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发表于 2017-7-4
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二、 歌词的结构方法
1 顺叙——按事物发展的过程,按事情发展的时间先后来安排。例如:《想起我的哥》
我清早淘米下河坡, 我磨着镰刀门前坐,
迎面游来一对鹅。 广播里在夸我的哥。
白鹅双双多快活, 难怪不见哥来信,
隔河想起了我的哥。 难怪几次都失约。
哥哥呀, 哥哥呀,
你说月夜桥上会, 原来是专心育良种,
为何几次都失约? 科研出了新成果。
哎哟哟, 哎哟哟,
我端着筲箕忘了淘米。 我拿着镰刀忘了磨。
嫂嫂喊:我烧火等着米下锅, 妹妹喊:我等着镰刀把谷割,
你站在河边看什么 ? 你看着那广播干什么?
哎哟,嫂嫂哎,你来看哪 —— 哎哟,妹妹哎,你来听哪——
这小河退水我难下脚! “来米多来那梭那多梭”,
我跟着广播学新歌。
——我哪里是在学唱歌,
叫我怎么对妹妹说!
这种歌词结构有头有尾,来龙去脉非常清楚。 2、倒叙——先总述事情(人物)的现状,再倒转去叙述事情过去的发生、发展(人物的身世成长)等。
例:《小白杨》
(先总述) (再倒叙)
一棵小白杨长在哨所旁 当初离家乡告别杨树庄
根儿深干儿壮守卫着北疆 妈妈送树苗对我轻轻讲
微风吹,吹得树叶沙沙响 带着它,亲人嘱托记心上
太阳照得绿叶闪银光…… 栽下它就当故乡在身旁……
例二:《小芳》
村里有个姑娘叫小芳 在回城之前的那个晚上
长得好看又善良 你和我来到小河旁
一双美丽的大眼睛 从没流过的泪水
辫子粗又长 随着小河淌……
3、按照空间顺序安排结构,按事物所在的位置或事物本身的各个部分一一描写。
例:
4、采用并列结构
例如: 《血染的风采》
也许我告别将不再回来 也许我的眼睛再不能睁开
你是否理解你是否明白 你是否理解我沉默情怀
也许我倒下将不再起来 也许我长眠将不再醒来
你是否还要永远的期待 你是否相信我化作了山脉
如果是这样你不要悲哀 如果是这样你不要悲哀
共和国的旗帜上有我们血染的风采 共和国的土地上有我们付出的爱
5、先分述后概括
6、先概括后分述
7、先概括,再分述,后总结
例如:《歌唱祖国》
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