不断积累经验！不断的改进才可以！$ p! ^( u6 ]7 o' M0 B

8 o# L9 b. y1 j( I, S9.  倒影。和环绕差不多，就是以一个音为中心，作音阶上行，然后作同等距离的音阶下行。当然先后的顺序可以互换的！在五线谱上写出来，看到这些音符都以这个音为对称轴上下起伏！就好像是湖水中的倒影一样！上下是完全对称的！这样的曲调听起来比较集中，不会有散乱的感觉。: V  a; C& S# p  z

4 S5 F  e; F3 m( ~如： 55 432  55  671
: J! @+ D( l/ H1 E% ?
. G6 M* N+ {3 d" ?: C- ?8 }而凹凸的意思，就是说互补！也可以说是对比！/ x( i. W" k* s* v

4 }" F' ^+ e+ w+ D9 ]作曲的时候，旋律的高低起伏，速度节奏快慢，要有对比！4 a' T4 E# [! |2 b! O( g3 `
% r6 y0 {& U% \) p
前一段音阶上行比较都，后一段就要最好下行，这样才有一种平衡感！, n# D& u& X) J" k8 C
# |9 l, j; x$ W' i: k2 e# {% N
前一段音阶比较密集，后面就要比较疏散一些！1 f7 ^) r1 {7 m" }

0 e: _7 E6 u- C, H, u就是说，作一些适当的4.8.16.32分音符的对比！( m; o1 w) G. `) t
; h7 @  r4 R: D5 b8 ?$ l( @; u
刚开始的主歌部分情绪比较平稳，在副歌，也就是高潮的部分情绪要上升上去！要有个强烈的情绪转折对比才会比较好听！
1 e  D  z" [1 h, v$ ?0 o3 S) @- g6 L/ X# @" c: K, R% V& K
10.  顶针。 我们以前学习古诗词的时候，有一种修辞方法叫做： 顶针。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样，下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字！. h, C  b" R  h4 \4 J/ S
' Q3 B' `! O# P1 r6 ?
我们作曲的时候，也可以用这种方法。所以说艺术都是相通的！
, S7 r% i  b8 N$ Q, f5 s
/ |& w7 Q, v+ x3 Q, ?3 H3 [如： 11 321 55   55 567 11
9 o) d$ s9 L4 f' V' v0 M; u( H- \% M1 ?! q0 a& P
11.  Solo.  另外，我们大家都喜欢弹吉他，我们可以从吉他的即兴Solo的方法中取得一些灵感的！当然也可以是其他的一些乐器的即兴Solo！
1 K) I2 }2 O8 o. ~4 J$ {+ Q
1 a: X8 n1 V$ e( P12.  从其他已有的各类风格的音乐作品中寻找灵感。
/ a6 q% B9 {) P. Q* |( p4 h! f
5 G, i* T6 T% p' ^3 o+ E$ a如：京剧，东北二人转等等。从中汲取你需要的音阶和好听的旋律！4 \& d4 G6 r$ B
  m3 L( h  K& W; j) j
如： 零点乐队的《粉墨人生》，高峰的《大中国》等。; y( z) @# C! N
$ c7 j" I  v5 k# e4 n% S0 Q
还有就是，如：水木年华的《我们去远方》的前奏，就是模仿著名的外国民歌《桑塔露琪娅》！
3 K2 }5 y9 i: d, S# Z+ r6 F" x% k8 D0 v/ F( B8 y6 ~
李延亮为水木年华编曲的《墓志铭》中的间奏，就是哈萨克族民歌《花儿为什么这样红》的变奏！5 X: m: |' m8 f& ]' c6 d. s
* C( a3 k0 }0 S
13.  取经。
/ Z; y7 e  G, u) }/ W2 l0 W- b3 z1 ^+ j# u! Z# p' k
把你最喜欢的所有的流行歌曲，或者其他歌曲和乐曲的最精彩的片段，通常为高潮部分，都收集在一起。取这些精华的部分，进行组合拼凑。就是“取经”！也就是取精！变成你们自己的音乐。0 u( b: `5 k$ n; b/ E+ F: ~# @

7 Z: ~5 v8 Y; K% N5 H# z9 u  g: s0 n这里面还有一种情况，就是翻唱！是把已有的作品，稍作改动！重新进行编曲来重新演绎的！7 ^, Z$ @* _2 b( m2 x

7 w) n9 T. l' B最典型的歌手就是： 迪克牛仔  ！: D& ?" z- P* X4 f' o" c5 \+ ^
) d/ {. j+ l5 t' {
14.  录音修改。 把你们有灵感的时候写好的作品录音。不断地进行修改。挑选出最让你们满意的部分。在最后定下来的曲子中添加装饰音，圆滑音，连音，休止符等。
& R6 y4 R. x" v* S
3 T2 L% d1 |: E3 y, _2 z! B) i; X15.  要试着在不同的心情，和情绪下练习作品，你们的作品肯定感觉也会不一样的！$ r1 z& M: T( Q: t

' H% H- w3 j) e" C# r; R根据情绪的变化，可以作出有转调的作品。" u6 b1 O- g5 i$ s
5 e; x8 A& E5 K
16.  词和曲的对应！就是说，作词所体现的风格要和曲子的风格是一致的！词是摇滚的，曲是抒情民谣的！这样搭配就不太合适！
/ i. ]- d6 z, X/ K1 D% Y/ ~# o# m: x7 U8 P" ], g5 A
还有，就是注意作曲的时候，会不会使已经有的歌词听起来会让人误解！
- i4 O. i# Q7 C$ o( O
8 H7 a8 H: O' Y& `( A比如说，一首很好听的歌曲唐磊的《丁香花》！
3 I6 Z7 K8 W) j1 z! k. @: j2 \8 J! w% R3 f6 R: [: `& W9 s2 v! m
有一句： 那坟前开满鲜花，是你多么渴望的美啊！) R$ _7 o1 Z! z! m
3 Y% y4 T3 O$ z) t6 K8 Z
这里“坟”字的读音本来是汉语拼音的第二声调，可是为了让旋律听起来好听！' ~& w. j- U9 v6 t3 W- ?

+ ]' j- Q, \9 L) J0 V1 R唱的时候，唱成了第四声调，我还以为他是在歌唱： 一朵鲜花插在了牛fen上 呢！呵呵！: S0 p; Z" H9 ]7 C$ u' b

) m0 F1 U& l7 W9 v& d' q这就是这首歌的美中不足之处了！
7 ~$ M  X6 s( z% m
! H" U2 s: v. W2 W# s) W我再简单谈一谈作词！
6 d* u, l8 r' B! ]2 A) d2 w  q
3 _8 E7 P: s  ?. k* b8 }作词是要抓住转瞬即逝的灵感,把当时内心最真实的想法,在纸上最真实的体现出来!要选择押韵脚的词汇作词,这样的歌曲才会好听!
/ ]8 z5 t. P; ?# q9 W7 m6 F3 c$ y+ O& [
要注意歌词个数的奇偶性！一般每一个小片段多为奇数的比较好听！这和唐诗是同样道理的！
6 l8 d; w! b  v- g( z) _
6 ^. x; ^! a; ~: o. b还有，就是作曲的时候，要考虑到歌词，在适当的地方，有短暂的休止，或者是逻辑上的气口，也就是换气的地方！不然，一首歌一口气唱下来，那么我估计这个歌手就是超人了！要么他/她也得打吊瓶急救了！$ h: f6 j  m7 [$ {, |
5 `% F/ @) h5 V" u  R
最后，你的曲子达到什么程度算是比较完美了呢？就是你修改的时候，再多一个音符则太多！再少一个音符则太少！这就是说你的曲子可以不再去修改了！' L: r' y) a8 F1 H) Y. Y3 H# K+ V

& W, F' g. q7 d2 o5 z这个时候，曲子比较完整了！就不要修改了！如果歌词和曲子不好对应！那么就修改歌词吧！因为这样做相对来说比较容易些！如果修改曲子，有可能整首歌的曲子都被你修改得面目全非了！: q2 G- T- q7 s; l% L) I
最后，祝大家都能够写出好的曲子，好的歌词，和好的音乐作品！; E) g- l1 Z) W) V$ l8 P3 u$ C
一些概念和定义也是我的原创！3 k3 h/ e3 n( M  L; v& |/ |4 n( ~
如果你们觉得有用的话，就帮我支持一下吧！谢谢了！



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